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1、第 1 页 20XX 教师试用期工作总结 特征码 HvuHJhcRsXaINlbXTOtj 20XX 教师试用期工作总结一 时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。作 为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变 为教师。期间，自己感受良多。 一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定 正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。 与同事关系*，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。 我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘， 让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断 充实自己，提高自己。 教学上，我积极参加科组教研教改学习和
2、听课评课活动， 既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。课 前精心设计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动， 培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂 气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能 力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。在具体操作 中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养 主动获取知识的能力。在探究学习和英语实践活动中，我注意 第 2 页 指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基 矗课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负 担。我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短， 不断努力
3、提高业务水平。 在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快， 我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比较显 著。如：我接手四(2)和四(3)两个班，成绩水平不均，2 班英 语是年级里最差的，与 3 班差距很大。但经我一年的用心，两 个班学生的成绩都有了很大的进步。2 班英语测验的平均分由 原来的 70 多上升到 80 分，与年级的其他班拉近了差距。3 班 也在稳步前进。论文试比较小学生中英文写作的不同并在 东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧beijing is ready for the olympics获得东区英语剧比赛一等奖。我作 为一个主要的策划者，受到了练校长
4、的肯定和表扬。但我深知 这离不开领导和同事的支持帮助。 我是四(2)班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开 展班级工作，经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时 刻注意对学生进行思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。 班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。连一些比较调 皮的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学 的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者电话与家长联 系，了解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和激 第 3 页 励引导。我和班主任一起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生、 下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他 任课老师常常交换意见，工
5、作协调，注意培优补差，为提高 2 班 3 班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传 栏的工作，我都热心付出，毫不计较。 一年的工作与学习，我自感收获颇丰。如果说有一点成绩 的话，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途中写 满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛，工作中还存在 很多不足，有待我努力改进。如：我的教学设计能力还有待提 高。其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有 更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中，经 过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，努力把自己培养成 一个深受学生欢迎的优秀教师。 20XX 教师试用期工作总结二 在 20XX 年九月
6、份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间 就过了一个学期，一年的见习期即将结束，作为一名新教师， 在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的思考和 感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的 是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能 靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习， 第 4 页 用心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒， 我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我积极参加校内外 各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变， 积极参加高州市教育局精心组织的师
7、德教育培训活动，使自己 在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确， 态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。 二、教育教学方面： 我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师 不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提 出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结 论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生 的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有 新人为目标。 1、认真备课，一切为了学生。 我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。平时 我认真虚心的请教我经验丰富的老师，学习他们的经验以及那 种对学生的认真
8、负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积 极参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把 自己的语文水平提高，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常 从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的 机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课， 第 5 页 在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及 学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好 这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅 各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自 己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比 较完整的知识结构。 2、坚持学习，提高自
9、己的专业水平。 我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每 一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课 20 多节，其中 有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到 的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精 心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在许多不足 之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力 工作。 3、学校为了锻炼我的管理能力，我除了担任三年及的语文 教师以外，我还做三年(1)的班主任，作为见习班主任，我积极 参与了班级的日常管理。第一，我充分利用班会课，了解班级 情况和学生们的心理状态，通过讲座、或讨论、或给他们讲充 满人生哲理的
10、故事来对学生进行思想教学。第二，关怀后进生、 行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育 的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话 等形式使他们转变。 第 6 页 现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。 4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后 努力的方向： 第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写， 多交流; 第二、经常向有经验的老师学习，学到更多的知识，能够 独挡一面; 第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验 与技能。 这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的 一年。但这只是一个开始，我会更加努力工作的。 2
11、0XX 教师试用期工作总结三 时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透 露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无 虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质 的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份 正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧 的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可 亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶， 则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保 教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。 第 7 页 首先，在保教方面。 1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生
12、以及班主任 的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好 班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一 个干净明亮的地方。 2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材， 不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初， 总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说， “万事开头难” 。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自 己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们 那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理 课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提 高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听 其他教
13、师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。 3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实 的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的 理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中 来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方 面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验， 并鼓励自己勇于创新。 其次，在师德方面。 始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其 第 8 页 重要的位置上，因为这是教师的立身之本。 “学高为师，身正为 范” ，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的 要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职
14、业的承诺、 事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、 关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼 儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形 象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿 的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的 心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现 出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等 地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为 每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能 健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能 获得成功。 所以在这样的认
15、知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情 操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注 孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关 注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与 需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自 我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心 态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方 面有更大的提高。 第 9 页 再次，在自身发展与提高方面。 为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教 育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和 因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一 名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提 高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好 环境。 最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工， 艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基 本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候， 我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源 远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高 的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉 献自己的力量!