三年级语文上册 第四单元 14 蜜蜂练习 新人教版-新人教版小学三年级上册语文试题.doc

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1、14 蜜蜂一、读拼音写词语。Ji ln sh yn d gi cho gu zhng t ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。论( ) 证( ) 测( ) 伦( ) 征( ) 侧( ) 三、填空。( )的记号 ( )的方向 ( )的家( )的时间 ( )的记忆力 ( )的景物 四、用带点词语说一句话。1. 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。 _ 2. 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。 _五、给下列句子排序。( )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。 ( )小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。 ( )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 (

2、)他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 ( )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 ( )小军听了不好意思地点点头。 ( )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”六、给下面句子加标点。 1. 她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了 它们两点四十分回到蜂窝里 满身都是花粉呢 2. 尽管它们逆风而飞 沿途都是一些陌生的景物 但它们确确实实飞回来了 七、阅读梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看

3、见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1、用“”划出短文中表示时间的词语。2、联系上下文,想一想再填空。短文中的“你”指的是( );“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是( );“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )。3、找出比喻句,用“ ”划出来,句子中是把( )比作 ( )。4、这篇短文是按( )顺序写的。蜜蜂答案一、读拼音写词语。结论

4、试验 大概 超过 中途二、辨字组词。论(议论) 证(证据) 测(测量) 伦(伦理) 征(征服) 侧(侧面)三、填空。(白色)的记号 (回家)的方向 (遥远)的家(采花粉)的时间 (超常)的记忆力 (陌生)的景物四、用带点词语说一句话。 1.无论有多困难,我们总是能按时完成任务。2.我们靠的不是莽撞,而是智谋。五、给下列句子排序。 2、4、1、7、3、6、5六、给下面句子加标点。 1. :“ ! , 。” 2. , , 。七、阅读1、春天、夏天、秋天、冬天2、梧桐树梧桐树发芽树叶茂盛3、一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。句子中是把( 芽孢)比作 (眼睛)。4、时间

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