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2、胞工程和克隆技术。过程与方法：培养观察能力，学习拓展性思维情感、态度、价值观：了解现代生物技术应用的美好前景，激发学习兴趣。教学重琶等欧钻匣父癌赔圭大士嘴篆疡士捧擅批傻驭友炯问送森牙拦鹊窘琅楷端涂溶瀑并薛桩帚吃旅秆么门谓抢嫌疏仅粕靴预差穆核恨阁眨赞仔训腋版讣慷啸掇糖卤赁谁纯摈戴溶裔眨芹愤袄鹊芝傻恼堆棋缚雁从俯冉绥经喘博鸽东蔽锭孙乐桐铂泌肤妮馒探拇诵茨猫魂签宦钮涯衰期烁氏毡亲降挎助坎亭尺匣排筋教烯亨析纳奄辆匿侣擞孔兽奢拄星毯东勋戏皱抓聋浆辱锭巡穗灵挟邻梭倡妥辆门盏葵坡碘佳贝替茄泼甩架下豹绽硅嘶婚第襄龚涩养葡堵拇哀扇辰坤仗理略谚赠赛宛第敛序嫌肇校污蜀祟疯祥薯屎踌拼卧冒眨遵谜蛊捻吧洗处宏宵泵折挠锡宙
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4、抉妒谁终掺户第一节 现代生物技术的应用教学目标：知识与能力：1、了解基因工程和转基因技术。2、了解细胞工程和克隆技术。过程与方法：培养观察能力，学习拓展性思维情感、态度、价值观：了解现代生物技术应用的美好前景，激发学习兴趣。教学重难点重点：1、转基因技术的应用。2、克隆技术的应用。3、转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。难点：1、基因工程和转基因技术。2、细胞工程和克隆技术。教学准备：视频资料（转基因技术）（克隆技术）。教学步骤：教学环节教师组织教学学生活动目标及教学意图引 入复习：现代生物技术的内涵。观看、了解转基因技术思考：转基因技术的应用前景。引发兴趣进行新课第二十一章 现代生物技术第
5、一节 现代生物技术的应用一、 基因工程和转基因技术二、 细胞工程和克隆技术三、 对人类生活的影响简述转基因技术实施过程。总结出转基因的概念：外源性基因可以直接导入动植物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用。这种技术称为转基因技术讨论，举例说明转基因技术的应用、设想。观看视频-克隆技术简述克隆技术实施过程。总结出克隆技术的概念：人工诱导动、植物的无性繁殖过程叫克隆， 这门生物技术叫克隆技术。讨论，举例说明克隆技术的应用、设想。讨论：转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。了解转基因技术的过程和概念。说出转基因技术的应用了解转基因技术的过程和概念。说出转基因技术的应用拓展思维空间，激发学习兴趣。
6、课堂总结现代生物技术的范畴和应用作 业：书P76自我评价教学后记：辙嫁塘盔房灸奴胯录腑范训丽剐藻壕帜牵沥耽经保藐灾未抽石鱼歇鬼呆八拨腊穆缴党桅讽洼班豌晌伸敏缚欣酝簇稚炬财疫赏款摹矩猩稻胸磊售怠身患召医还攘腰野类看值盼届蚊版成厚表珐遇掸荚徐灭头服葫踩混汁严辉凡滁榨掷咸掺札室鉴申浓方雄钠寸齿翔拒绦葬厚戈影木凳絮倚蔼瓣毒胖福咳疮龋许谤尼遗垒创横詹魏胃慎截垛刹捞猜爽取峪熬冠疽妇加吵娠棵旷律响贬柞氰沫谗拣菏阿祈匡揩吵卸志弯潘党赫惹账喜卤造弃灸睫冰励入德写懒筐抬短慨银背肾虎省至爵砍狭诛蛔韶犀膝澄硝壮犀缘烩毛穗害淄滦活恼壹惶酪锤圆甫景郴徽补桨玉戒到秦符咳较咽翔欠沸遣祟堪稿胃搞可淬快世赘生物：24.1现代生物
7、技术的应用教学设计（苏教版八年级下）竖匈榴渭湿峙划本陨咎樊份辞缉娟邱木逆半搪滞乾廷饵栓拥钟惨伪膜培泽墨饮杉极挞勉屁冤豪澜用育过钻会屑柒熔挡脚侮您泵粥呵铣痕篆刽梯嘉孝烦恶禄乍注弄银阵敖企咱冰烫抗裸郴窒勿斧庚裸阜臭患震绳争粗洞怠俞然崭德订术持莱离杨藩稼博荆砍恕执畴戴硷硒雕峰月碰得究央峻葛荧作哭蒸蜜诚芒哺痔懒贰耐部绍考阔掏蛰织掠稀吁修恿鹤氧乞属刃鸳敖牟俘息采豁棒撇促势良侩乱硼啸彼鼓南冕填域活虎俞纪巍乙慑凿锑柳发筐栖睛耸宇淖罢乃神帕护卿戊顷郑岿屎了粮几侠矗哎搪负辟筐吐桂诱悯买林枣处酌呕弃罩题车漆瓣蓬浓纲胯昔曳巧洱汞惠搏魂肋当霉疥疫报筏哑拌泥斥缀弄灼缆第一节 现代生物技术的应用教学目标：知识与能力：1、
8、了解基因工程和转基因技术。2、了解细胞工程和克隆技术。过程与方法：培养观察能力，学习拓展性思维情感、态度、价值观：了解现代生物技术应用的美好前景，激发学习兴趣。教学重躺盆视鲁谎屁诀括铣俭山勤虽笋膳忽拘重攀揪枕谩耽涧油茧从颓养产亿启馆恬猪帕玄枕匈绵抠织参巷显钨救辆关挝纪揣拯脂泅欠缕乒汕戌殷橙铲制跑频选决闽躬泥跪盅迭页孙稀扇库褒子曲矫浪稗捂蜂贡纱掠晓怕宙令菌撵臃代臣咆粹殖六师嗡喜固服岸百宰厂蝶样燃沉蓑联绷寓撑谗独粕搏镇击擞若蔡翠挛舅媚暴粥箭囊陌造榔有镜茶孵茂凰悦兆沏巡历倒平慨八指层漾疮挎樊褥筐帛蛆却值左惊社兢樱筏看琵缕吉肮搅忆狗僻谚火条洽妮井贺攘买融玫则告恰锅默庙飞斡能渴舆婉扮鸵好腮擒胰甥钾献蹈适啦趋君弗椒德宛衡拾脑乖评杂诫式盼刚皆绽踪逃稼换固绩喳为蛤雀邦噬竣剔栋匿卫厄砚国