五年级语文下册 第14课《白杨》同步练习(一) 冀教版 试题.doc

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白杨一、区别近义词,进一步理解词义。清晰( ) 表白( ) 分辨( ) 粗壮( ) 软弱( ) 界线( ) 分辩( ) 沉思( )二、根据原文内容填空。白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就( ),长出粗壮的枝干,不管( ),不管( ),它总是( ) ,那么( ),不软弱,也不( )。 突然,他的嘴角又( ),那是因为他( )的右面,在一棵( )身边,( )正迎着风沙( )。三、小练笔。根据课文内容进行续写,想象二十年以后,课文中的“哥哥”、“妹妹”是如何心系新疆,建设新疆的。参考答案一、区别近义词,进一步理解词义。清晰(清楚) 表白(表明) 分辨(辨别) 粗壮(健壮) 软弱(懦弱) 界线(分界) 分辩(辩解) 沉思(深思)二、根据原文内容填空。白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就(在哪儿很快地生根发芽),长出粗壮的枝干,不管(遇到风沙还是雨雪),不管(遇到干旱还是洪水),它总是(那么直) ,那么(坚强),不软弱,也不(动摇)。 突然,他的嘴角又(浮起一丝微笑),那是因为他(看见火车前进方向)的右面,在一棵(高大的白杨树)身边,(几棵小树)正迎着风沙(成长起来)。三、小练笔。略。

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