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1、中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿 0 2021 中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿 5篇. 中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿 1 各位评委、各位老师： 大家好！我竞聘的岗位是初中英语教师岗位，竞聘这 1 岗位的理由以下： 1、思想政治方面 ? 本人酷爱祖国、酷爱人民、拥戴中国共产党的领导，虔诚党的教育事业。 2、职业道德方面 ? 严格实行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵照岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。 3、业务方面 ? 从教多年来，从未中断过继续教育学习，获得了英语本科学历，计算机甲级乙等，县、市级骨干教师培训证，英特尔教师培训证等。 4、教育教学工作能力 ? 1、胜
2、任英语教学工作，在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅；曾在全县初 3 英语教师会上做了经验交换；前后 3 次参加通化县区域教研教改公然课，遭到同行们的好评，并被 XXX 教师进修学校授与课改优良课的光荣称号。 2、胜任班主任工作，特别是转变脏乱差班级的管理方面，获得了极大的成绩，被评为市级优秀教师。 3、胜任教研组长工作，能够调和好领导和老师之间的关系，团结协作，做好教研组长工作。历年来我们组都是第 1 个展开教研课，各顶活动都走在最前面，得到上级领导的肯定，屡次被评为优秀教师。 4、跟据自已的教学实践，本人撰写了争鸣法在农村中学 温习测试中的应用、英语教学中的一语道破、采取任务型教学让学生
3、感受成功等等。 5、虽然我是从教多年的英语教师，有着 1 定的工作经验和成绩，但我绝不会满足于已获得的微薄成绩，我会全力以赴把学生教好，将英语教学弄好。 综上所述，本人符合竟聘中学英语教师岗位所具有的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请。 如果我能够竟聘上这个岗位，我打算从以下几个方面改进自已的教学工作，提高自已的教学水平。 a）更加科学规范地做好平常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 b）顺应教学改革方向，积极参加教学改革。根据英语学科的特点，我 ? 打算展开任务型教学实验活动，把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起
4、来。 c）结合英语学科特点和学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并展开丰富多采的英语实践活动，进 1 步拓展学生的视野，培养学生各方面能力。 d）加强个人修养，练好基本功。进 1 步建立自已强烈的事业心和责任感，加强自已的工作能力和工作艺术，保全大局，保护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在学生和老师的交往中凝聚协力。 尊重的各位领导、各位老师：我有信心有决心弄好英语教学工作，为教育事业奉献自已的 1 份光和热。 ? 如果组织上需要我做其它工作，不管这份工作是不是高低贵贱轻重多寡，我都会忠于职守，严于律已，夯实基础，研究业务，团结协
5、作，虚心向老教师取经，向年轻教师请教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，牢牢坚守在自已的岗位上，做 1 颗永不生绣的锣丝钉。 中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿 2 尊重的各位领导、老师： 大家下午好！我叫张瑜，原来在南坞小学工作，近几年来 1 直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调剂到我们东申小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样 1 次展现自我、成绩自我的机会。我今天我竞聘的岗位是 3、4 年级的英语教学。 首先我说 1 下自己的基本情况和工作事迹：我 xx 年毕业于淄博师专数学系，后分配到召口中学从事数学教学，xx 年开始改教初中英语，xx 年因身体状态，
6、调入小学从事小学英语教学至今，xx 年自考大学本科毕业，xx 年被评为中学 1 级教师。自工作以来，我 1 直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩 1 直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级屡次取得全镇第 1 名，个人也屡次被评为镇教育先进工、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。 下面我谈 1 下，我竞聘英语教师的几个优势和条件： 1、有良好的师德。 我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己 1 贯重视个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平
7、常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严 格要求自己，要做 1 个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊重学生，争取让每一个学生都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的发展。 2、有较高的专业水平。 我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第 1 线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进 1 步充实、更新和扩大。 3、有较强的教学能力。 从选择教师这门职业的第 1 天起，我最大的心愿就是做 1 名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我 1 直在不
8、懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟习相干学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，掌控好教学的难点重点，认真探索教学规律，研究教学艺术，努力构成自己的教学特点。我的教学风格和教学效果普遍遭到学生的认可和欢迎。 以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的展开英语教学工作。 如果我有幸竞聘成功，能担负 34 年级英语教师的话，我将从以下方面展开工作。 1、认真贯彻履行党的教育线路、方针、政策和学校的各项决定。 加强学习，积极进取，求真务实，开辟创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。
9、使我校的英语教学上 1 个大的台阶。 2、做 1 个科研型的教师。 ? 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时期要请教师具有的不只是操作技能，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学困难。 3、做 1 个理念新的教师。 目前，新 1 轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实行创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设 1 个富有生活力息的真实的学习情境，同时重视学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交换，提高学习能力。
10、 4、做 1 个富有爱心的老师不爱学生就教不好学生，爱学生就要爱每个学生。 作为 1 名教师，要忘我地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国 1 片蓝天的栋梁。用质朴的心爱惜学生，用诚挚的情感染学生，用高深的教学艺术熏陶学生，用无私的工作态度影响学生。 尊重的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热忱上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！ 最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！ 谢谢大家！ 中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿 3 尊重的各位领导、老师： 上午好！我叫 xx，现任 2
11、 年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具有的应聘 能力，全面地论述我对做好英语教学工作的整体思路和具体措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。 我是 1997 年参加工作的，弹指 1 挥间，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西 1 直在心头涌动，7 年来 1 直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在坐的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢孤负领导们的殷切期望，勤勤奋恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了很多的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。 站在大家眼前有点单瘦
12、的我，慎重而不死板，激进而不张扬，温和而不脆弱，愚钝而不怠惰，正直而不固执。 我觉得，我竞聘英语教师有以下几个优势和条件： 1、有良好的师德 ? 我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己 1 贯重视个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做 1 个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊重学生，争取让每一个学生都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的发展。 2、有较高的专业水平 ? 我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大
13、学进修获得本科学历，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第 1 线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进 1 步充实、更新和扩大。被聘为教育部小学英语教学评价实验教师，系山东省双语教育研究会会员，参编了学习与创新，阳光英语等，有 多篇论文发表和获奖。 3、有较强的教学能力 ? 从选择教师这门职业的第 1 天起，我最大的心愿就是做 1 名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我 1 直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟习相干学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，掌控好教学的难点重点，认真探索教学规律，研究教学艺术，努力构成自己的教
14、学特点。我的教学风格和教学效果普遍遭到学生的认可和欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交换并发表在课改通讯上。 4、有突出的工作事迹 ? 我从 XX 年 8 月学校成立后被选取调到学校担负英语教师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教育教学先进个人，奎文区现代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优良，在 5 月份的全国小学生英语比赛中，奎文区 2 年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最后 1 举获得了决赛第 1 名的好成绩。 以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的展开英语教学工作。 第 2 篇：中学英语教师岗位竞职竞聘演讲稿尊重的各位领导、各位评委： 大家好！ 我叫