《易错题》小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试题(包含答案解析).docx

上传人:scccc 文档编号:13793390 上传时间:2022-01-23 格式:DOCX 页数:15 大小:253.46KB
返回 下载 相关 举报
《易错题》小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试题(包含答案解析).docx_第1页
第1页 / 共15页
《易错题》小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试题(包含答案解析).docx_第2页
第2页 / 共15页
《易错题》小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试题(包含答案解析).docx_第3页
第3页 / 共15页
《易错题》小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试题(包含答案解析).docx_第4页
第4页 / 共15页
《易错题》小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试题(包含答案解析).docx_第5页
第5页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《易错题》小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试题(包含答案解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《易错题》小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试题(包含答案解析).docx(15页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、易错题小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试题(包含答案解析)一、选择题1 .小明班同学的平均体重是 36千克,小华班同学的平均体重是 38.5千克,小明的体重()小华的体重.A.小于改于CB法确定2 . a比b小18,那么b与a的平均数一定比 b()。A.大B小C.不能确定3 .我和3位同学共搬了 360本书,平均每人搬了多少本书?正确的列式是()。A. 360 +4B. 360+34 .三年级有2个班,每个班有45名同学,一共捐款 720元,平均每人捐款多少元?确的算式是()C. 360 + 2 X 455名同学中的一人,他的体重()是42.5三个数的平均数是()。C. 75他把

2、收集的数据记录在如图表内.如果 )是小明调查的结果.A. 720 + 2 + 45B. 720 g2 X 455 .有5名同学的体重是 42.5千克,张强是这 千克。A. 一定uB.不一定6 .甲、乙两个数的平均数是 90,丙数是60,A.50B. 807 .小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么, 用蓝条表示男生,红条表示女生.如图中(项目男生人数女生人数胞步 it ni跳高 nn nnn游泳 inui:nnMfi m8 .在为四川雅安灾区捐款中,小明所在班级平均每人捐款10.5元,小红所在班级平均每人捐款12元,小明和小红相比,()D无法确A.小明捐得多B小红捐得多C两人捐得一样多士 7

3、E9 . 135、140、145的平均数是()A.135B.140C.14510 .在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是()C.11 .小明五次数学考试成绩如下表,第五次考试成绩是()分。次别A次第二次第三次第四次第五次平均分成绩(分)88969399()93A. 88B. 89C. 90D. 9112 .五个人踢键子,丽丽踢了38个,明明踢了 27个,华华踢了 10个,另外两个人踢的个数比明明少、比华华多。这五个人踢键子的平均数应是()。A.大于10小于27B. 27C.大于27小于38二、填空题13 .小英语文、数学、英语三科的平均成绩是92分,语文、数学两科的平均成

4、绩是89分,小英的英语得了 分。14 . A、B是两个整数,AX B表示A与B的平均数。已知 AX7=56,则A=。15 .下面每个盘里放着不同的苹果,如果要使每个盘里的苹果个数同样多,应该每个盘里放个。16.下面是星球商场第一季度销售电视机数量统计表:月份1月2月3月平均台a台)4804404352月份销售的台数被弄污了,请你帮忙算出 2月份销售 台电视机。17 .李芬家的一只母鸡上半年产蛋148个,下半年产蛋 92个,这只母鸡平均每月产个蛋。18 .如下表,王梅的期末考试成绩单被小红弄污了,帮她算出数学成绩是 分。语文数学英语平均分80838519 .根据条形统计图填空.男生最喜欢的午餐是

5、 ,女生最喜欢的午餐是 ;女生最不喜欢的午餐是 ,有 人. 你还能得到哪些信息? .20 .小王开出租车,一个星期的收入情况如下表.星期aE五六收入 (元)网143132105117142(1)小王平均每天收入 ?(2)照这样计算,1个月(按25天计算)可以收入 ?三、解答题21.根据实验小学四年级2016 - 2018年购买图书情况统计图回答问题.实聆小学四年级20162018年购买图书情况统计年份2018二I 650口科普类教育典2016 mM工-二,。100 200 300 400 5006(K) 700800 数量,本(1)四年级的购书量呈逐年 的趋势.(2)四年级购买科普类图书最多的

6、一年与最少的一年相差 本.(3)从2016年到2018年,实验小学四年级平均每年购买多少本教育类图书?22 .小明对班上10名同学做了务动调查:在过去的一个月,你帮助家长洗了多少次碗?调查结国是:3, 4, 2, 2, 2, 3, 1, 5, 3, 4(1)下面()点子图正确表达了这个调查报售的数据。1234(2)在过去的一个月,这 10名同学平均洗碗多少次 ?23 .读统计图,回答问题。(1)从统计图中我们可以看出,哪个班捐的书最多?哪个班捐的书最少?(2)平均每个班捐多少本书?(3)你还能提出什么数学问题并解答吗?24 .四(1)班图书情况统计表。一组二组三组四组五组故事书10812161

7、4科技书141014126(1)根据表中的数据制成复式条形统计图。四( 1 )班图书情况统讨(2)哪个组的故事书最多?哪个组的科技书最少?(3)平均每组有故事书多少本?25 .南新小学广播操会操比赛,7个裁判分别给四(1)打分如下:93、96、86、92、94、90、98;算分时按去掉一个最高分和一个最低分计算平均分,四(1)这次广播操的平均得分是多少?26 .根据下面的统计图回答问题。甲、乙两村20062012年家庭轿车拥有量统计图计/辆E TK n 3t I&就26,国12B I息62 3i.-J rSOOfi早RM* 90睥 3012年份(1) 2012年乙村家庭轿车拥有量是2006年的

8、几倍?(2) 2012年甲村家庭轿车拥有量是2006年的几倍?(3)你还能得到什么信息?有什么感受?【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1 . C解析:C【解析】 【解答】解:题目中只给了小明班同学、小华班同学的平均体重,并不知道小明 的体重和他们班同学的平均体重之间的关系,有可能小明的体重大于它们班同学的平均体 重,也有可能小于,以及不知道小华的体重和他们班同学的平均体重之间的关系,有可能 小华的体重大于它们班同学的平均体重,也有可能小于,所以无法判断小明的体重和小华 的体重大小。故答案为:Co【分析】平均数:是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。平均数是表示一组 数据集

9、中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,不反映某一个具体数据。2 B解析:B【解析】【解答】解:a小,b大,那么两个数的平均数一定比b小。故答案为:B【分析】两个数的平均数一定比比较小的数大,比比较大的数小。3 A解析:A【解析】【解答】解:根据求平均数的含义列式:360+4故答案为:A4个同【分析】用共搬书的本数除以同学总数即可求出平均每人搬书的本数,注意一共有学。4 C解析: C【解析】 【解答】解:此题有两种解法:(一)720+2 + 45=360 + 45=8(元)答:平均每人捐款8 元(二)720+ (2X45=720 + 90=8(元)答:平均每人捐款8 元所以 C 是错误的

10、故选:C【分析】 A 是先求出平均每个班捐款多少,再求出平均每人捐款多少,所以正确;B 是先求出总共有多少人,然后用总钱数除以总人数得出平均每人多少钱,所以也正确;C 首先题目中没有360 ,再者除以2 表示平均每班捐多少钱,乘以 45 表示共有 45 个班级共多少钱,所以错误5 B解析: B【解析】 【解答】平均数反映的是一组数据的整体水平,这5 名同学中,有的体重可能是42.5 千克,有的不是,也有一种可能就是没有任何一位同学的体重是42.5 千克的。所以,这个题只能选B。【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的题目。6 B解析: B【解析】 【解答】甲乙两数的平均数是90,则可以求出两

11、数之和为90 乘 2 得 180, 180 加60得240, 240即是三个数的和, 240除以3得80。( 90 X斗60) +3=80【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的题目。7 C解析: C【解析】 【解答】根据解析可知统计表中的数据与选项C 的数据相对应故答案为: C。【分析】根据统计表可知,跑步的男生有2 人、女生有3 人,跳高的男生有4 人、女生有6 人,游泳的男生有6 人、女生有6 人,跳远的男生有2 人、女生有1 人,根据这些数据选择条形统计图即可得到答案。8 D解析: D【解析】 【解答】由解析知:小明和小红的捐款钱数不确定,所以无法进行比较大小;【分析】平均数反映的是

12、一组数据的平均水平,所以小明班平均每人捐款10.5 元,小明可能捐了 10.5 元,也可能比 10.5 元多或比 10.5 元少,不一定捐了 10.5 元;同理,小红的捐款钱数也不确定是多少,所以不能进行比较大小,据此进行判断即可。故选:D 9 B解析:B【解析】【解答】(135+140+145)=420 + 3=140;答: 135、 140、 145 的平均数是140。【分析】根据平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,依此列出式子即可得到答案。故选:B10 C解析:C【解析】 【解答】在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4 个数的平均数的图是C。故答案为:C。【分析】平均数

13、大于这一组数字的最小值,而小于这一组数字的最大值。11 B解析: B【解析】【解答】解:93X5-88-96-93-99=465-88-96-93-99=89(分)故答案为:B。【分析】用平均分乘 5 求出总分数,用总分数依次减去前四次的得分即可求出第五次的得分。12 A解析: A【解析】 【解答】解:假如另外两个人都踢11 个,平均数是:(38+27+11+11+10) +5=97 +5=19.4(个)假如另外两个人都踢26 个,平均数是:(38+27+26+26+10) +5=127 +5=25.4(个)所以平均分应大于10 小于 27。故答案为:A。【分析】因为另外两个人踢的比27 少,

14、比 10 多,把另外两个人踢的个数分别按照最少和最多来计算出平均数的取值范围,由此计算后选择即可。二、填空题13 【解析】【解答】92X3-89 X2=276-178=98)故答案为:98【分析】语 文数学英语三科的平均成绩x 3语文数学英语三科的总成绩;语文数学两科的平 均成绩X 2语文数学两科的总成绩;语文数 解析:【解析】 【解答】92X3-89X2=276-178=98分)。故答案为: 98.【分析】语文、数学、英语三科的平均成绩X 3语文、数学、英语三科的总成绩;语文、数学两科的平均成绩 X2=语文、 数学两科的总成绩;语文、数学、英语三科的总成绩-语文、 数学两科的总成绩=英语成绩

15、。14 【解析】【解答】解:A=56X 2-7=105故答案为:105【分析】由题意可知AX B= (A+B) +2据此作答即可解析:【解析】【解答】解:A=56X 2-7=105故答案为: 105 。【分析】由题意可知,AXB=(A+B) 工据此作答即可。15 【解析】【解答】(3+4+5+6+刀+5=5个)故答案为:5【分析】每个盘 子里的苹果数=苹果数之和+玳入数据即可解析:【解析】【解答】(3+4+5+6+7) +5=5(个)。故答案为: 5.【分析】每个盘子里的苹果数=苹果数之和代入数据即可。16 【解析】【解答】435X3=1305棵);1305-480-440=385 (棵)故答

16、案为: 385【分析】二月份的销售量=三个月的销售量总和-一月的销售量-三月的销售量;代入数据即可解析:【解析】 【解答】435X3=1305(棵);1305-480-440=385 (棵)。故答案为: 385.【分析】二月份的销售量=三个月的销售量总和-一月的销售量- 三月的销售量;代入数据即可。17 【解析】【解答】解:(148+92) +12=20(个);故答案为:20【分析】先用上半年产蛋量加下半年产蛋量求出全年产蛋量然后除以 12 求出这只母鸡平均每月产蛋量解析:【解析】【解答】解:(148+92) +12=20(个);故答案为:20 。【分析】先用上半年产蛋量加下半年产蛋量求出全年

17、产蛋量,然后除以 12 求出这只母鸡平 均每月产蛋量。18 【解析】【解答】解:85X3=255分)255-80-83=92 (分);故答案为:92【分析】先利用平均分求出王梅语文数学英语三科的总成绩再减去语文和英语成绩求出数学成绩解析:【解析】【解答】解:85X3=255(分),255-80-83=92 (分);故答案为: 92 。【分析】先利用平均分求出王梅语文、数学、英语三科的总成绩,再减去语文和英语成绩,求出数学成绩。19 2;面条;饼干;面条; 1;午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多【解析】【解答】解: 横轴上每个单位长度表示2 人; 男生最喜欢的午餐是面条女生最喜欢的午餐是饼干;女生

18、最不喜欢的午餐是面条有1 人; 还能知道解析:2;面条;饼干;面条;1;午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多【解析】 【解答】解: 横轴上每个单位长度表示2 人; 男生最喜欢的午餐是面条,女生最喜欢的午餐是饼干;女生最不喜欢的午餐是面条,有1 人; 还能知道午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多。故答案为: 2 ;面条;饼干;面条; 1 ;午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多。【分析】统计图中褐色的长条表示女生人数,浅黄色长条表示男生人数,根据统计图中的数据解答即可。20 ( 1 ) 142 元 ( 2 ) 3550 元 【 解 析 】【 解 答 】 解 :(1)(160+148+132+105+117+1

19、42+190) + 7=994+ 7=)42)1142 乂 25=3550)故答案 为:142 元;解析: ( 1 ) 142 元( 2) 3550 元【解析】【解答解:(1)(160+148+132+105+117+142+190) + 7=994+7=142(元)(2)142 X 25=3550()故答案为: 142 元; 3550 元【分析】(1)用这星期的收入总数除以7 即可求出平均每天收入的钱数; (2)用平均每天收入的钱数乘25 即可求出这个月的收入总数。三、解答题21 ( 1 )上升(2) 300(3)解:(310+500+600) +3= 1410+3= 470 (本);答:从

20、 2016 年到 2018 年,实验小学四年级平均每年购买470 本教育类图书【解析】【分析】( 1)直条越来越长,说明购书量呈逐年上升的趋势;(2)最多是 2018 年, 科普类图书购书 650 本,最少是2016 年, 科普类图书购书 350本,相差650-350=300 (本);(3)三年购教育类图书的总数 +3平均每年购买教育类图书的本数。22. (1) C(2) ( 3+4+2+2+2+3+1+5+3+4) +10=29 + 10=2.9 (次)答:这10名同学平均洗碗2.9次。【解析】【分析】(1)将每个数据记录在图中对应次数的上面即可;(2)在过去的一个月,这 10名同学平均洗碗

21、的次数 =这10名同学洗碗的次数总和 +10 据此代入数据作答即可。23. (1)解:3班最多,1班最少。(2)解:(40+50+70+60) +4=55(本)答:平均每个班捐 55本书。(3)解:提出问题:你能将每个班捐的书进行排序吗? 70605040故,3班4班2班1班【解析】【分析】(1)根据图中数据进行排序;(2)捐书总数量 叫数=每班捐的本数;(3)根据数字大小排序。四(1 )班图书情况统计6 4-0 00 6 41-024. (1)(2)解:161412108所以,四组的故事书最多;610 12V 14所以,五组的科技书最少.答:四组的故事书最多。五组的科技书最少。(3)解:(1

22、0+8+12+16+14) +t 12 (本)答:平均每组有故事书 12本。【解析】【分析】(1)根据统计表的数据进行制图即可;(2)比较各个组的故事书和科技书的数量的大小;(3)将各组故事书的数量相加求出总数量,用总数量除以份数也就是小组数量就得到平均 数量。25. 解:( 90+92+93+94+96) +5=465+ 5=93 (分)答:四(1)这次广播操的平均得分是93 分。【解析】 【分析】最高分是98 ,最低分是86,把这两个分数去掉,把另外五个分数相加,再除以 5 即可求出平均得分。26. (1)解:24+3=8答:2012 年乙村家庭轿车拥有量是2006 年的8 倍。(2)解:26+2=13答:2012 年甲村家庭轿车拥有量是2006 年的13 倍。( 3 )解:两村家庭轿车拥有量都在逐年增加。【解析】 【分析】( 1 )红色表示乙村,用除法计算2012 年乙村家庭轿车拥有量是2006年的几倍即可;( 2)蓝色表示甲村,用除法计算2012 年家村家庭轿车拥有量是2006 年的几倍;( 3)根据统计图中的数据说出自己的感受。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1