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1、第十章 情绪情感,第一节 情绪情感概述,（一）教学目标,认知目标：明确情绪情感的定义；了解情绪情 感的两极性；理解情绪情感的作用。能力目标：通过学习，希望同学们准确把握、 深刻体验自己的情绪情感，学会调 节消极情绪。情感目标：明确助人为快乐之本的生活态度，保 持积极乐观的心态。,第一节 情绪和情感概述,一、情绪、情感的概念二、情绪情感的关系三、情绪、情感的两极性四、情绪、情感的作用,A市,B市,一、情绪、情感的概念,（一）概念情绪(emotion)、情感(feeling)是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度和内心体验。,客观事物,主观需要,态度体验,符合,不符合,肯定,否定,A市 郁闷怨
2、恨,B市 高兴开心,（二）情绪和情感的构成成分 1、主观体验 2、外部表现 3、生理唤醒,1、主观体验 指个体对不同情绪和情感状态的自我感受。不同情绪有不同的主观体验，这就构成了情绪情感的心理内容。,2、外部表现,面部表情,言语表情,表情,姿态表情,（1）面部表情(facial expression) 是通过面部的肌肉和腺体变化来表现情绪的。,羞 怯,愤 怒,（2）姿态表情(body expression) 是指人在不同的情绪情感状态下，表现出来的身体和四肢的不同的动作或姿势。,（3）言语表情(intonation expression) 是指人们在不同情绪情感状态下语音、语气、语调、语速、节
3、奏、停顿等变化。,3、生理唤醒情绪情感都伴随着生理变化，如心跳、血压、皮肤电反应、瞳孔等，这些变化主要由内分泌系统的变化所决定，较少受当事人主观控制。,什么是测谎?,二、情绪与情感的关系,（一）联系,（1）情感以情绪为基础并通过情绪的形式表达出来；,（2）情感的深度决定着情绪表现的强度。,（1）情绪是人和动物都具有的；而情感是人所特有的。（2）情绪具有情境性、冲动性、外显性和不稳定性；情感则比较稳定、深刻和内隐。（3）从发展的角度讲，情绪发展在先，情感体验产生在后。,（二）区别,快乐 愤怒 恐惧悲哀,三、情绪、情感的两极性,是指情绪和情感在动力、激动性、强度、紧张度上存在着对立状态。,情绪的两极性,四、情绪、情感的功能,4.保健功能,1.动力功能,2.信号功能,3.感染功能.,一个小丑,一群医生,要经常保持微笑,分别在三个碗里放入胡萝卜、鸡蛋和咖啡粉,合理发泄情绪法,合理发泄情绪法,