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1、教师备课有哪些分类教师备课有哪些分类 ?备好课是上好课的前提。对教师而 言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分 发挥主导作用。只有选择最合适的表达方法和顺序，以保证学 生有效地学习。教师备课有哪些分类 教研室集体备课学期（或学年）教学进度计划。在学期 （或学年 ）开始以前制 订。它的作用在于明确整个学期 （ 或学年 ） 教学工作的任务和 范围，并作出通盘的安排。它一般由两部分组成：一是总的说 明，包括教材、学生基本情况的分析，教学目的、教学总时数， 预定复习、考试和考查时间等 ; 二是教学进度计划表。 单元 （ 或课题 ） 计划。在一个单元 （或课题 ）的教学开始以前制订。它的
2、作用在于 对一个单元的教学工作进行全面安排。包括单元（ 或课题 ） 名称、教学目的、课时分配、课的类型、教学方法、电化教学手段和 教具的利用等项目。 课时计划 （教案） 。上每节课之前制订。它对每一节课进行缜密的设计，是教 师讲课的依据，直接关系到课的质量。它一般包括以下几个项 目: 班级、学科、课题、教学目的、上课时间、课的类型、教 学方法、课的进程和时间分配等。有的还列有教具、板书设计 和课后自我分析等项目。上课进程中，对原定课时计划，有时 根据具体情况可做适当调整。内容推荐：备课要求：钻研教材 钻研教材包括专研学科课程标准、教科书和阅读相关参考 书。首先，钻研学科课程标准是指教师要清楚本学科的教学目 的、教材体系、结构、基本内容和教学法的基本要求 ;其次，钻研教科书是指教师要熟练掌握教科书的内容，包 括教科书的编写意图、组织结构、认知结构、重点章节等再次，教师应在钻研教科书的基础上广泛阅读有关参考书， 精选材料来充实教学内容。