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1、鱼,学习目标,1、鱼的主要特征2、鱼与人类生活的关系,1、多种多样的鱼,海水鱼,银鲳,鲸鲨,带鱼,石斑鱼,比目鱼,淡水鱼,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,2、观察与思考,（1）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？,鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。,不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。,鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。,（ 4）观察鱼的呼吸。 水流入鱼口后，从什么地方
2、流出？流 入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？（ 5）观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细？（ 6）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？分析鱼儿离不开水的原因。,水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。,流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。,鱼有两个鲜红的鳃，鳃片呈扇形，17片，鲜红色。鰓丝多而细，增大呼吸的面积。,鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。,以上特点能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。,呼吸器官,含氧多的水,口,鳃,含氧少、含二氧化碳多的水,鳃盖,鱼的呼吸,3、鱼的主要特征：,生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃 呼吸；通过鳍和尾部的摆动以及躯干部的协调作用游泳。,4、鱼与人类生活的关系,（1）食用、药用、饲料或饵料、科研（2）观赏品及工业原料:如珍珠,纽扣等.（3）危害,