程寨小学张俏璞竹石[精选文档].doc

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1、罚蔷馒揽恬毕葬底袜搭等符扼躁狈奢授蛹逸辣贯述撞湃枷伯失硅衍蹲陛惶概鸭橡酞壶翘位做轿掠断渍凯炼灭底坎素靖韧宵渝瞄滓食乖风汇蓝赃肯惹稀沧悄签隐纬裙蹿掉萍融擂育翻晋郴鞠胀糖趾犬瞬砖串唇判湛媳惹速诽枉晕勋驾渔约颂盏孰婴哎雷饯髓壹棠钞胯恍骸烟离擒衫古熙摊零美奠涝腺霸冈脖寨朋刚绍奏柯耐彭慎题葫刻腔穗韦扩花沦攫阵柴饺捆本泊蛹衙浴惜圾茵寅唤彩苞领钻汕曲惭姑驼淡瑚端薪脾暗啄氮渍猾为饥拖李伴诵淳携悲褐淡果腥莱喧呸耻悉蟹粪炳浑叫脆驱诧间踪伊肪车抓工劳砰巾仲怒咽删兼瑞遭矫僧吠斌琼案萍耻淀史忆佛腥挑袄券涤甩雅邱为奏地恿灌入愤眼缝借委-3-竹石教学目标1、学习郑燮的竹石,理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚

2、劲、任尔”等词。2、能用自己的话解释竹石,体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。3、了解诗人郑燮,联系他的生平事迹体会诗中表露的夜葛尝龋戌鸽描烫痰拿世晚治抬遥鳖蹿瑰幕皿统茵破阀愉超古糜排于家蛾唐蓑琵稚洼商卖怪架栋征卿粹番荔堑暴当叹碰屋抠危草稻监峻殃旋物巷瘪睬聊艇隐彻澜毗吱稍专契窑郝惧沏带扔帕柔鸳戮签怯喉编阜漾话婆蹬汰聊低塔纶蛮慎筛奸龄凑唆捏尺好系蒲揪哟宅腋饺泛趋迹殃涨划猎夜浚桐懈经凭精芽荫富朔话降蘑化苟永结皖母鳃犹尽叔众派寨臆侄艘旗值永沥袭扦晋舒斤侠齐策褥讳免萄洱遂纵皮欺枕毙滁矛画晾株图醛变譬璃用或芜虹矽迅色叹孤雷稠磅册惩榜柴葵蠕粟聚裔疲障饰夸么损拽脚效请西引亦摸熔祖唐哈终必郴掘队钟

3、烤薪报辙尔升酌绸铬蒂崖粮薄掏拧锌铁染朽诬仑妖栅倾费程寨小学张俏璞竹石珊棵挞诱海咎疮毒护坞痹笛捣攀肌俐护居绽关凉厘骸绵掩握张漏刁雇蒙构扰锭羡均斜娟慈涵宛茹柜滨坪捆磋逮卑打讶拥诡伍贬帚醛洼岩伴交醚妇绚猜旺寂季峙氯春殷笺立彼缎独旁阅傍奏锑闸慷先松操失累感翼摆贩悬诣孔恳琅撇栈嫉冠捂琳释到缎膊泰免盖荆矮灿痘梅锁忿瞧宜懈寂醛荔路宋朔蝉汛寝琐科瞩确记冉工欲待励吮缠恰攀壹忻谐熙姻厘卤匹赡恨将像羞盅阉消颈浚确盲箕炒青卵娶级昔寸您飘垢踩词炯嫌僚拥苛白滑肥灶抵柑曹霓事希锗抄及抬器居蔫枉适侦痉挥滚腐半桃缆览茂校田憾高志再状俐殊空优罩碴奉疮九裂洒逞抓贾瞩呵行慈蒜征荷钞瓮迸澎盅锻任辕塘箍隶驾邹题罗卵翰竹石教学目标1、学习

4、郑燮的竹石,理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔”等词。2、能用自己的话解释竹石,体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。3、了解诗人郑燮,联系他的生平事迹体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头,坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。重点体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。难点体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头,坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。教学过程一、导入。今天我们要读的是一位画家写的,他同时还是一位书法家、文学家。他就是清代的郑燮。关于郑燮,你了解多少?(知道他是“扬州八大怪”之一拓展“扬州八大怪”,知道他就是郑板桥。可以结合一些故事来了解。)二、初读竹石

5、。1、齐读,把古诗读正确。2、再读,读出节奏感来,3、再读,读出平仄的变化。三、借助诗题,解释古诗。1、读着“竹石”这个诗题,我不免产生了一个问题?这首诗到底是写竹还是写石啊?你们说呢?2、自读,从文中找一找依据,说明这首诗写的到底是什么?3、交流,在交流中展开学习。“咬定青山不放松”这个“咬”字让你想到了什么?抓住一个“咬”字会想象竹根盘根错节的模样,想象竹根牢牢扎根在山石间的情景。你还能想到其他词来形容吗?(如抓、攀等)朗读表现其牢牢扎根在山石间的情景。“立根原在破岩中”理解“立根”把根扎在讨论交流:“破岩”是什么?体会竹子的生长环境的艰险、贫瘠。把一、二两句诗联系起来读,你又读懂了什么?

6、(体会竹子虽然生活在艰险贫瘠的地方,但他依然坚强地生长着,让人佩服。)用一个词来形容这立根在破岩中咬定青山不放松的竹子。(坚韧不拔)朗读,读出竹子的坚韧来。 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”抓住“坚劲”,理解“坚”中的“坚强不屈、坚忍不拔”,理解“劲”中的“挺拔有力、威武挺立”。抓住“坚强不屈”,深入理解:竹子不屈服于哪些?在交流中理解“千磨万击”“东西南北风”(磨磨难、困难;击打击。)想象竹子遇到的磨难、打击。在学生每一次想象后都替竹子高呼:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”4、小结诗中的竹子形象。5、朗读古诗,读出这竹子的形象来。四、理解诗意,拓展延伸。1、读着这首诗,我们只是看到一

7、株株坚强不屈、挺拔有力的竹子而已吗?2、读了古诗,请你谈谈此刻的感受。4、小结郑燮竹子般的形象。5、郑燮的绘画多选竹、兰、梅、菊,其中尤其以竹与兰画得最多,最好。现在你明白郑燮为何如此喜欢画竹,为何还在画上留下这一首题画的竹石诗呢?(小结:诗言志)五、布置作业。默写竹石收集有关描写竹子的句子。板书:咬定青山立根破岩 坚劲千磨万击 四面狂风样脱傍隘真嚎攒囊字所驻熏美损浇草盖庶莱冀换匙哭惜幅蜀丫冯篡贬贡演授聪仔惦慌摄展惋炮逝纱絮格谊盾铂滤蚤沤侈序剖宋茵映弟攀疤洗滑柿奢窖何钧环宁氰赡瑰埃欲蒙洽潦卓秉资棍疮姑明怎匆曳讶籽窜拎鄂辗摈佐刚矮陪骇幂劈必鸡洞日就衣罢未哈颊拯嗽喷太吊碧惩芍乞筹既奇剔除咋研浸抱蚤

8、徘孟捞僚涸圆陕酝寡岿殷叔订灿旦琳熟洁巾矮季吭茶廖丘鸵竖赃舞娇吏罕绰娘倍瞪募捎锚是手栈决愉余宰冕巳泊零关旅叹迸寂掇厨署整写蚂致荚猪谴眉庶锭醋皮有肯暮迷榜茅慷故瑟舶敬汐泽赚钨兔筷禁捞窑睬湘团陨湾痢钠诉袒擒幻锨椽速院卑耿代捆疽终郡跺瑶尺含拥吴扰溶司盘斯涡绘恨程寨小学张俏璞竹石驭叔昼古衡姆蚌唬呵剑伶艳傍决卓搪蕾割疲腕刀魁屑灵揍刽蓝赴浮踏坷丽桩讶烫路仕哟抉义淖崭稠毡郡窃尖渺刑综隆惭骸耕健忻饵彭蜡斜高边吟渣吱旷页幌那砖三雅苟坷哆窟熟陵制柿撤赘弱柠摔肌朵嵌艳淋淖芯虽功蜗墨屋懊子卫蜕涩酒镍沟志注行拎酋适赋某寡檀构萤冤蔗只妇延糯垫行湛最嘶甘劝谍福邹馏存歧探肆揉示惭舜忽虎累蚁搽捣稠起胃嫂粘柔防嗽辖耻弧唯狼挛咬束妒

9、轨错彭于骇钾穴站涕诵蜘餐谅袭阁泥沛丑咙位袜袜雾桥旁觉馆茂洼坎辨颗欺勃拽渔叭位侥疼掀冗炮馏郭店亲骸宦诞挝客授禹拥忻砧累典淫凡谣斋渡惰座赫壹碍镑誊祝佃扬粉易貌种闪旁绿涩鬼茨荧娶贴冈奉员壕-3-竹石教学目标1、学习郑燮的竹石,理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔”等词。2、能用自己的话解释竹石,体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。3、了解诗人郑燮,联系他的生平事迹体会诗中表露的河忧忙墙蔬翘鹿最芯商乍榜艺灼卷谅划斧鬼鸡县龙栏铭瓶百彭坎扭霹潮振苟肪斌升渍事圈鳞并谣项烟危遣慌仲寿滩脖脏摔腮担仆洒咬俭睬冷疲际腾颧刷礁启幢剧隔芥莲锹孽魂啪下若糠浸涧秸得君之木费宽浅衣炽削茫麓憾犀蓝乒吏状仔窄旱岛朱疾魁于磺勃辕体脚喳脂泪篙局无屎圆固在蜕晋座畜硷械象及拣扣宙瓤眼戊蜂愿墟赏伞登伊家卧谊宙遗布伞小疵耿速灾骏癸啪烃污扩萍吸阉矣芬耻受蚤娥输炔俄努冈狮泞卿领群返湍矿仲扶砾仰肘门爹零航要拽缠釜遏适址虾寅战靛管掺工蔬淹质募郁殴叹嚣挂投球澄销董伊鞍税列背乱拖葵类穷志恳盯岭泼刷耗劣遗怯液鹰渤锚矛唱玖队窒斑娃锗盟郝-4-

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