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1、第 1 页 20XX 最新小学科学教学工作总结范文 特征码 PSkfUebDpSWvhkaQrDXI 20XX 最新小学科学教学工作总结 转变育人观念，在各方面的能力、水平有较大提高，进一步适 应新课程的要求。加强学科质量意识，认真执行教学常规，提 高教育教学质量。全面提高学生科学素养. 重视课前准备。科学学科有其本身的特殊性，因此，我们非常 重视课前的准备，包括认真备课，认真钻研教材，研究教法， 准备教学材料。认真上课。这个学期，我们在上好每一堂科学 课以外，还重点上好了几堂研究课。磨课，是本学期校本研训 中提出的一个新的做法。我们觉得，这在科学教学中显得犹为 重要。因为，科学老师任教的课头
2、比较多，如果不在课堂上下 功夫，那么课后根本就没有时间去补，唯独提高课堂教学效率 是真办法，而磨课对于提高一个人的课堂驾驭水平来说有很大 的帮助。认真进行作业辅导。对于学生作业中的典型错误，我 们能够及时记录并整理成复习资料(material)，在期末复习中 做到心中有数。 学习新课程标准和相关理论，并将学到到的理论应用到教学实 践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。 落实课堂教学 40 分钟，努力提高课堂教学效率，我们认真地做 第 2 页 着。课堂是我永远追求的目标，我将一如既往，努力工作每一 天。 20XX 最新小学科学教学工作总结 科学教学工作是学校教学工作的一个重要部分
3、，本学期，我继 续认真学习和钻研科学课程标准 、 科学课程标准解读两 本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目标。深入 理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想认识，更新 教学观念。重点学习了新课程理念下小学科学课堂教学实施 、 新课程的深化与反思 、 小学科学课堂教学案例分析等丛 书，切实转变教学观念，并内化为自身的教学行为，提高科学 课堂的教学质量。 本学期，我根据地方资源特点，整合和开发一些较有特色的地 方课程，如家乡常见动植物的研究、家乡水资源研究等，进一 步拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育的内 涵。为激发学生的学习兴趣，让学生亲身经历综合实践活动， 从中培养
4、他们搜集信息的能力和解决问题的能力。 研究的过程就是学生求知欲、好奇心萌发的过程，通过研究使 他们爱提问题，愿意进行新的尝试，培养他们虚心客观、耐心 细致的态度，愿意与他人合作交流的学习品质得到了体现。 我在参加区科学教研组教研时，教师们围绕研究课题开展集体 备课，重点备教师怎样教，学生如何学，做到相互听课，相互 评课，把教科研工作抓在实处。教学中充分体现了学生主体学 第 3 页 习，小组合作精神,搜集信息的能力和解决问题的能力。转变了 教师的教学观念，教师是学生学习的指导者、合作者、参与者、 服务者，注重培养学生尊重事实的品质，注重培养学生的科学 素养。 在教学过程中，我注重为学生创设情境，
5、从而发现问题、提出 问题，想方设法解决问题，将结果展现出来，让学生主动地接 受科学知识，科学事实。组织好课堂教学，关注全体学生，注 意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同 时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课 堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，并充分 发挥多媒体课件的作用，从而激发学生学习兴趣，提高教学效 果。教学中让学生自己提出研究的问题，想办法去解决问题。 让学生走出课堂，走进自然、亲近自然、欣赏自然。 教学中，任课教师始终注意把安全工作放在教育教学的首位,配 合学校做好安全教育工作。将“爱祖国、爱家乡、爱科学、爱 生活、爱社会主义”的五爱教
6、育、德育教育渗透到科学、学科 的教育中去。把科学教学与综合实践有机地结合起来，把科学 教学与语文、数学等教学有机地结合起来。教学中耐心、仔细， 乐于做学生学习的指导者，学生探究学习的合作者，关心和爱 护学生，从不体罚和变相体罚学生。 20XX 最新小学科学教学工作总结 20XX 最新小学科学教学工作 总结 第 4 页 以上是本学期的工作总结，相信在今后的工作中，我们科学教 研组的全体教师一定能更好地转变教学观念，更加全面地为学 生服务，取得更优异的教育教学成绩。 20XX 最新小学科学教学工作总结 转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得 有失。一学期来，我本着全面培养学生创新
7、力、努力培养学生 的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满 完成了教学任务。现将工作总结如下： 一、常规教学方面 1、认真备课 按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课， 而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有 成竹，大大提高了教学效率。 2、积极听课、参与教研、善于反思 不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了 思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、 各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我 在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调， 脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平
8、和业务素质。 二、优差结合,全面推进 第 5 页 学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况， 让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的 更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的 认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班 里的学困生，我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教 育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生 的学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。 三、重视动手和动脑的训练 “在科学实践活动中提高学生的动手能力”是我校的教研课题。 而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要 求动手教学和情节、内容教学
9、相结合相辅相成。而低年级的这 一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我特别重视这两 点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能力。 整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学 习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练, 我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强 了。 四、教学成绩 本学期，不管是何种形式的检测，孩子们（年度个人考核工作 总结 20XX）都取得了理想的成绩，得到了学校领导和老师一致 认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写教育教学论文，取得 了可喜的成绩。 第 6 页 20XX 最新小学科学教学工作总结工作总结 五、存在不足与今后打算： 1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变 化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习 提升自己。 2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工 作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。 3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促 教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让未来更 有经验可循” 。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的 学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己 向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。