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1、教学资料参考范本幼儿园小班健康领域：体育活动小手拍拍撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标 :1、初步学习拍皮球 , 知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中 , 感受手的力量和球的关系, 锻炼手眼协调能力。2、能够自己找空地方拍皮球, 不与同伴发生争抢。活动准备 : 每个幼儿一个皮球 , 场地上有一个大圆圈。小手拍拍音乐磁带一盘。活动过程 :一、游戏 : 小手拍拍教师 : 我们的小手可以做哪些事情呢 ?( 引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作 , 幼儿跟着音乐小手拍拍边唱边做动作 )二、初步学习拍球。教师讲解并示范拍球的方法 : 两脚分开 , 两腿稍微弯曲 , 五指自然
2、分开 , 拍球时手臂要上下动起来 , 一下一下地拍。幼儿徒手跟着教师的口令一下一下的拍球动作 , 教师要提醒幼儿手臂上下动起来。三、幼儿集体练习拍皮球。教师 : 每个小朋友自己找空地方练习拍皮球。教师巡回指导。个别幼儿示范 : 全体幼儿在圆圈上站立 , 教师请拍的好的幼儿示范并讲解他的动作 : 身体要稍微向前弯曲 , 眼睛要看好球 , 球到哪里 , 人要跟到哪里 , 拍球时手臂要动起来。四、幼儿再次集体练习 , 教师巡回知道。五、游戏 : 看谁拍的多。2 / 3教师 : 我们来比一比谁拍的多, 预备开始。 ( 鼓励幼儿不断的拍 )评价 : 表扬练习拍球认真的幼儿和拍得好的幼儿。六、放松活动 : 山上有个木头人。引导幼儿边念儿歌边表演游戏, 儿歌说完 , 幼儿即刻做一个姿势并保持身体不动 , 比一比、看一看谁坚持的时间长。游戏可连续多遍。3 / 3