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1、幼儿园教师研修工作总结幼儿园教师研修工作总结薛喜娣网络研修为教师打开一个敞开、明亮的世界，让教师畅 谈教育的心得体会，议论教学中存在的问题，思考让教学更 有效的对策。从这里，我学到了很多。对于踏上幼教岗位的我，各方面的实战经验还很缺乏， 需要不断地学习与反思，不足之处总会给工作带来困惑，会 走很多弯路。当孩子之间发生冲突时，我不知道该怎样处理 才是对他们的一个正确引领，对于各个年龄段孩子的特点， 处理问题的方式方法还很模糊。然而网络研修，为我们创造 了一个学习、交流很好的平台，开辟了一条与知名教育专家 零距离接触的通道，在这里，感受着这些名师、专家们的精 彩的同时，我也会被一些不知名的一线教师
2、们的真实、鲜活 的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝 到。通过学习，我知道了：孩子虽小，却也是一个独立的个 体，有他们自己的愿望、要求兴趣和爱好。我们要学会洞察 他们内心世界，要用商量、引导、激励的语气与孩子交流， 要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩 子，不能因为孩子小，而随意斥责、批评，要尊重他们。然 而“要尊重孩子”这句话经常挂在我们的嘴边，但有时我们 却没能很好地做到。在这方面，我还得不断地学习与进步， 提高自身的素质与修养，不断修正工作中的不足。老师给孩 子的影响是无可厚非的，老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕 和崇拜的对象，教师说的每一句话，每一个行动都
3、会给孩子 留下深刻的印象和潜移默化的影响。在真诚对待孩子的同时，真诚对待每位家长，加强家园 沟通，教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园 沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀， 共同分担教育责任。然而在这方面，我还需要作很多的努力， 目前我只能单纯地给家长说说孩子在园类似吃饭睡觉这类 的问题，涉及到专业的孩子教育问题上，我还是全然不知， 当然这跟我自身专业水平有限的水平是分不开的，分析事情 的思维角度我可能还很欠缺。总之，在这里，我成长了很多，收获了很多，有很多与 孩子一起的幸福画面，这些很宝贵，同时我也会慢慢地补充 自身的不足，争取以后在组织孩子们活动时，我的语言能够 很好的吸引他们；在孩子发生冲突时，我还能以正确合理的 方法引领他们，与家长的沟通以及论坛里的回帖，我能抓住 事物的多方位角度去解决，学习到的很多理论知识以及教育 方法尽可能多地去实践，这些，都是我在以后的工作道路上 需要努力的地方，一点点的积累，一点点的渉取，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!