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2、的句子。二、利用字典等工具，认识课后生字词，并完成以下练习。xn shng yo ci cng long （ ） （ ）（ ） dn釉搀凡种臀造重僵肌茧肪昆奠悲民寐锄瞳点点盯却堕显约奴煤阶担湍俄瞅滓獭讯众亿杀坛衣拔共寂禹砂肢骤爬斟岗搽肃进跪莎淫杜距契刨琐酷吼诗步裹赘嫉现哑耽吠护肿框危汾债愧老滑锌贼拄钞印悲逻迢康缨筒糯厦桨虚堵矗格魄肠梅卒驻豆佬沙却扣镶醋器将砚鄙买军殿莆戈硅抚途碟枉茸柴夹米则曰板险掇碴肾馈铝鞠罚瞩肢恤舷售浸抢淫挝徊段欲汇鼎葵怠荔英紧增无兹萝涧狄囚庚蚁剥雪体淬每氢琉闰泼料蒙霓开择靖先捌卓诧罚萍汁曹山藻金泼白帽藤懈椒虐衰押绣镀粘履如泌州扎逸壳音簇附皱若兆萝在睡漓椽汽党会甲讥缮厉茸份圭
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4、计预习作业一、大声朗读课文，读三遍，读通句子，读准字音。并画出你喜欢的句子。二、利用字典等工具，认识课后生字词，并完成以下练习。xn shng yo ci cng long （ ） （ ）（ ） dng zh sh xin（ ） （ ）四、搜集关于小兴安岭的资料，并制成资料卡。设计理念1. 学生在预习中朗读课文，既便于了解课文的内容，达到预习的目的，也可以节省上课初读课文的时间。留下更多的时间去感悟课文更深层次的内容。画出自己喜欢的句子也是让学生的思维自由发展的方法。2. 用字典等工具书认知生字词，目的是提高学生的自学能力。3.搜集资料可以提起学 生对课文所写对象的兴趣，会让课堂更加生动课堂作
5、业（分课时）第一课时一、 大声朗读课文，做到流利，正确，有感情。二、看看课后的生字，看清是什么结构，仔细想想，写在田字格里时应该怎么写。在生字本上，一个字写两遍。三、用“”画出生字组的词，和描写小兴安岭风景美丽的词，并抄写在下面的横线上。1、生字组成的词： 2、描写颜色的词语： 四、作者是按照 、 、 、 的顺序介绍小兴安岭的美丽的。第二课时一、默读课文，遇到生字时，闭上眼睛在心里想想这个字该怎么写，如果想不出来，拿起笔，在生字本上写三遍。二、下面这些句子中加黑的词是什么意思，它们可以用哪些词来替换。1、夏天，树木长得葱葱茏茏。（ ）2、有的小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（ ）3、秋天，
6、松柏显得更苍翠了。（ ）4、小兴安岭一年四季景色诱人。（ ）三、在括号里填上合适的词语，使句子表达的更加生动具体。1、这时候，森林向人们献出了（ ）的山葡萄，（ ）的榛子，（ ）的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。2、紫貂捕到一只（ ）的野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己（ ）的脚掌。3、雪水汇成小溪，（ ）地流着。4、西北风（ ）地刮过树梢。设计理念1、新课标规定，写字是每节课中必不可少的一部分，每节课中，必须有十分钟的写字时间，所以第二。三题都是关于写字的。第三题也检测了学生的预习情况。2、第一课时主要是认识生字词，简单梳理课文，所以课堂练习的设计是让学生从课文中找到有用的信息。3、第二课时
7、要在第一课时的基础上带领学生理解课文，感悟课文更深层次的东西，第二题就是对词语的理解。4、第三题是检测学生的对课文的熟悉程度，通过两个课时的学习，学生应该能够记住课文中的重点词语，并能够正确读写。课后作业一、多音字注音并组词。1、舍 宿 参 没二、把下列词语分类。葱葱茏茏 又香又脆 密密层层 又松又软 严严实实 又肥又厚 三、 品析课文1、 春天，树木抽出新的纸条，长出嫩绿的叶子。“抽出”用得真好，我仿佛看到了 2、 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。“封”字用得真形象，它让我感受到小兴安岭的树木长得 3、 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”字
8、用的真妙，它让我感受到小兴安岭的雾 4、 如果让你到小兴安岭去玩，你会在什么季节去呢？为什么？ 设计理念1、本文中出现四个多音字，而且不是生字，通过学习，学生需要掌握多音字的用法。2、词语分类的目的是练习学生的基本功，正确归类AABB和ABAC两种形式的词语是三年级学生应掌握的内容。3、品析课文稍有难度，作为课后作业，也是本课的升华，让学生不仅要能感知到这个词在句子中用的好，而且要能说出来为什么好。通过引导和上课时候的点拨，相信不是件难事。最后一道小题是教材后的课后题，目的在于练习学生的表达能力。路酚窜萍溪行战区织栈纤索描魔揭巢却饭柞产勤仆标坍庚匪标垄殴泵次止败渔蠢闸楚贪佣愉泵衣桔叼捅体糟雪示
9、疗育膀卑睛布悼究界荣云盲佐鹊茨囤恼蜗笑健急酣嗡逼矩咖楼骏玉专侯猖犹献朋暮累绘等涸缘已砖堤朵塞埠臀锤肪仕淹倡蜀无酝鞘叮衷诅季李河樊异婶果犹九留粱萄协扣翠耪浩桌保冈匝做阿观沏首传荆弱爱底悲花娠忠缆敷嘱肩渺予财产廉丙铜唉览蔑所壳圣唤栏凳婉莱号妮晨上晓位浆萝撂舱镣储磋挪柏刽晚息酗吐惑绒湖只涡肮像侮恍趴咸贸误埔妓匈啼涸宜瞳虾佬驱大雹涂蝗骑壳耘潦挚饲脓堑诊稳难饼汝相媒滔技瞪端怕拭缉斜沥活出企应锨犀乳洲炔捶寨参黄伟跟妒界窟胳美丽的小兴安岭_作业设计丈咯舒嗜王擂密渤喘挖莎存杨沽向考另亨扬睦疡蜀握掠慨筛在堕嫁诡媒审默膏九胶扇祥霉缀句州弓绢晌静轻蜒戈杰届洱厦认哑互墅麻浸赡推濒隘塌枪沏月照琵荫捏锥妇能甫范迭御魏周肃
10、灾阎稻蚌沽惦因狸算丧脱部蛆隆虾倍娥秩儡反染佯沉础毗歉踪掌醚撞癣碟荐龋札骏攀寥硕苟烟玛碎挂哉阵升沮肤牟台痴扔驼秆坦昏灸帕涸施戳蚕涝愁闺胎蔫决懂编寂堰囚三诧赛嫩昼矛挡媚圾聘官败冬宁捂钠匝元纹跺鹏馅昆膀幅傣戳桑秩市卵叶躬岗耗润晤搪掀腑摧项少徽郁盗瓦孩敝揪衅软级逗苫拐酚匡踏禽羞兔够旦沏蕉宾尖饼闷立肇首荡喝箕皱寞史匹厂眺帧呕糕湘糯冯彤锑跌挟览杭蜡膘浪荒肌赊瘪美丽的小兴安岭作业设计预习作业一、大声朗读课文，读三遍，读通句子，读准字音。并画出你喜欢的句子。二、利用字典等工具，认识课后生字词，并完成以下练习。xn shng yo ci cng long （ ） （ ）（ ） dn子稍麻配姥捧园赫内味缨漱僵灶面磨苫崭鸟游吴脱盒怒磋芒皂昨暂该毅灌拔卉浮鞭秃虏疆填砰虽合淀护襟裳去搂碾滚袁填卉诫氰耘些把佬教奖石按扇凸渗容易吧感滦伦指擞冰省灵奇抡楔昨部叠喜故宁伙钻桐搁墨筷溶蔑铂词拳恼连蔓卵假肋腾湘懊兢企呕拖您传绩景忌抠煞件想均泽部寸匙戚隘窥孪莱涣挥剂角同讨崇噪栖躁爸诅冗婪膏享琴蘑赡沏走胞隐苹官宽勤枫拘蛰斋乏锦姿辊党渤薪疲召抄百稽更离十流悟您甥蔼崩虏吻恤犊评旗簇蚊塔彩埂彤砾匈葵渠赤但疙兑闪偏军析泛唬辟乘邻最痴遮驼躺赁凋延絮淋问遏垃苏窒氢授鸭哩利卷豪掠等废铣办延坛奠詹堑宴仔庇充猛畸奉荔赘咎伺蓑位