《《认识钟表》完整版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《认识钟表》完整版.ppt（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一年级数学上册,认识钟表,制作者：李方方,认识钟表,教学目标,1.知道钟表在生活中的作用，初步认识钟表（时针和分针）。2.结合经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。3.养成合理安排时间的习惯，学会有计划的安排自己的作息时间。,有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。,猜一猜,交流： 你都在什么地方见过钟表？,交流： 你知道钟表有那些用途？,1、可以帮助人们看时间。2、让人们把握时间,做自己想做的事情。3、可以计算小朋友做事情的时间。,时针,分针,钟面上有1到12个数，共有12个大格。,（短而粗）,（细而长）,顺时针：往右旋转。,逆时针：往左旋转。,当分针指
2、着12，就是整时。这时，时针指着几就是几时。,读作：3时写作：3：00,认识整时,交流：观察钟面现在是几时并和同桌互相说一说你发现了什么？,发现：分针指向12的时刻是整时。这时，时针指向几就是几时。,8 时,3 时,6 时,8：00,3：00,6：00,我来做，你来说,3 时,3:00,9 时,9:00,5 时,5:00,我来说，你来做,5 时,9 时,12 时,我们一起来看看小明的星期天是怎么度过的吧？说一说小明几时在干什么。,10:00,9:00,12:00,6:00,9:00,1、,2、,3、,4、,5、,6、,思考：为什么他们会在9时里做不同的事情呢？,9 时,9 时,一天有24个小时，时针要在钟表上转2圈，会指向2次9时，第一次是早上9时，第二次是晚上9时。,揭秘啦！,课堂小结,1、对钟表有初步的认识。,2、会看整时，并知道两种正式的表示方法。,3、初步养成爱惜时间的好习惯。,课堂作业：,要求：1、和同桌说一说这是几时。 2、用两种不同的方式来表示时间。,谢谢观赏,