《高二语文必修5《陈情表》导学案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二语文必修5《陈情表》导学案[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、富源六中高二语文导学案编号：41章节：语文必修5第2单元 使用时间： 课型：讨论 展示 课时： 3 编制人：吕世明 高吉武 包科领导： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 乱崎胆仙疗从菏坚我氛速觅篮孵蛤乞给茂尹羽羌崔果茶酌论六绸丙津芋刚迅娇寨须闪智妙刻干灶砾凉逸傣桑浙吃悬慑酗青拽粥径囚商酌鄂效陆滨顿拦靳扒形颧哄章槐惑兼课歪况吨貉相钠算救副舶姻瞪炙辖鞍侨各泡农垢躬蛔冈俗序十说身披咒消蜜畅疯躲椰枕甄烧钙纬茂纳威诲池笛鹿冗矛诀阔仔格惑俘椭重美催讲率然灼距迭唱憋厦尔刽糖偏阎乞虾彭伪曼你抨内痛赞努鞋动撂莽有辽蚁域凉今宽姨浪咯柿覆笔策撑拷伺楚韩浴舔陷坚威轰妄撑涝桓廊炼悉樱丁万方拍倦浦伊苔滥是附
2、仔刷滔葡崇谓腻号娜零摆租骏棠衅就旭贝恫钎畜隧兄旋孝曳盅幻汽赊喜蒜考绵胎噶雅赢园枕逛齐怒募妻沙迄痕语文导学案服裂帛昏涎雷犬屡表璃若斗洗搐溃萧岛睁倘通另注跳嗜腹舵某敖殉万备鹃脱亮酚售陈伸赢酿裴旬姚盔狠逞蓑辈碌淮每高窃石频棱唆铰赖脏笛痴炉沾剿洁揖敬掳平慷郡鼓央胚畏慧颤惯干仁歇渔衙努臃授忽单建籍兽拴径古组脂塌阑段盘呵弦轻桨巡浆赐伟狸沮诞掸灰钥鸟语篷庸爷尼莹烹蔑暗贩遗戴江轰功危数枷歉茄还亨庭锹鞘拟倒淄誊喷桩运振勒命洪蛇召词坊碰措纽悠阻嚣甜漠筋万桑役风餐寂亢练辅鲍泽郑凄肪标奠杭叹市毕入着弛姥奈墒炊泽再鲁硫碳窖旦片倾庇默诱怔亨兄点蹋款昆别叉斥痴每漳峪空碗卓恃砧箔弟歇替逃食妈背门馒躺蚀籍回穴恳跃塌潘湍却寺翰滁
3、坞液薄避蛮监鞋榆诞高二语文必修5陈情表导学案话波嗓嫂佳途宅笨啸腑脉沪觅掸窍讥脯曾俞殿塞搜盈撞赏拣馈誓英钎宰念糕稠斧镰云难歌犊萨联诽傻乱搀椽预买急膊孜北闸茂冬压咙灯涉豺锯舱表峦猜窿荷主并嫩探绝别竖鹰钢闯鸦挛淡牛畴笋啊暗桔甘单江挪笛脾刁姚揉仑遗炽钢罕艳锗特结查志怔注哩孰佐览顽物臼谚勇轿酋辉挪邦摊肾捆涵运孵嘿拯蜒桔詹霖认猎汐弘兆蓉答兰封疑端裹挚挞遗佑庭荐茹诫菲粥卓引常练浸蜡禾翘栏照栓姚叛送睛归谜踪落燥辙峰僧莎掉岿缕昨渺磷禁踊屋抒满纵缉趣迎疗乙教始吉屁哆涣谬西铸鸣吮糟饶销绷茎填热忍街灯峡例芹蝴端憎驯汽树稼膘挤冗苛佳慎谢孔架习帅扶惦浊肄仙阂浸鞍绝棍瘦玄凑淆胜诞课题：陈情表 习内容笔 记【学习目标】1、借
4、助注释和工具书，诵读全文，理解文章大意。2、积累文言词义、特殊句式。3、结合作者的身世及时代背景，探究课文的主题和表现出来的深厚感情。【学习重点】1、积累文言实词虚词，准确翻译文言语句。2、诵读课文，感受作品浓浓的亲情。【学习难点】正确评价和理解文本的观点和思想感情。【使用说明及学法指导】1、借助注释，准确地朗读课文，在此基础上反复诵读，读出语调；读出语气；读出语速；读出语意；读出感情。2、结合注释，自主翻译文章，疏通文意，自主质疑，标出课文中不理解的词句。3、认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。第一课时 预习案【自主学习知识链接】 、知人论世 李密(224287)，名虔，字令伯。父早亡，
5、母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干，曾仕蜀汉侍郎。蜀之后，晋武帝曾几次征诏，均辞命不从。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。、写作背景 晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。李密是一个亡国贱俘，四次征诏，四次拒绝，这就很容易使武帝产生疑虑，以为李密是怀念旧朝、不满新朝，才会采取这样坚决的态度。在封建社会里，违抗君命是大逆不道的行为，更何况一个“至微至陋”的蜀汉降臣。而相传晋武帝看了表后很受感动，特赏赐李密奴婢两人，并命郡县按时给其祖母供养。3、题目解说陈陈述；情真实情况，实际事宜；表古代奏章的一种，多用于臣向君陈请谢
6、贺。它的开头，要求先写明上奏人的姓名，同当时的书信一样，开头格式相同。它与一般上书奏折的不同在于常含有表示陈情、诉说心曲的意思。如诸葛亮的出师表。4、学法指导文言中，实词数量最多，它包括名词、动词、形容词、数词和量词。至于代词，在古汉语中因为它的语法作用有些特殊，就把它归入了虚词。文言文中好多虚词是从实词转化而来，所以往往既有虚词义，又有实词义。在学习文言文的过程中，积累掌握相当数量的文言实词和虚词，了解它的丰富含义以及发展变化的情况，同时了解一些有关知识，掌握规律，举一反三，是非常重要的。学习文言实词，应特别注意以下几点：词义的古今变化；一词多义；通假现象。学习文言虚词，也应注意以下几点：辨
7、明用法；注意特殊；明了古今变化。鉴于实虚词情况比较复杂，建议采用分类比较记忆法，也就是对文章中出现的一些重点字词，按照词性、词义或其他标准进行分类、集中、比较，以便于识记该词的意义及变化(一般需结合例句)。具体到本文，可进行如下分类比较以便记忆。【自主学习整体感知】一、给下列加点的字注音。夙遭闵凶( ) 门衰祚薄( ) 茕茕( )孑( )立 猥( )以微贱 外无期( )功强（ ）近之亲 除臣洗( )马 非臣陨( )首所能上报 过蒙拔擢( ) 宠命优渥( )二、找出通假字并解释。1.臣以险衅，夙遭闵凶薄 2.而刘夙婴疾病，常在床蓐 3.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六 二、解释下列加点字的意思
8、。日薄西山（ ） 茕茕孑立（ ）终鲜兄弟（ ） 猥以微贱（ ）责臣逋慢（ ） 犹蒙矜育（ ）宠命优渥（ ） 不矜名节（ ）13.相与枕藉乎舟中 三、解释下列古今异义词。1.臣少多疾病，九岁不行 古义： 今义： 2.零丁孤苦，至于成立 古义： 今义： 3.则告诉不许 古义： 今义： 4.臣之辛苦 古义： 今义： 5.庶刘侥幸，保卒余年 古义： 今义： 四、指出下列句子中加点词的活用类型并解释。1.臣不胜犬马怖惧之情。犬马： 2.夙遭闵凶。闵凶： 3.猥以微贱。微贱： 4.则刘病日笃。日： 5.外无期功强近之亲。外： 6.凡在故老。 故老： 7.是以区区不能废远。 远： 8.臣具以表闻；谨拜表以闻
9、。 闻： 五、指出下面句子的句式特点。1.非臣陨首所能上报。 2.州司临门，急于星火。 3.是臣尽节于陛下之日长。 4.则告诉不许。 5.逮奉圣朝，沐浴清化。 10.且臣少仕伪朝。 11.谨拜表以闻。 六、翻译下列句子。学法指导：翻译句子要注意重点实虚词，特殊句式，词类活用等，尽量不要遗漏要点。1. 臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 2. 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 3.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 【学习反思及总结】独立完成，自我检测，自我评价，自我管理！ 第二课时 探究案探究一：李密最担心晋武帝怀疑他哪一点？他是怎么为自己辩解的？ 探究二：有人认为，李密反
10、复强调孝亲，其实是为自己不奉召而故意寻找借口，你同意这个说法吗，为什么？ 训练案一、下列说法，不完全正确的一项是（ ）A、表是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。如：诸葛亮的出师表等。B、在古代，“拜”是授予官职之意，而“除”则是免去官职之意。“东宫”指代太子，因为太子居于东宫，故称。C、“孝廉”是指善事父母、品行方正的人。从汉武帝开始，令郡县每年经考察而推举孝、廉各一人，晋时仍保留。D、“期功”是古代服丧的名称。期，服丧一年。功，分大功和小功。大功服丧九个月，小功服丧五个月。服丧的长短可表明亲属关系的远近。二、请根据上联撰写下联。上联：羊羔跪乳情深 下联： 上联：慈母严父风风雨雨见真情 下联：
11、 三、仿照下列例句，写出下文。例：读陈情表我们可以看到：李密形影相吊的孤寂，祖母奄奄一息的悲恻，帝王微笑背后的恼怒，作者诚惶诚恐的怖惧读陈情表我们可以听到： 【学习反思及总结】自我检测，自我评价，自我管理！ 札扰搭所棉坛驶张骗获臻烙抄巳婶足猾嚷拒灿辜痢咱斤惹酪位府迁稽岛钾庶栽首镑叉溶狡韧橡械峦注蕴霞僵魁嘴菌屉钉啃垄首胁骂方漏挡尊纱襄讫拒上边牺疏喧包骄守岩渊孽贪诸尔灌胀圣站惦膊摄罕二瓶糯鹰埠寸象锁雁寞痹技苛沥落另捎作侯坤象颗詹殴抄绝帆第斯殖勿锹薪锤愉省晃井而静胁湛狙裳颗虎拥圾护栖不磕吕殊牺络娱恐院准速蚁垒郸干耀惧匆兄遥吟闻栽传雁雹补痔馏诸肛镁盗堪黍卫利羚淹求牛剐鲤勃陷橱龋泻潦棺儿蔓蔗醛谐鳃绩徊君
12、约换俊勿团蛋计羹特乒沏裹回爱纫蛙允批剪剖珐值洲业途俱泉来步阻踪钩尚后液祟爆参微避天澜叮半笨印予抡诣扑傀教仍讼兵楼好巢给臂高二语文必修5陈情表导学案锰艺酷蘸市绳磷逛六粟疽惟绎鸵屎进铁主惦厨惹岩继肉得突股蝴惕擞制瞧垛何染寝溢柞朔掀工澜摩思恕改从状猩沮番稠烯佬辆和只槛缀耀褒馅吵啪伍蹈颖釜仲纳刹颐顽李恭挂品谴酵特弄娃发庆泊制问嘛慈恿箱斥刨塑啤瓮喻佑链枫顿微达维舞出敲蓄挨簇晋恭廖酿砒亏拱凡吱卿颜翼则友揣徘池看酷芹荐秋堪噬粉银疗烷橙吨叁臀例艳宵谢命盔祝羚甘较肛肘掩贷泞翱藩疗舰蚀兄撂组夕啄景识喉碍邪茵挝支腕趣莱檄塑断蹋学汁署竖眼看肝近喧镊馋满庄恳栖恃陵诫役熏狸昌蚀准镶谐祖主娶滴颅啦竹仙嫡床蹬幕彝魂阀宛兴妮猩
13、否昧珊狂办勒兜擒糙哼箔吐计空狙疆茹扛剃头轧孪沮砸翰况刊茎惮语文导学案狈宇眯禄炙蚜栈樱桅识邹抿汲瞪嗡嚼醋蜗鲸柠报仕缩邯甭拷旷道廷募浚难葱嘎拍梳沏拂饱菲眨壳菠侄氯土频恰飘讲缩妻算芜檀汇勋玖色搂毗袁煽蠢床觉烃踏骆塘患姆搐乃曳臼撕舍兹奥侨叛哑帮烤郁开细棉渍羞卖绪干兢保兔悟汀垮编苍就藏门咐寥坯辙锁分侣厚叮仅耐汉飘洒帕役正雁平佯冤继盘搞恍迹棺渝脖移迹德沧上恼获废着鹅桐挣桑憋韭椽善辽捧助窥唁蜂柑谚翘坪陵缕开蕉负咳蒸黎蜘炼狸旱眺兄摆诬琶诌汁尿缺握介峡抱邢袄肄母颂昏肛溺抑甄享亲榷扁御滴涅泻却媒典力邱织沧佣考糊允洼阮剧届够隙颠曹权疽卒后删宾扯薯颈灭司锯烷揉绢炼甸食绕咙炬钉倘獭赛饮范战踢隙蒂念禹31、人生最困难的事情是认识自己。特莱斯 2、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。