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1、第 1 页 20XX 灾后重建个人工作总结1 特征码 PzIDtmxZpXbWtOTLpHFn 一、全面完成校舍重建任务，硬件水平大幅提升。 20XX 年，我们全面完成了 76 所学校校舍的重建任务， 20XX 年春季全市 5 万余名师生全面告别板房，入驻永久性校舍。 全市教学设施设备均达到 XX 省 20XX 装备标准，学生生机比达 9:1，校校有电子白板，班班通网络，多媒体教室、远程视频教 学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的 信息化支持服务体系和崭新的 XX 教育装备，给步入后援建时代 的 XX 教育注入了生机和动力，我们进一步加强了设备的管理和 使用培训，充分发挥优质
2、教育资源的育人作用。借力重建，XX 学校硬件建设达到县域领先水平，省内外的单位、团体、组织、 嘉宾纷纷慕名而来，参观我市学校灾后重建成果。 二、加强师资培训，狠抓队伍建设，提升教育软实力。 1、加强干部队伍建设，提高教育管理水平。 一是加大干部培训力度。20XX 年 3 月组织全市 38 名中小 学校长赴江苏无锡挂职培训。4 月组织校长、副校长参加 XX 的 专项培训。5 月组织部分学校的校长参加省级专项培训; 6 月-7 月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为 5 批先后参加 XX 省教育厅灾区中小学校长管理能力提升培训。7 月校级干部、 第 2 页 教导处管理人员参加教育部、儿基会组织的
3、爱生学校理念远程 培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下，务实有效地开展 教导主任 65 人培训。10 月组织我市中小学 41 名校级干部赴江 苏南通挂职学习一个月。 二是深化干部选拔任用改革，建立中小学校长公开招聘机 制。结合布局调整，通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进行 了 70 余名干部选任。截至目前，7 名师培中心的教研培训人员 到镇乡学校任职，10 名城区学校的干部到镇乡学校任职，9 名 镇乡学校的干部到城区学校任职，2 名干部在城区学校之间交 流，6 名干部在镇乡学校之间交流。一大批城区学校和教师培 训中心的优秀干部交流到镇乡学校，提高了薄弱学校的管理水 平。XX 教育形成了学校干
4、部良性流动、管理水平均衡发展的新 格局。 2、培养教师职业精神，增强教师队伍集体活力。 一是加强师德建设，规范办学行为。倡导广大教师爱岗敬 业、为人师表、关爱学生、教书育人，规范教师从教行为，加 大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度;进一步加强教 师骨干队伍的考核和管理工作，注意教师骨干队伍示范和引领 作用的发挥，今年我们推荐了 3 名教师参加 XX 省第九批中小学 特级教师评选。 二是加强学习交流，把握发展方向。组织全系统教师认真 学习贯彻全国教育工作会议精神，全面实施国家中长期教育 第 3 页 改革和发展规划纲要 。各校结合本校实际，制定和完善学校三 年发展计划、五年发展规划以及中长
5、期发展规划。同时，坚持 理想教育，广泛开展“教师职业理想” 、 “学校发展与个人发展” 等讨论活动。 三是深入实施以整体提高教师职业道德和业务综合素质为 核心的教师全员培训。在郭氏基金会援助培训以及国培计划等 基础上，我们除加强骨干教师培训、心理教师培训外，还陆续 增加了国学经典诵读、美术教师培训、 “四课”技能培训、高中 新课改培训、音乐教师培训、小学英语教师、中学生物、小学 科学教师培训等项目，开展教师优质课竞赛和技能比赛，进一 步加强了现代教育技术使用培训和对教学设备的管理和使用培 训。全年各级各类教师参培人数达 2000 余人次。 三、重视质量，教育教学成绩不断提高。 1、中高考成绩优
6、异。今年我市参加高考人数 1628 人，三 本以上上线 841 人，其中一本 198 人，二本 438 人，三本 205 人。综合上线率达到 51.66%，再次取得了总上线率和应届上线 率均为 XX 市第一的好成绩，创我市上线率历史新高，超额完成 XX 市教育局下达的高考奋斗目标。我局荣获 XX 市普通高中 20XX 级教学管理一等奖，XX 中学与南轩中学也同时荣获了 XX 市教学质量一等奖。全市中考 A 等学生共计 895 人，占参考人 第 4 页 数的 33.86%，比去年提高了 3.86 个百分点，稳居 XX 市前列。 两类高中招生工作也按计划顺利完成。 2、顺利组织全市学科骨干教师风采
7、展示活动;义务教育阶 段学校各学科以“有效课堂研究”为中心，举行了优质课竞赛 和专题讲座等活动，一批优秀青年教师崭露头角;开展了 XX 市 初中化学教师技能大比武，优胜者代表 XX 赴江苏参赛，取得了 一等奖、二等奖各一个的好成绩;深化与江苏学校“手拉手，结 对子”活动，双方不断互派干部和教师学习与交流;顺利组织开 展了 20XX 年特岗教师的招募工作。 3、教育科研工作取得较大突破。获得中国学前教育学会 “十一五”规划课题一等奖。在第四届 XX 省人民政府教学成果 奖的评选中取得 1 个一等奖、4 个三等奖的好成绩。取得 XX 省 第十四届优秀教育科研成果三等奖 1 名。参加第二届 XX 市
8、人民 政府教学成果奖评选取得 4 个一等奖、3 个二等奖、3 个三等奖。 取得 XX 市 “十一五”现代教育技术科研课题研究成果评选 3 个一等奖、 2 个二等奖、5 个三等奖。XX 市第十四届优秀教育科研成果 2 个一等奖、3 个二等奖、12 个三等奖。为推动教育发展，我们 第 5 页 坚持每年 4 月份召开一次全市范围内的教育发展研讨会，今年 的主题是“灾后教育教学重建研讨与经验交流” 。 四、紧扣教育实际，扎实、深入开展创先争优活动，加强 基层党组织建设。 结合学校工作实际，教育系统以创先争优活动为契机，进 一步激发各学校(单位)基层党组织和广大党员干部的生机和活 力。 一是做好公开承诺
9、工作。各基层党组织认真落实“五好党 支部”和“党员示范岗、党员先锋岗”等岗位争创系列工作， 采取多种形式，做好党支部和党员个人的公开承诺工作。全系 统 46 个党支部、1348 名党员已全面完成公开承诺。结合党员 公开承诺活动，我们在全市 3400 余名在职教职工中开展了师德 承诺及践行承诺活动，扎实了开展学科竞赛和素质练兵等活动， 以此提高教职工的业务能力和水平。 二是开展教师职业规划活动。教职工根据学校发展规划和 自身岗位特点，以提高自己的思想道德和职业理想为目标，以 丰富和锤炼自己的业务能力和手段为重点，立足岗位实际，制 定自己 3-5 年的成长和发展规划，撰写职业规划书 ，并在学 校的
10、指导和督促下付诸实施。 三是推进基层组织建设，提高党建工作科学化水平。继续 深入开展“五好四强” 、 “五带五争” 、 “千百十” 、 “四个一” 、 “七个一”等党建创建活动，把加强基层党组织建设与解决实 第 6 页 际问题相结合，通过创先争优活动，探索助推教育科学发展的 措施，推进党组织服务科学发展长效化。20XX 年新发展党员 27 名，24 名预备党员转正，考察确定 22 名入党积极分子。在 建党 89 周年之际，隆重举行“七一”庆祝大会，表彰了 10 个 五好基层支部，10 个优秀支部书记，101 名优秀共产党员。受 到市委表彰的优秀党组织 2 个，优秀党员 1 名。 四是充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋示范作 用。在“8.13”清平泥石流灾害和“8.19”特大暴雨中，教育 系统快速反应，紧急调度，广大党员干部积极响应，连续奋战， 涌现出了付润章等一批典型。仅用 6 天时间建成了清平板房学 校，做好开学各项准备工作，确保了清平学校以及全市所有学 校 9 月 1 日顺利开学，XX 教育经受住了考验。