阅读短文,按要求作答六年级试卷.docx

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1、试卷第4页共4页阅读短文,按要求作答一六年级试卷考试时间:120分钟考试总分:100分题号四五总分分数阅读短文,按要求作答。d|p卦没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。! 前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。我|就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音员。李明!接过表扬稿,看了看,媚头一皱,便向广播室走去。!中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我I就上前问他李明为什么不播我写的表扬稿今天稿件太多你那篇下次再广 望不播吧 班长微笑着摆了摆手一副满不在乎的样子是的 开展 文明礼貌月 I活动以来 学校好人好事太多了 他把

2、表扬的机会让给了别的班我理解班长的心情可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问李明。今天的稿太多, 你那篇下次广播吧!说完,他脸红了红。一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了 ,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了。班长过去并不是这样的。上学期,班上 出现的每一件好人好事,都逃不过他的眼睛,他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写了一篇表扬稿, 及时表扬了这种拾金不味的精神。你看他工作多么(仔细精细)!可是现在,他 对工作却这样不负责任,对班级出现这样一件好事,漫不经心!不行,我一定 要弄清楚,为什么不广播我那篇表扬稿。可是第二

3、天,班长生病了,播音员由副班长担任,我那篇稿子广播了。我 高兴地迎住从广播室走出来的副班长,伸出大拇指(夸耀夸奖)地说:副班长,你对工作真是认真负责啊!接着,我把班长(放置搁置)我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知,副班长听了哈哈大笑说:谁做的I4.认真读读文中两处画横线的句子,联系上下文说说各反映了班长什么内心活动:第一处,班长想:第二处,班长想:5.下面的中心思想,你认为最准确的。反映了班长做好事不声张 不夸耀的好品质。()说明班长对工作不负责任,对班级的好事漫不经心。()赞扬了副班长对工作认真负责的好品质。()6文中有五个错别字,请找出来并改正。()()()()( )7.请在第三小节的空白处

4、加上标点。8划去文中括号内不恰当的词9请写出本文的主要内容。10文中的我又是一个怎样的人? 阅读短文,按要求作答。没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。我 就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音员。李明 接过表扬稿,看了看,媚头一皱,便向广播室走去。中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我 就上前问他李明为什么不播我写的表扬稿今天稿件太多你那篇下次再广 播吧班长微笑着摆了摆手一副满不在乎的样子是的开展文明礼貌月 活动以来学校好人好事太多了他把表扬的机会让给了别的班我理解班 长的心情

5、可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问李明。今天的稿太多, 你那篇下次广播吧!说完,他脸红了红。一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了。班长过去并不是这样的。上学期,班上 出现的每一件好人好事,都逃不过他的眼睛,他都写了表扬稿。我记得一次王 明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写了一篇表扬稿, 及时表扬了这种拾金不味的精神。你看他工作多么(仔细精细)!可是现在,他 对工作却这样不负责任,对班级出现这样一件好事,漫不经心!不行,我一定 要弄清楚,为什么不广播我那篇表扬稿。可是第二天,班长生病了,播音员由副班长担任,我

6、那篇稿子广播了。我 高兴地迎住从广播室走出来的副班长,伸出大拇指(夸耀夸奖)地说:副班长, 你对工作真是认真负责啊!接着,我把班长(放置搁置)我那篇表扬稿的经过告 诉了他。谁知,副班长听了哈哈大笑说:谁做的好事你还不知道啊?噢?是班 长!我这才晃然大悟。1 .给短文加个合适的题目,写在文章上面的横线上。2 .联系上下文,解释下面词语:(3)满不在乎:(4)恍然大悟:3 .用H把短文分为四段,并写出段意。第一段:第二段:第三段:第四段:4 .认真读读文中两处画横线的句子,联系上下文说说各反映了班长什么内 心活动:第一处,班长想:第二处,班长想:5 .下面的中心思想,你认为最准确的。反映了班长做好事不声张 不夸耀的好品质。(说明班长对工作不负责任,对班级的好事漫不经心。 赞扬了副班长对工作认真负责的好品质。()()(6 文中有五个错别字,请找出来并改正。()()( )7 .请在第三小节的空白处加上标点。8划去文中括号内不恰当的词9请写出本文的主要内容。10文中的我又是一个怎样的人。

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