《【工作总结】20XX毕业生就业个人总结范文[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】20XX毕业生就业个人总结范文[1].docx（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 毕业生就业个人总结范文1 特征码 dobItWUjUrmtkUPsfBvM xx 年，在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高 校毕业生就业压力持续增大的情况下，学校认真贯彻落实国家 和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议 精神，在上级主管部门和领导的关心指导下，在全校教职员工 的共同努力下，毕业生就业率连续两年实现稳步增长，校招生 与就业处还被评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体” 。 一、我校 xx 届毕业生就业基本情况 基本就业情况。我校 xx 届本科毕业生总人数为 3748 人。 截止至 xx 年 12 月 10 日 止，本科就业率为
2、 97.65%，师范类毕业生就业率为 97.69%，非 师范类就业率为 97.57%；专科毕业生总体就业率为 97.96%。就 业率达到 100%的本科专业共有 22 个。 2、毕业生就业的总体流向：普教职教系统就业 1923 人， 占 52.54%；企业单位就业 1291 人，占 35.27%；党政及事业单 位就业 235 人，占 6.42%；升学深造人数为 128 人，占 3.50%； 高校就业 72 人，占 1.97%；部队就业人数为 10 人。 3、毕业生就业地区流向：粤西地区就业 1728 人，占 48.91%；珠三角地区就业 1630 人，占 44.32%；粤北、粤东、 第 2 页
3、 外省地区就业分别为 82 人（2.32%） 、65 人（1.84%） 、155 人 （2.63%） 。 二、我校 xx 届毕业生就业工作的主要措施 坚持推行就业 工作领导体制，努力营造就业工作良好氛围 学校对毕业生就业工作高度重视，将毕业生就业工作纳入 学校重要议事日程。xx 年毕业生就业工作会议成功举行，学校 党政领导班子、各学院、处室党政“一把手” 、学生工作全体干 部共同出席了会议，学校领导与二级学院一把手签订就业责任 书，并对 xx 年毕业生就业工作作出了全面的部署，毕业生就业 工作得到全体师生员工有力支持。学校在逐年加大编制、经费、 队伍方面保障的同时，建立了校院两级就业工作领导体
4、制，学 校层面校长负总责，学院层面院长或书记负总责，全面落实教 育部提出的“一把手”工程。通过学校和学院的联动，将各学 院院长、专业系主任、专业导师、专业教师纳入学生就业工作 体系，分别承担不同的责任。通过这些措施， “领导主抓、处室 统筹、院系为主、全员参与”的领导体制和工作机制实效性得 到了不断的增强，就业工作“全校动员、全员参与、全力以赴” 的良好氛围正在逐步形成。 2、坚持深化人才培养模式改革，不断增强毕业生就业适应 性 人才培养质量直接影响出口逐渐成为各二级学院的共识， 各学院进一步加大了以市场为导向的人才培养模式改革力度， 第 3 页 积极推进教学改革，优化人才培养方案，不断增强毕
5、业生的就 业竞争力。如：人文学院在人才培养中践行博雅教育理念，并 不断拓展与国外（境外）教育机构的交流合作，毕业生境内、 境外就业市场并进；外语院通过推行“3+1”人才培养模式和专 业实践体验学习模式、开展校企合作办学等大力增强毕业生的 市场适应性；美术学院积极构建、实践常规教学和专业竞赛相 结合的实践教学模式，有效增强了毕业生的动手能力；信息学 院实施“2+2”人才培养模式及“双师型”培养体制，提高学生 就业竞争力和拓宽就业面；化学院采取科学配置课程资源和特 色化建设和隐性课程开发，有效提高了毕业生的实验能力和创 新能力；等等。 3、坚持不断完善就业指导服务体系，全面提升毕业生就业 服务水平
6、 在当前的就业形势下，就业指导服务工作意义重大，国内 众多知名大学在就业指导方面的纷纷加大了投入。学校在资源 紧缺、条件有限的情况下，通过组织就业指导教师开展集体备 课、听课、评课，课件竞赛，校外培训学习等活动提高就业指 导教师的业务水平；积极推进就业“两课”教学改革与创新， 组织骨干教师参加校外高层次的就业指导课程培训，探索新形 势下的我校大学生职业发展与毕业生就业指导课程体系，不断 提高就业“两课”教学质量。在就业指导过程中注重加强毕业 生就业技能的实训，积极推动创业教育，增强毕业生创业意识。 第 4 页 联合校内各单位共同推出“就业实训月”系列活动，共举办近 50 场/次高水平的就业指导
7、与实训活动，积极落实省厅“企业 精英进校园”的要求，为学生就业指导和职业技能实训搭建了 优质的平台：如招生与就业处的公务员考试培训、大学生职业 生涯规划大赛、校园模拟招聘大赛等，商学院的“总裁讲坛” 、 “百度经理人”活动，数科院的“课堂教学十星比赛” “数学建 模竞赛”活动，信息学院的“it 科技节”以及系列就业指导讲 座等。加强就业服务网络平台建设，保障就业信息发布渠道的 畅通，同时依托网络开展政策宣传、就业指导等服务。招生与 就业处联合各二级学院召开“双困”毕业生就业座谈会、毕业 班班干代表座谈会及毕业班党员代表议会等，帮助“双困”毕 业生解决心理上和求职过程中的实际问题。同时，精心挑选
8、合 适的就业岗位，对 “双困”毕业生给予优先推荐。4、坚持就 业研究与就业宣 宣传相结合，有效引领毕业生实现充分就业 针对毕业生甚至就业指导教师对就业市场及国家各级就业 政策的不了解和不熟悉，学校进一步加大了对当年度毕业生就 业情况的分析研究，如开拓就业市场的队伍回来后都会将有关 第 5 页 就业市场信息汇总招生与就业处，并及时整理分析后通报给各 单位；在 xx 年毕业生就业工作会议上，招生与就业处作了 xx 年毕业生就业状况分析汇报，结合我校近年毕业生就业的总体 情况作出了全面客观的分析，使各单位对我校的毕业生就业状 况有了更全面的了解和认识，对各部门工作针对性的开展提供 科学详实的依据。在
9、 xx 年我校学生工作研讨会上，共有 11 位 教师提交了 8 篇就业工作论文，其中二等奖一篇、三等奖两篇、 优秀奖四篇。在大量进行就业研究的基础上，学校还通过印发 资料、网络宣传、张贴海报、悬挂横幅等方式大力宣传国家有 关就业政策，积极开展“到基层去，到艰苦地方去”的主题教 育活动，帮助毕业生树立敢于吃苦，勇于挑战自我，为建设小 康社会建功立业的思想，积极引导毕业生面向基层就业。xx 年， 我校共有 305 名毕业生响应广东省“三支一扶”专项计划号召， 志愿到贫困地区去建功立业。 5、坚持加强对外联系与对内整合，固拓并进推进就业市场 建设 在学校的大力支持下，坚持“走出去，请进来”的工作方
10、法，并通过进一步改革创新机制，充分调动各二级学院积极性， 有力地推动了毕业生就业市场的建设。一是精心设计、编印毕 业生推介资料，及时通过网上网下各渠道向 700 多家教育及企 业单位寄发宣传资料；二是充分利用校地合作以及就业见习、 实习等工作，抓住机会积极推介和邀请企事业单位来校招聘； 第 6 页 三是联合校内各单位，分别分批组队奔赴省内十几个地区走访 校友及企事业单位，积极推介我校毕业生，并诚请各类型用人 单位到我校召开中小型招聘会；四是发动全校教职工通过电话、 网络、信函等途径广泛搜集就业信息，如向历届校友寄发致 校友一封信 ，积极发动校友帮助师弟妹查找就业信息等。统计 自 xx 年 9
11、月至 xx 年 7 月 1 日截止，我校在“湛江师范学院就 业网”共发布 864 家各类用人单位的招聘信息，提供岗位 27972 个。其中，校内举办招聘的单位有 182 家，总共提供了 5431 个岗位；校外招聘的单位有 682 家，提供了 22541 个岗位。 三、工作展望 加大保障力度，建构全员参与就业工作长效 机制。与目前国内及省内同类院校的就业工作保障情况相比、 与学生就业工作的需要相比，我校就业工作的保障力度仍有待 进一步加强。除了努力按国家及省厅有关文件要求认真落实 “三到位”外，也要逐步建立学生就业工作的考核评价制度， 就业与招生、培养联动机制等。要增强就业工作“一把手”工 程的
12、实效性，真正落实“三个适度挂钩”要求，不断推动全员 参与就业工作长效机制的建设和完善。 2、强化市场导向，增强人才培养与就业市场的适配度。通 过就业市场调研反馈及相关数据分析结果表明，当前我校毕业 生竞争力仍需进一步提高。学校要全面研判经济社会发展、产 业结构调整转型需要，建立和完善就业与招生、培养联动机制、 第 7 页 全员参与就业工作机制，以推动各专业的教育教学改革；配合 学校的转型升格，各专业教学也要结合社会需求和专业特点， 创新人才培养模式，下大力气培养适销对路的应用型人才；同 时要全面加强实习、就业基地的建设，适当延长及科学安排专 业见习、实践活动的时间，充分利用顶岗实习等活动，强化
13、就 业技能培训，提高学生实践操作能力；结合专业特点，以各种 竞赛为载体，建设优质的学生实践活动平台，推动学生专业学 习的同时，全面提升学生综合素质。3、增强指导实效，树立科 学就业观实现充分就业。人才培养质量除外部的客观条件影响 外，学生主体的意识影响更为主要。从就业工作中的众多个案 来看，职业目标不明确，缺乏职业生涯规划，是导致学生学习 动机不强，职业素质不高，就业竞争力不强的主要因素。很多 学生就业主体意识淡薄，存在不少陈旧的就业观念， “等、靠、 要”思想依然严重，甚至对自己的就业不闻不问。就业指导水 平不高、效果不好也是一个重要的影响因素，就业指导教师队 伍的建设、就业指导课程开发、就
14、业指导活动品牌的打造都仍 需加大力度。因此，要全员参与、共同努力，在加大经费投入、 建立就业激励机制等保障情况下不断加强对大学生职业理想与 职业道德的教育、有效帮助大学生正确地认识自我，了解就业 环境，把握人才需求的发展趋势，确立正确的就业目标，更新 就业观念，努力提高职业素养，以实现充分就业。 4、创新市场开拓，岗位数量增加与质量提高并重。尽管我 第 8 页 校每年为毕业生提供的就业岗位无论是数量还是质量都在不断 提升，但与毕业生的就业意愿相比，我校就业市场的开拓力度 仍需加大。学校要在目前粗线条的市场开发基础上，针对各专 业的就业状况，调动全校教职工的积极性，增加各具体专业岗 位就业信息量
15、的供给。专业教师与社会相关行业的联系非常密 切，而且对本专业学 生的情况也比较了解，要充分调动广大专业教师、专家教授等 的积极性，为毕业生提供更好的就业岗位。另外，在各行各业 的历届校友也是我校就业市场的一笔宝贵财富，也要利用各种 方式争取获得他们的支持，要做到想尽千方百计、走遍千山万 水、道尽千言万语，为我校毕业生充分就业提供坚实的保障。 5、创新服务平台，拓展就业指导及就业信息发布渠道。当 前就业工作信息化的迅猛发展趋势，强烈要求我校就业工作也 要与时俱进，实现与社会同步。招聘场馆的多媒体设备、学校 信息发布户外电子屏幕、就业信息移动网络发布平台等的增设 亟待解决，以为我校就业工作走上健康发展的快车道、实现 “幸福湛师”添砖加瓦。 第 9 页