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1、走向原野佟鸿力阅读答案走向原野佟鸿力阅读答案走向原野佟鸿力背影，散射着季节的热情和馨香。夏天的背影，站在秋野的这一端，从 来的地方来，到去的地方去。树叶轻轻地伏在黯褐的地上。叶片上还残存着小块的绿色，像人生四十 岁所残留的一点点青春，像动物狂欢曲里一段人类的忧郁。偶尔的鸟鸣是一 种撕裂树叶的声音。那厚积在树下的叶子五彩缤纷，给人一种天气晴和的感觉。 真想躺上去，躺上去之后没有梦，把脸埋在树叶里，气息清新而有质感，像谁的 小手，真像！走向原野，但说不出为什么，心里有点儿忧郁。那落叶暗示给你的那整 个季节，暗示给你的那转身远去的夏天的背影， 暗示给你的某种情绪让你怎么也 无法抗拒。小河像炊烟明丽的
2、影子不知何处去。河滩上泛滥过洪流的地方，只依稀 留下点痕迹。想到长长胡子的孔夫子曾站在何处河岸上感慨说：“逝者如斯夫，不舍 昼夜？”那种沧桑感不禁让人深思。流速迟滞的水流跟一长块黄色的琥珀似的，水底的各种树叶一律翘起叶 柄，它们随着水波的荡漾而惬意地摆动。 如果此刻地球上冰川纪重新来临， 那一 滴滴一片片会同化石一样记录这个年年岁岁周而复始的季节吗？河面上一片羽毛借风漂泊。这片乘风漂泊的羽毛呵？于是想起某位诗人 的一首诗来，那深沉的情韵令人难忘：“当一片羽毛落下那时，我们都希望假如 幸福也是一只白鸟它曾悄悄落下。”千百年过去了，千百个秋天？而走在这样的原野上，谁也不会像在春天 一样期盼奇遇，不
3、会再为一句话或一个眼神激动或伤心。 因为毕竟是秋天，是秋 天啰？也许那原野只是一种象征？一位作家写道：“我愿我的门前，有棵美丽 的枫树，我愿它的红叶飘满门前的小路”他徒然地想把秋野拉近，拉近在人攘车喧的阶石前。说实话，真同情他。而我们却不必。(11) 我们可以吹吹口哨，呼唤自由的风，迎合高高掠过的雁鸣，日落或者日 出时，远山远树都是朦胧而美丽的剪影。走向原野，不过别领你易感的朋友，她 会用禁不住的叹气打扰你的思绪，她会以惊喜破坏你此时此刻的景中宜人的忧 郁。春天带着她在山谷采花；夏天带着她在河岸漫步；冬天也可以带着她，在洁净的雪地上踩下温热而亲密的脚印。只有秋天，当你走向秋野，走向那种情绪时，
4、 你别，即使是初恋。一一那是你和大自然，这永恒的启示者独自交谈。(12) 就这么走向原野，我们都无恨无悔。就这么带着记忆，带着幻想走向原 野，走向这片天地。走过去就是飘雪的冬天，走过那片飘尽叶子的树林，就又是 春天，又是春天20. 下列对作品的分析和概括，不正确的两项是A. 文章开头写夏天的背影，既引出下文对秋的原野的描写，又以夏天的热 情和馨香衬托秋的凄美。B. 文中对景物的描写运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使语言更为生 动，形象更富有诗意。C. 作者借具有季节特征的落叶、不停的流水和漂浮不定的羽毛等物体来表 达对人生和生活的感悟。D. 文章善于运用引用这一手法，作者借孔子和某位诗人的话
5、，流露出对时 间和生活的理性思考。E. “我愿我的门前” 一段表现出某一位作家想在喧嚣的尘世留住秋的美景, 作者对其进行了否定。21. 请简要概括“秋的原野”给人的感觉。答：22. 文中说“也许那原野只是一种象征？ ”请简要概括“那原野”象征什 么。答：23. 文末说“就这么走向原野，我们都无恨无悔”，你认同这一态度吗？ 请谈谈你的看法。答：参考答案：20. BE21 缺乏激情与活力，带着沧桑，令人忧郁；朦胧而美丽，令人惊喜。22.象征流淌的岁月；象征消逝中的美好事物。答案示例：认同。因为每一个阶段的原野就是生命和生活的一个组成部分， 每个人都必须面对和经历；只有乐观坦然地面对和经历生命和生活
6、中的喜怒哀 乐、兴曩起伏，只有正视过去，并对未来充满希望，才能享受生命和生活的过程, 才能体会生命和生活的美好，人生才能无恨无悔。-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/册：二+混:运算:应:数的:;：瓷二 寸刍小的意括.数数:加：法.的平数范：和:亿数级乘法与读、写含间的三系的位数-二；讲划生“教-5!要后生进生的堂比较作，合“时-HIh:凳:.