1511从分数到分式(曹伟林).ppt

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,温故而知新,知识回顾,1.什么叫整式?,单项式和多项式统称为整式.,2.分数有意义的条件是_.,分母不为0,与前后左右同学一起互查一下.,数 学,执教:曹伟林,义务教育教科书八年级 下册,15.1.1 从分数到分式,义务教育教科书八年级 下册,1.了解分式的概念,会判断一个代数式是否是分式;2.会判断一个分式何时有意义.,自学指导,看P.127到P.128第一小节的内容:1.先看“旁注”,按照书写格式完成P.127“填空” ;2.归纳分数与分式的相同点和不同点;5分钟后,能正确判断一个代数式是否是分式.,选 一 选,下列式子中,哪些是分式?,B中含有字母,自学指导,看课本P.128的内容,完成“思考”,4分钟后,能仿照例题完成类似的练习.,下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义?,分母不能为0,做 一 做,更上一层,当x取什么值时,下列分式有意义?,x取一切实数,这节课我的收获是,回顾小结,1.了解分式的概念,会判断一个代数式是否是分式;2.会判断一个分式何时有意义.,课堂作业,必做题:P.133 习题T 2、3选做题:P.133 习题T 8思考题:P.158 习题T 6,驶向胜利的彼岸,欢迎指导,拓展延伸,当x取什么值时,分式值为0?,a(a+1)=0,2a0,分子等于0,且分母不等于0.,

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