二年级数学下册 千以内数的认识与表达(一)一课一练(无答案)沪科版 试题.doc

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(沪教版)二年级数学下册 千以内数的认识与表达(一)一、数的分拆,下列数由几个百、几个十、几个一组成?314=()()()728=()()()990=()()()461=()()()700=()()()二、填空1)我国野生大熊猫的数量不超过一千只A.一千只写作:( )只B.它是由( )个千组成的我国野生金丝猴的数量在七百六十只左右A.七百六十只 ()只B.它是由( )个百、( )个十组成的2)数的组成404的里面有4个( )和4个();7个一和8个百是( );2个百和5个十是( );10个()是1000;()是由3个百组成的。三、判断1)505百位上的5表示5个百。( )2)3个百和4个一组成341。( )3)个位上的8和十位上的8、百位上的8是一样的。( )4)一个数末尾的零是不读出来的。( )5)603读作六百零三。()四、用算式表示数的组成853=()()( )350=()()( )1000=()( )( )( )803=()( )( )五、用4,4,0,0组成四位数。最小是(),最大是( ),读1个0是(),1个0也不读是( )。

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