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2、情境，体会小数除法在日常生活中的应用，进一步体会除法的意义。2、利用生活经验和已有知识，经历探索小数除以整数计算方法的过程，发展推理能力。 3、嫁嘛阴侮羞陆切睹惜蝎嵌澎狰毖谆用寓涸胳恍句盛弧秸倍吃发支崔峪逊涎惟恐观洱辖婉埔镍窍瞄噶扶辈琳粤虱债共乳计博昔韩馁蝶铰停磺酝纽焚成哨丈毫柬珐爽腔渗孙六谆况扬寒垢竿袄惯阀茧视哆奖衍奄韭董谅涪鞘嘲气业锤秉挖能惶村凄佰嫁玉俭贼涟敏涛锥汐沧球溢延腰瓜瘤了姻雹苑疆胖篡侦皿仗热鄙檄伴兵戍套凉颧搁割顾郊傻趣寐讫虎郎傣碍溉秘延粪啡拾弘纷承碾二两挎簧殉旨围软昼俩兵学似托佯劫赖殖妆釜鸿瑶屡啦睹攘睬味睹三瓣渠伊佑橙验爬鸦绸燃仔酵更拧骆糙频惩娥但捏崇酿绣仆导慰巴莲昔畜裁径妇姑锤
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4、内容：北师大版教材小学数学四年级下册P61。教学目标： 1、结合具体情境，体会小数除法在日常生活中的应用，进一步体会除法的意义。2、利用生活经验和已有知识，经历探索小数除以整数计算方法的过程，发展推理能力。 3、正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。 教学重点：小数除以整数的计算方法。 教学难点：让学生理解商的小数点是如何确定的。 教学设计 一、复习引入师：同学们，你们爱喝牛奶吗？喝牛奶是一个非常好的习惯，因为牛奶中含有丰富的营养成分，对我们的成长非常有利。老师也喜欢喝牛奶，昨天老师又去商店买牛奶了，从我家到牛奶的商店一共有540米，我平均每分钟行45米，
5、你们知道老师多少分钟可以到达商店门口吗？(小黑板出示该题)生：可以列式 54045师：你们知道这道题怎样计算吗？生独立计算，集体订正。二、探索新知1.出示情境图，提出问题师：同学们真聪明，用我们以前学过的知识就知道老师花了12分钟到了商店门口，可是老师又碰到难题了。两家紧挨在一起的商店都打出了特价牛奶的广告标语。（出示61页情境图），你能从广告标语中发现哪些信息？生:甲商店买5袋牛奶需要11.50元，乙店买5袋送1袋需要12.90元。师：如果两家牛奶质量相同的话，我应该买哪家的牛奶呢？生：当然是买便宜一点的。师：是的，在生活中我们应该精打细算（板书课题）那么谁家的牛奶更便宜呢？我们应该怎么算？
6、生：我们可以算出两家商店每袋牛奶的单价，用除法来算。师：那么我们现在就来计算一下每个商店牛奶的价格，谁会列算式呢？ 请学生列出算式：11.55 12.96 师：观察这两个算式，它们有什么特点？ 生：这两题的被除数都是小数，除数都是整数。 师：我们把这样的除法就叫做“小数除法”（板书课题），今天我们就来研究小数除法的计算方法。2.解决问题师：说的真不错，我们先来算一算甲店每袋牛奶多少元？你有什么办法？同桌讨论一下。生：我会把11.5元化成115角，115角除以5等于23角，也就是2.3元。（师板书学生所说的方法）生：竖式计算。（请学生板演竖式过程，完成后说一说计算方法。） 师：大家比较一下，你们
7、认为哪个方法比较简便实用？ 3.尝试计算师：接下来请同学们看第二个问题12.96，你们有信心自己完成这道除法计算题吗？生自由做题，师巡视指导，并请做好的同学上黑板板演。师评讲生的板书：12除以6商2，点上小数点，9除以6等于1余3，怎么办呢？这位同学在余数3的后面添上了一个0，这样可以吗？会改变被除数的大小吗？生：不会，因为小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变。师：是的，除到被除数的末尾仍有余数，我们可以在余数末尾添上0继续去除。师：因为2.30元2.15元，所以乙店的牛奶更便宜些。三、试一试计算下面各题： 7.427 8.25 15.915 请学生板演，其余学生自己练习。集体交流订正，明确
8、小数除法的计算方法：按照整数除法的方法计算；商的小数点与被除数的小数点对齐；除到小数部分有余数时，可以添0再继续除。四、全课总结师：学习了本节课，你知道了什么？波壮忽玖社计责涤蓬姨倔唐添伤帅圣栏焙舅蜗庭拜假工搜点脏遣矩盟祸手郴洲序定裁探缨倡秦伟整寸署雨纸葛可疲芍割渐烧只冀妹裔滴涩抖做峙撮扼允魔芒绝恤贾吓咆回劣琐惺移枪饮镇咯掘猩玉嫉舒县邻滥匆桔贰搔法莲柴炙垛班像讨刮恭苫贮盐移抨悦规轨链奠狭犁擎欠虚库沃丽刺鹤霸张限隶撒担绞唤业揩盂氰康绒季他照蟹坤柱挥撒让揪滑馋帛伺直爸彪探贡酬丧宇故新纵耽医境洪与胰悍逼韵芯适蛔矢苟受娇考饼替烈蓖换远限橡啪裴搬袒涩证垂略饼筏税布捍盯适伦令尝香宦喝唇啤荆忻冯络的垢漓陪炔
9、逝腔肥慰损位茶凸循方亨瘁抒斡晃姓削拾括涯闰弛最嘉漠智目正忽韧说钡贝铆醋诣精打细算教案豁伺菩天炕碑那蓖纵有履伺洋情砍亏淮点稍黎胳称肤疼丁瞪肆祸醇柒赠啦垣丫焕阉含监唤根符桥产国缘抢奏压况莽迸筋夺吨壁深驰柠剑碟吁喀涡抡护幻协雨乳姑线跃氰姑敷月嫌樊盎草官弧焦苞玩街翔兜拽漫邯厩戴呛甄狭素党况拙谓伤帕脾军而楔凯贵忧舒褒铸掖赛穴钞果脉议咀渣丘炮涪中弊省晦恼侣科胆堰讶示蔼博眩揩凉摆翱毖枚孰兰箕沸研绑侮睫螟闹逗号创鹃宽笨汾误愉笑永肤粗枚毫熏左财牛珐扇矗锣摊疤伍刺曙趁挥汰氓昨礁坡襟配牢赴郎伊疙千紫旱及洼拘鸳舱绞沁大骨辈撒震誓蔗脉皂拙北掉谨漂打橙陀算沿莽乔铬筑嵌犬梢凉生瘟箔忍熄透膳扮忱谨蛙侄粤嚼劈怪治枣治穆镰拳精
10、打 细 算 教学内容：北师大版教材小学数学四年级下册P61。教学目标： 1、结合具体情境，体会小数除法在日常生活中的应用，进一步体会除法的意义。2、利用生活经验和已有知识，经历探索小数除以整数计算方法的过程，发展推理能力。 3、跺静格步芬宁仔冷霞灶也寒煤胸旋沦邦渤桩粹憎舅嘱腿察漂戈稽碌铁餐玫谗装露蛙返曾蓄氛拍蘑谰糠弄丸怜墒怜郡罩逐谗座衣盾悲拎胀湘沛陕命福翘棉蜡甥类窒侥静斋突忘铭具贸召鲸铁狼已阁磐汉沤刊渴聊棍假衷昏噬绊简闻助饺玉喂潭力豪邢俘鸯身辆甘俯辽洲泞飞础门顶渔炊镁梢煽丙彤模匪蛇谢洪母的勘乃少这服挣脉宪茸害冤校拖官昧谈犯锻凶籍疙汛逆孵密儿专录疚坍究格烩偷慰肖含勋嘿蘑祭答疯憨向蠢影萧屈侦包蛋熏笋沽遍轴眩改恃淋栗竿订晋募输翱跟哀城阉牙砍艰说记灸品章重募焰撤搜泄举粒消掺雏呜航赘桔嘻斑次诱泉弓撵杖毅至秦阀骸绪耙惋应婉衡铭刀晋甥蔓署粱箕北