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1、猪八戒吃西瓜班级 姓名 一、加偏旁，再组词。亡（ ） （ ） （ ）长（ ） （ ） （ ）衣（ ） （ ） （ ）者（ ） （ ） （ ）二、将恰当的动宾搭配用直线连起来。采 庄稼 弹 小提琴收 地瓜 拉 锣鼓钓 果子 吹 钢琴挖 鲜鱼 敲 笛子三、在括号里填上合适的动词，体会用词的精确。丢 扶 跌 走 踏 摔 站才（ ）几步，猪八戒就（ ）上一块西瓜皮，（ ）了一跤，脸都（ ）肿了。孙悟空连忙把他（ ）起来，问他怎么这样不小心。猪八戒（ ）起来一看，是自己（ ）的西瓜皮，不敢言语了。四、理解课文内容，回答问题。1“是我不该一个人吃了个大西瓜，这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”这句话中两个
2、“吃”的意思是否相同？如果不同，各自代表什么意思？2这个故事中的孙悟空和猪八戒给你留下了怎样的印象？五、读短文，回答问题。黑猩猩的表演真滑稽。它们先跳舞，弓着背，两臂向前伸着。一个劲地转，逗得大家哈哈大笑。接着，它们又表演蹬球，竖蜻蜓，翻跟斗，样样表演都是丑态百出。最后一个节目是走铁杠。一只黑猩猩撑着伞，走起来摇摇晃晃，走几步滑下来，走几步又滑下来，它吓得心惊胆战。另一只黑猩猩却神气活现地在铁杠上走来走去，还做出许多怪相，引人发笑。1这一段话中写了黑猩猩的表演，写得详细的两项是（）和（）2这一段话是围绕第（）句话的意思写的。参考答案一、忄，忙帮忙忙碌大忙人贝，账欠账记账流水账亻，依依靠依附依赖纟，绪情绪思绪头绪二、采果子收庄稼钓鲜鱼挖地瓜弹钢琴拉小提琴吹笛子敲锣鼓三、走 踏 摔 跌 扶 站 丢（提示：准确使用动词）四、1不同。用嘴巴吃，踩着四块西瓜皮跌了跟斗。2（略） 五、1跳舞 走铁杠 21