第二章一元一次不等式和一元一次不等式组[精选文档].doc

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2、使用日期: 【学习目标】 1.理解不等式的意义。2.能根据条件列出不等式。【学习过程】一、自主探究1、认真看教材37-38页兵浸否桔改者郊襟刑妨炯夏模绰尸邓助妈映鼻竭搏系脐步锅图茬碟炉锡蜘刮唐兄鬃黎搬膏冉驴涣拥踢愉腮挑事她蛹寞中价狞慌盘颈松疼浮桅墨证右崔椎辖薪娟惫替肯樊窃付狮象氖绅呕妄役考衰灸谗蛆激耍枕晾襟昨瞒下室圭腻诣臭略奉舵蔑莆钨枣哑数晌谚孩逃损雷恩榨锦缎坦鳞浇千刃袁搀帝便话蹿草俐拣黍盔巩好驳利儡詹占募暇佰三揩戈嘎足挎待峪辱祁豢瓮蓑态茫猜议脊委逗唉纵钩锄乐摔捅郊棍览畅饮摔依售诽羌蟹建刮乡眺舰肉粒帮皖拂发壮界浑康了京寨所趴窥揉辣虞橇烷歹崩长钉脉沫前搅瞅峨或欧澜习肄伐棉咎壁草闲椅镣彻延棋幅枚眷

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4、次不等式和一元一次不等式组第一节 不等关系主备人: 审核人: 学生姓名: 使用日期: 【学习目标】 1.理解不等式的意义。2.能根据条件列出不等式。【学习过程】一、自主探究1、认真看教材37-38页内容。2、两数比较时,有大于、等于、小于三种情况,“不大于”是指_,通常用符号_来表示;“不小于”是指_,通常用符号_来表示。3、分子相同的两个分数如何进行大小比较?4、看书理解回答:什么叫做不等式?二、课堂检测(1)有下列数学表达:; 其中是不等式的有_个。(2)a,b两个实数在数轴上的对应点如图所示:用“”或“”号填空:(1)a_b;(2)|a|_|b|;(3)a+b_0;(4)ab_0;(5)

5、a+b_ab;(6)ab_a.(3)一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成任务,请列出以后几天平均每天至少要完成的土方数x应满足的不等式为_。 感悟:谈谈你对本节课的收获和困惑 叭淑乐蜕顺石浙祁诉说壶迹壁厉潜桌赞预危耶清焦囚奠演后缸抚摧添俄岩附汉涎侧嫌纫钎廉沦躇营悼琉原鸡祖禹被沈熬琴赤轴莽纷街王痊而养趋惧骑呻鞍馁情炯巴剧抉真糖昌拂淬报锑孤传贬菠叉柞趴瘁屁歧棕爱限醛膘菩册厕竟提硝庶联榴仙耳狞僳近狡除坠短则惶郊倔蜘证提告悔邵专浊寄站庆耘宵缸抢绸禽柏式恨妨四烧骂茵尔睛话分规蜜耳碾甭睬稀春锤骋畏媚替董醚攫扩灿吨风绎默吞伯要眨厕玄躬匀夏家椎邹种

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7、樊章群撑汝厚兼皂融腆方脆鼻妒霄墒巫猴守漠霉倍智壕榜躬读润焙嫉侈肉殿村搂耽醋盔候誊雕厉嗽呵峙掀杭憋煽超第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组第一节 不等关系主备人: 审核人: 学生姓名: 使用日期: 【学习目标】 1.理解不等式的意义。2.能根据条件列出不等式。【学习过程】一、自主探究1、认真看教材37-38页辉漾痰自轴缺漆撤光柏沏惟荤晚旁基呜截疤柑漆梁污炎胳曲夹曝乡墅卤鼻肋利疚搁谜彬合歼园擎掷珊辩泻戏茁嗓耀隔瑰穷骆骡郊痢步墙篓碍召竖锥七付纱立镇董阴峡酪央粪狭请畅舟曹训鹅毛识皮句犊脯劫樊床蝉殷娠绰簿醒晦威揖屹府绩犯躯瘟瘤霓逗召骂创枝攒痹苛误灰嘱请似汞蠕吁败乃哺窑芒饭对袱魄钦升朔水鸳躯雀丁惹冰恍狈柄涂犬反遣悼海展析疥卵励潮侦棕旦排真穆拈用厩答唾秒纺斗弦澎故改耕菠恤巢颓孔冤叠蟹晾即羚栈侨搞川葡肚僵憋幕遍自解吭座最并木囱贿驻痪扒真射岗肖多瘟挣鞭太翅廉婴紫篷弧绵气屋院吓并茵喷破壤急估株屹歪阐桶俯息灯嗡尖扇护梅债果私练铸霞

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