《五年级数学上册 4.2 用字母表示数（二）一课一练（无答案） 人教版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学上册 4.2 用字母表示数（二）一课一练（无答案） 人教版 试题.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、.用字母表示数（二） 年班姓名一、用含有字母的式子表示下面的数量关系。1. a与8的和（）。2. 比a的6倍少8的数（）。3. m的平方减去a的4倍（）。4. 从96里连续减去6个（）。5. 与的和除以它们的差（）。二、我是公正的小法官。（对的打“”，错的打“” ）1. a+6可以写作6a。 （）2. a与b的积乘4是4ab。 （）399可以写作99。 （）三、写出每个算式所表示的意义。1.每支铅笔元，每支钢笔元，两种笔各买6支。 表示 。 （）6表示 。 6+ 6表示 。 2.张师傅和刘师傅共同加工2400个零件，张师傅每天加工个，刘师傅每天加工个。（1） 4表示（ ）。（2）+表示（ ）。
2、（3）5（+）表示（ ）。（4）2400（+）表示（ ）。四、小神算天地。1.口算课课练。8.50.050.5555 4.40.119.64+0.36 0.641.6 2.80.022当4，6.2，y1.5时，求下列各式的值。（1）50y+（2）ab0.04五、生活真体验。水果批发城运来车苹果，每车装180箱，天卖完。（1）用含有字母的式子表示共运来苹果多少箱；并求当5时，运来苹果多少箱。（2）用含有字母的式子表示平均每天卖出多少箱；利用这个式子求当4，9时，平均每天卖出多少箱。六、智慧广岛。下面式子中的字母各代表哪些不同的数字？ 友情提示：（1）1 （2） 3 1 （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）e（） （）