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1、最新整理学校家庭教育对未成年人影响自查报告学校家庭教育对未成年人影响自查报告家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用,是学校 教育的根底, 是社会教育的保证. 家庭是人的终身教育场所, 也是孩子的第一所 学校,家长是孩子的第一任教师, 对青少年的健康成长具有重大影响. 家长学校 以未成年人的家长为主要对象, 是宣传正确的教育思想, 普及科学的家庭教育知 识的主要场所,是促进社会和谐、 落实素质教育和构建和谐学习型家庭的重要场 所.学校要积极引导家长与学校主动配合,学生全面开展.努力形成学校、家庭 互相配合、 互相补充、相互促进的育人合力, 共同促进广阔青少年健康成长的必 之路.现将我
2、校家庭教育“十一五规划实施情况报告如下：一、贯彻实施家庭教育“十一五规划根本情况一、指导思想和目标任务以马克思主义、毛泽东、 xxx 理论和“ xxxxx 重要思想为指导,认 证落实科学发观,坚持以人为本、德育为先,以校园为依托,以提升家长素质为 根本,以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有新人为目标.二增强组织领导,建立家庭教育长效机制家庭教育是学校教育、社会教育的根底,对未成年人健康成长起着 不可替代的作用. 一是把家庭教育工作纳入学校开展总体规划. 我校把家庭教育 作为重要组成局部, 明确规定了家庭教育工作的各工程标, 把家庭教育工作列入 议事日程. 二是完善家庭教育指导和效劳
3、机构, 增强对家庭教育工作的指导和服 务.我校成立了家长学校.不定期召开座谈会、研讨会,对家庭教育中的突出问 题、热点问题进行座谈、研讨 ; 深入社区、农村举办家庭教育报告会、家教咨询 活动.三增强家长学校建设,传播科学家教知识和方法一是建立健全各级各类家长学校.家长学校是宣传普及家庭教育知 识的主要阵地.近年来我校经过有方案、有步骤、全方位、多层面的努力,使家 庭教育水平和家长素质明显提升, 家庭教育和科学育儿知识宣传普及覆盖面不断 扩大.截止目前,家长受教育率到达 95%以上.家长学校做到年初有方案,年终 有总结,并坚持经常性地开展活动.通过举办家教报告会、家教咨询等,在传播 科学家教知识
4、中发挥了主渠道作用, 使家长素质和教育子女水平不断提升. 二是 成立以校长为组长的家长学校领导小组. 增强组织, 保证工作落到实处. 家长学 校教学要适应形势变化和学生家长的接受特点,保证教育既富思想性、教育性, 又富有吸引力、 感染力.先进个人和“为国教子,以德育人好家长,营造了“争 做合格家长,培养合格人才活动的良好社会气氛.四重视质量,家长学校主渠道作用明显增强充分发挥家长学校在家庭教育中的主渠道作用,发挥学校优势,形 成整体合力、 全面推进家庭教育工作上新台阶. 一是创办新型家长学校. 积极探 索wang络家庭教育经验,二是有方案地组织家庭教育教师到家长学校、到社区、 农村开展家庭教育
5、知识宣传咨询、报告会讲座等活动.三是“十一五以来,针 对我校农村留守儿童多, 学生家长家长和外来务工人员家庭教育水平不高、 农村 家庭教育阵地匮乏等新问题,创立了流动人口子女、农村留守儿童示范家长. 五 多措并举,全面提升家长和儿童的素质一五中期,通过开展各具特色的主题教育活动,把家庭教育的新理念、新知识、新方法宣传到家庭,传播给家长开展小公民道德建设活动.各地认真学习教育、心理、治理等 相关学科的知识,及时吸纳国内外现代人才学新观点,确立了“以人为本 、“儿 童参与、“亲子互动、“实践养成等具有时代特色的家庭教育工作新理念.提 倡两代人文化反哺、 在家庭道德教育实践中相互学习并共同成长的现代
6、家庭教育 内涵,把家庭教育工作较好地导入科学开展的轨道.以“为国教子、以德育人 为主题,因地制宜的开展 “疏勒县东营第一希望小学十佳小队员 评选活动、“家 庭教育图片展、 “家庭教育报告会 、 “感恩教育活动、“庆六一、城乡儿童 手拉手演讲活动、“关注流动人口子女、 农村留守儿童慰问活动 、“情系贫困儿 童、播洒真情爱心、“家庭教育成果展 等多项大型家庭教育主题实践活动使广 大家长直接参与实践活动,帮助孩子们进一步增强爱国情感,树立远大理想.不断优化家庭教育环境.各地立足于家庭育人,抢抓机遇,有 效推进了家庭教育工作在新时期实现新开展.为使“家家学习、相互学习、终身 学习的理念得到弘扬, 使家
7、长的自身素质在活动中得到提升, 积极向广阔家长 儿童宣传抵抗不良信息的知识和方法, 指导免费安装过滤软件等各类效劳, 做好 绿色上wang行动,发动全社会共同为儿童健康成长营造良好的社会文化环境. 组织开展了“争做学习型家长、创立学习型家庭大讨论等活动,旨在通过广阔 家庭参与阅读学习、征文、知识竞赛、演讲比赛等形式的活动,努力为未成年人 创造平安的成长环境.关注农村留守流动儿童家庭教育问题. “十一五 中期, 全面落 实农牧区贫困学生“两免一补的范围,对在校农牧民子女全部提供免费教科书, 免除学杂费, 积极争取企事业单位、 团体及社会力量捐资助学. 使更多的流动人 口家庭贫困学生得到救助, 保证了农村留守流动儿童接受教育的权利. 并针对农 村留守流动儿童面临的教育、心理、健康、平安等突出问题,开展了专题调研, 提出了建立长效工作机制、增强执法力度、加大资金投入、构建监护wang络、增强志愿者队伍建设、构建三位一体的教育关爱体系等建议.