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1、公开课?千以内数的熟悉?教学设计教学内容：教科书68、69页教学目标：1、学生在具体的情境中感受大数的意义,培养学生的数感.2 、熟悉新的计数单位“千,了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制 的理解.3 、能够一个一个地,十个十个地,一百一百地数千以内的数,掌握1000以内数的组成,并能正确读写.教学重点：熟悉新的计数单位“千,能知道每两个相邻的计数单位之间都是十进的关系.教学难点：“拐弯处的数数.教学准备：米粒纸张课件计数器教学过程：一：从生活实际引入新课出示枫林小学的资料：我们有36个班,二年级有5个班,其中二1 班有学生42人,二2班有学生45人.请一位学生读一读.
2、师：这里都有哪些数？这些数是我们学过的数,但是生活中还有一些数比它们都要大.课件出示家电价格.师：谁能试着读一读.今天这节课我们就来熟悉像这样的千以内的数.板书课题：千以内数的熟悉二：计数单位十百千以及他们之间的关系一:出示10个小正方体师：这里有几个小正方体？师：你是怎么数的？ 1个1个,2个2个,都加以肯定,是可以的.课件演示.师：那你们来看看,老师是怎么数的？带上计数单位数一数课件演示把10个小正方体排成一行.可能：1个1个数着得到的,师引导,师：现在这一行有几个呀？谁来说说看这一个十是怎么得到的?是的,一个一个数了 10个,也就是把10个一,10个一就是一.师：那我们就说10个一就是一
3、十.板书二:出示100个小正方体未整理的1、猜数师：这里有多少个小正方体？谁来猜一猜.生猜.2、数数师：这些小正方体散乱着,不好数,老师来整理一下.课件先整理出一行师：怎么整理的呀？ 10个10个,追问：你怎么看出来的呀？是的,这样的一行就表示一个十,我们一起来数一数.课件演示.生跟着数：一个十,两个十.9个十的时候停顿下,问：9个十再加一个十是多少啦？追 问：10个十是多少？3、百和十的关系师：从而引出：10个十是一百师：整理后我们很轻松的看出来,这样的一面就是100个正方体.三出示未整理的1000个正方体1、猜数师：这里大约又有多少个正方体呢？你是怎么估的？课件圈出100个正方体,生再估.
4、2、如何整理师：这么乱的正方体我们很难数,你认为怎么整理会让我们看的清楚些？【学生可能会说 50个50个,100个100个等等】3、数数师：你们方法都是可以的,现在来看看老师是怎么整理的？课件出示整理好的100个方块 师：你能看出这里有多少个小正方体吗？怎么知道的？学生答复师：这样的一面就表示一个百,一个百就是一百.课件一面一面的出示.师：几个百？两个百就是两百.以此去数.出示10个百之后停顿追问,现在是几个百？10个百又是多少呀？4、百和千的十进关系师：100 100地数,10个百就是1000.四小结师：通过刚刚我们数 10个,100个,1000个小正方体,你有什么发现？【要数的数量比拟少时
5、,我们可 以可以一个一个的数,数量多时我们可以十个十个的数,更多的时候我们可以一百一百的数,方法有很多.10个一是一十,10个十是一百,10个百是一千】五加深对十进制的理解师：对照计数器说个、十、百是我们以前就学过的计数单位,现在我们又熟悉了一个新的计数单位：千.那我们把它们之间的关系在计数器上拨一拨.实物计数器演示追问：再拨一个个位就满十了,怎么办呀？二：感受大数师：千位上的一颗珠子表示1个千,如果一样东西的数量是1000,它会是什么样呢？我们一起来看看.1、1000张纸出示一本100张纸的笔记本.师：如果一本笔记本有 100张纸,1000张纸叠在一起大约有多高？用手比划下.师：我们一起数出
6、一千张纸,该怎么数？生一百一百的数,师放本子.师：数了几本本子呀？跟你想象的怎么样呀？2、小棒师：一捆小棒有 200根.老师想要准备 1000根小棒,可以怎么数呀？ 200根200根的数一数全班一起200根200根的数一数.1000根小棒有几捆啊？ 5捆 那我们就说1000里面有5个200.3、展示千字文幻灯展示4、举例1000粒米.5、回归本质师：为什么都是1000,有的看起来比拟少？师：是的,无论是小小的牙签,还是大一点的纸,或者是更大些的汽车,只要它们的数量是一千,我们都可以用1000表示.三：数的组成、读写以及拐弯数数一:数的组成及读写1、 师：感受了那么多不同的 1000,我们继续来
7、整理方块,数方块.课件出示445个散乱正方体师：这些正方体,你会怎么整理？学生假设答复 100、100整理,师马上引导：假设后面的不够100 了,剩下的怎么整理呢？后面的不够10 了,后面的怎么整理呢？2、数数师：你能看出来这里有多少个正方体吗？怎么看的？【有4面就表示4个百,4行就表示四十,外面还有5个就是5,合起来就是四百四十五.】3、在计数器上表示数师：现在请你们同桌合作在计数器上拨出正方体的个数,看看谁拨的最快.同桌合作.师：谁愿意上来拨一拨？拨好请他说说是怎么拨的？师：是的,拨数的时候我们是从高位开始拨的.咦？百位上和十位上都是四颗珠子,它们表示的意思一样 吗？ 师：看来珠子所在的位
8、置不一样,它们表示的意思就不一样.4、数的读写师：要把四百四十五写出来,该怎么写呢？谁来告诉老师.板书写数的时候我们也是从高位开始写的.5、沟通实物、计数器、数字,得出数的组成师：指着正方块,这里是多少？指着计数器这个表示多少？指着445这个是几？他们都是四百四十五,那他们之间肯定是有联系的.哪两位小朋友愿意上来帮老师一起来找找.师指四面正方体,问： 你能在计数器上找到这四面正方体吗？你能在445上找到这四面正方体吗？以此类推,师板书.那现在谁能完整地说一说 445是由什么组成的？多请几个小朋友说一说说好后课件出示：445是有4个百、4个十和5个一组成的.二拐弯数数1、出示391师：如何整理3
9、91个方块？根据学生答复,整理.课件出示整理好的方块2、在计数器上拨一拨师：你能在计数器上拨出 391吗？请一位学生说说是怎么拨的？师课件演示.3、师拨计数器,数数师：老师继续拨计数器,你们来数数.个位9个珠子的时候停顿, 问：现在个位上有几个珠子？再拨一个那就是几个了？个位满十了该怎么办？先让学生答复,再课件演示拨计数器现在十位上有几颗珠子了？十位满十了该怎么办？先让学生回答,再课件演示拨计数器399往后再数一个就是 400.现在我们如何重新整理这些正方体,让我们看的更清楚些？三特别的数1、中间有零的数课件演示继续拨珠子 401师：这个数该怎么写,谁来告诉老师.请一生答复在百位上写几,十位上
10、写几,个位上写几？中间为什么写零啊？师板书怎么读？师：数的中间这个零我们应该读出来.师板书：四百零一 401是由什么组成的？学生答复并板书 2、末尾是零的数师：再拨一个个位就满十了怎么办？向十位进一课件演示.师：这个数该怎么写？谁来告诉老师.末尾的零能不能不写？师：该怎么读呢？请生试读数的末尾这个零我们不读.板书：四百一410是由什么组成的.学生答复并板书3、继续数数411,412四、练习数数师：刚刚跟着计数器我们能边拨边数了,现在同桌两个人合作边拨边数.1、一个一个的数,从一百九十八数到二百零六.2、一个一个的数,从九百八十九数到一千.师：你认为从几数到几.会比拟难数.师在用计数器帮助四：总
11、结今天这节课我们引用三字经里的一句话来结束一一“一而十,十而百,百而千,千而万学生齐读小升初数学模拟试卷7.B.A.A.9.对称轴最多的图形是等腰梯形B.等边三角形C.圆D.正方形1小强1小时走55 . 11255千米,他走1千米要多少小时？正确列式是12B. A x 1125512D.12x 5下面的分数中能化成有限小数的是B. 乂132110.在每个小格边长均为 1米的方格赛道上有一辆玩具小车,A.C.16初始位置用数对记为15,16 .小车以2米-、选择题1.一个止方形的边长是一个奇数,这个止方形的周长一疋是)A.质数B.奇数C.偶数2.一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共要
12、放14盆花.正确的放法是A.两端都放 B .只放一端 C .两端都不放3.在一个比例尺是 200:1的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长A.4米 B . 1米 C.0.1毫米 D . 0.4毫米4.画圆时,圆的周长为15.7cm,那么圆规两脚间的距离为)A.2.5cmB. 5cmC. 15.7cm5.某商品原售价 80兀,升价10%后,又降价10%现售价.A.80元B. 88 元C. 79.2 元6.以下图中是圆柱.厘米,阴影局部面积与圆的面积的最简整数比是 /秒的速度,先向上运动4秒,再向左运动 3秒,这时小车的位置用数对记为A. (19,13 )B. (7,22 )C. (
13、2,10 )D. (9,24 )二、填空题11.刘娟家本月用了m千瓦时的电和n立方米的水,每千瓦时电0.56元,每立方米水 3.2元.本月刘娟家一共要付水、电费丿元.12如以下图直角三角形的面积是12平方厘米,那么阴影局部的面积是平方厘米.13. 如图,O是圆心,圆的半径和长方形的宽都是 2厘米.圆和长方形的面积相等. 长方形的长是 14. n= 9 2 (n 0),如果m和n同时扩大到原来的10倍,这时余数是( ).15. 千米表示()千米的 .汽车1小时耗油 一千克,1小时耗油()千克.4( )61016. 只列式,不计算.(1) 小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的,是小明的75%小明有
14、多少枚邮票？o列式：(2) 王老师贷款买房,向银行借了20万元五年期的贷款,年利率是4. 95%.五年后,他需向银行连本带息还款多少万元？列式：一辆汽车从甲地开往乙地,每时行 45千米,4时后已行的路程和未行的路程的比是3 : 4.甲、乙两地相距几千米？列式：17. 为美化校园,学校在哈佛路的一边每隔2米摆一盆花,共摆了 31盆,现在调整为每隔 3米摆一盆花,其中有盆花不需要移动.18 .有100千克苹果,每2.4千克装一袋,可装()袋,余()千克.19. 在一个周长为16厘米的正方形里画最大的圆,这个圆的面积是 平方厘米.20. 下面直线上每小格表示1m,聪聪刚开始的位置在 0处.西-启巧
15、弋 恋 7 空 V 叫 Q ；23#_ 5 E 丁 成东(1) 如果聪聪从0处向东行4m记作作+4m,那么聪聪从0处向西行4m记作() m.(2) 如果聪现在的位置是 +8m,说明他是从0处向() m.(3) 如果聪聪从0处先向东行5m,再向西行5m,那么他到达的位记作( ) m.三、判断题21. n是自然数时,那么 2n+1 一定要奇数.()22. A、B C、D均不为 0,如果 A : B=C： D,那么 D： C=B： A.()23. 要表示各局部同整体之间的关系选用条形统计图最适宜.()24. 在一条线段上共有 9个点,那么这9个点可以构成38条线段.()25. 个位上是 3、6、9的
16、数- -定是 3的倍数.()四、作图题26. 在每个图形里面画一条线,把它按要求分成两个图形两个三角形两个四边形五、解做题27.小丽的妈妈今年 34岁,比小丽年龄的28.中百超市运来黄瓜和西红柿350千克,29.笑笑看一本75页的故事书,已经看了3倍少2岁,小丽今年几岁？用方程解3其中黄瓜的重量占全部的,运来的黄瓜多少千克?725页.没看的页数占全书总页数的几分之几？,这块菜地最大可王大伯准备用12米长的篱笆围成一面靠墙的长方形菜地如图,长和宽均取整数30.个人关在1立方米的密闭空间内,1小时后氧气浓度为百分之几?1.2L .把一32 .一辆汽车从 A地开往B地,前3小时匀速行驶了 180千米
17、,照这样的速度,还要行驶1.5小时才能到达B地.A、B两地相距多少千米？用比例知识解答33. 修一段路,甲、乙两个工程队合修要12天完成,实际工作时,甲、乙两队合修8天后,甲队休息,乙队又接着工作了 6天才完成任务.这段路甲队独修需要多少天完成?六、计算题34.解方程.3x- 0.15 x 20 -F 3 x 2.2 = 12.635.竖式计算并验算:(1) 3.906+0.66(2) 28.56-14.76【参考答案】*-、选择题411.56m+3.2n12.4213.283:14. 20五、解做题27.12岁28.150千克229.330.18平方米31 .8%32.270千米33.36天
18、六、计算题34.x=315. 1 ,516. 36X - 75% 20 X 5X 4.95%+ 20 45 X 4-3X 3+ 4617. 1118. 1.619. 5620. -4 东走 80三、判断题21 .正确22. V23. 错误24. X25. X四、作图题26.答案不唯一35. 14.566 ； 213.8小升初数学模拟试卷一、选择题1.一个密封不透明的袋子里装了除颜色外其余都相同的两个红球、两个黄球和两个绿球.任意摸一个球, 摸到黄球的可能性是C.C.2.安妮花图书馆一本?安徒生童话?原价30元,六一儿童节,八折出售,六一儿童节过后恢复原价,需要提价B. 25%C. 120%D.
19、 125%A. 20%5分米A. 12分米B. 18分米C. 16分米4.如下图,三角形ABC的周长为24厘米,P点为其内部一点,且点 P到三边的距离均为 2厘米,那么,平方厘米.三角形ABC面积S B.A.12C.D.5.a, b, c是互不相同的非零自然数,且a+ b=c,那么a的因数至少有个A.B.C.D. 46.五一节期间,某电器按本钱价提升30%后标价,再打8折标价的80%销售,售价为2021,设该电器本钱价为x,根据题意,下面所列方程正确的选项是A. x 1 + 30% X 80%=2021B. xX 30% 80%=2021C. 2021X 30% 80%=xD. xX 30%=
20、201X 80%7. x、y均不为0,以下x和y成反比例关系的是25xA. y=56x B . x= C . x+y=56 D . y=&一种电视机提价 30%H,又降价了 30%现价与原价相比,A.降价了B .提升了 C .没有变9.在某市举行的青年歌手大奖赛中,十一位评委给一位歌手的打分如下:9.6,9.5,9.4,9.4,9.1这组数据的中位数和众数分别为A. 9.6 和 9.6 B . 9.6 和 9.55 C . 9.8 和 9.19.8 , 9.7 , 9.7 , 9.6 , 9.6 , 9.6 ,分米长的丝带比拟适宜.A. 10 B . 21.5 C . 23 D . 25.5二
21、、填空题11. 一个底面积为12.56平方厘米,高为9厘米的圆柱铅块,可以熔铸成个圆锥的体积是 立方厘米.12厉的分数单位是 ,它有个这样的分数单位,再添上于1.13. = 里面有个 里面有个 -个等底等高的圆锥,每个这样的分数单位就等14. 把自然数 A和B分解质因数得：A=2X 5X 7X N, B=3X 5X N,如果A和B的最小公倍数是 2310,那么N, A和B的最大因数是.15. 240L =mL16以下图是一个蛋糕盒,盒上扎了一条漂亮的丝带,蛋糕盒底面周长是94.2cm,高是11cm,接头处用去20cm,这条丝带长 cm.17.某笔奖金原方案8人均分,现退出一人,其余每人多得2元
22、,那么这笔奖金共 元.18. 一个数亿位上是4,千万位上是8,百位上是5,其余数位上都是 0,这个数写作,改写成用10用丝带捆扎礼品盒,结头处长15厘米,捆扎这个礼品盒需要准备19.万做单位的数是,省略亿后面的尾数约是%=成.20. 24和40的最大公因数是 ,最小公倍数是 三、判断题21. 圆的周长和它的直径成正比例. 22. 工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例.23. 长方体、正方体和圆柱有无数条高,圆锥只有一条高.24. 折线统计图更容易看出数量增减变化的情况._J 225. 由于专X5与5行的计算结果相同,所以它们的意义也相同.四、作图题26. 在方格纸上按要求完成作业.1将图A
23、向左平移5格.(2) 将图B按点0顺时针方向旋转 90.(3) 以直线L为对称轴,画出图形 C的轴对称图形.五、解做题6厘米,宽4厘米,高10厘米.盒面注27. 种液体饮料采用长方体塑封纸密封包装.从外面量盒子长 明“净含量：240毫升,请分析说明该注明是否存在虚假.I OCTUI6cm28 .学校有白皮球 28个,花皮球比白皮球少 13个,花皮球有多少个？29. 有一组互相咬合的齿轮.大齿轮每分钟转80周,比小齿轮每分钟转的周数少4 .小齿轮每分钟转多少周？30. 甲、乙两书架共有书108本,乙、丙两书架共有书140本,甲、丙书架上书的本数的比是3 : 7,乙书架有书多少本？31四个等圆的半
24、径为6cm,求阴影局部的面积和周长.32 .一项工程原方案 50人做假设干天完成,现在 50人做了 8天,调走了 10人做,实际这样比原方案多6天完成.原方案完成任务需要多少天？33. 微山出租车公司收费标准如下：3km内5元；超过3km的局部,每千米1.5元(缺乏1km按1km计算),元元从家坐出租车去体育馆,出租车一共行驶了7.2km,元元应付车费多少元？六、计算题1 2334. x=35. 脱式计算,能简算的请使用简便方法.(1) 4.2-1.38+5.8-3.62(2) 0.1250.25324 7_ 3(3) 20( + -)【参考答案】*、选择题题号12345678910答案BBACDABAAD二、填空题11. 37.6812. 1213. 7 大于14. 5515. 24000016. 34817. 11218. 480000500; 48000.05 万；5亿19. 10 60 六20. 120三、判断题21. V22. V23. 正确24. V25. 错误作图题四、27. 存在虚假28. 15 个29. 400 周30. 84 本231. 96cm , 37.68cm32. 32 天33. 5 元六、计算题34.35. ( 1) 515(4) 20