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1、教学资料参考范本幼儿园大班音乐活动歌唱春天教案撰写人： _部门： _时间： _1 / 4活动目标：1. 感受歌曲活泼欢快的情绪，正确拍打节奏，记忆歌词，学唱歌曲。2. 激发幼儿对音乐的兴趣，能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调3. 体验通过自己的探索学会唱歌的快乐活动准备：图片活动过程：引入 现在我问小朋友一个问题现在是什么季节？来，你说，（让三个小朋友回答）春天那你们都说是不是春天？是那你们都说是春天？那你们喜欢春天吗？喜欢你们都很喜欢春天，王老师也很喜欢春天那现在有一首好听的乐曲给小朋友听，请小朋友一边听一边仔细的回忆一下，想一想在春天里你看到了什么景色 ？歌曲的名字叫歌唱春天2. 播放音乐哪
2、个小朋友说说你在春天里看到了什么景色？（让多个小朋友回答）在春天里，鲜花开放了2 / 4在春天里，映山红开了等等3.1 边做动作 1 边让小朋友思考好，小朋友们说了那么多，我把你们刚才说的这些都编成了动作，你们 1 边看一边来猜猜看，我做的这些动作可能是什么意思？仔细来猜一猜，播放音乐刚才老师做了那么多动作，你们猜猜看是什么意思？花儿开了有鸟儿 - 等等4. 根据小朋友说的，展示图片刚才我们听了歌唱春天这首曲子，也看了老师跳的舞，接下来，你们听我唱这首歌，听完之后，请你们说说你听到了什么？来小朋友们，这么长一首歌，你听到了什么，谁来说说？ - 唱出一个春天来 展示图片地上红花开了 等等让小朋友
3、把整首歌曲填充完整。5. 边打节奏，边唱歌。小朋友们，刚才我们大一班的小朋友很能干把这首歌所有的歌词都猜出来了，现在我们不能只是唱，我们要用打节奏的方式来演唱这首歌曲，老师唱，小朋友们跟着老师一起打节奏，刚才我们用拍手方式打节奏的时候，你有没有发现不一样的地方？谁来说说？3 / 4前面是这样分开打后面是连着打（让多个小朋友说）这几位小朋友说的很好，接下来我们请全体小朋友一起来打节奏。边打节奏边请出我们的xx 宝宝跟我们大一班的小朋友一起来打节奏唱这首歌唱春天我看看哪个小朋友不仅唱歌唱的好而且啊节奏也要打的好？6. 进行大合唱所以的 xx 宝宝都请出来了，现在有请我们大一班的宝宝也出来啦。一起来。你们有没有看过电视里那些哥哥姐姐叔叔阿姨大合唱呀。今天我们小朋友合唱团合唱 的样子，唱给我们自己听 也唱给我们的客人老师们听 看看我们大一班的小朋友有多能干 好吗？活动延伸：我们马上要上小学了 下次我们要自己打节奏 自己学新歌了 让我们大一班的小朋友变的更棒 好吗？4 / 4