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1、六年级科学下学期期末复习提纲1、我们学习的科学知识分为生命世界、地球和宇宙三大类，学习的顺序为家庭、学校、家乡和祖国、地球和宇宙。、常见动物的共同特征（1） 昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，三对足。（2） 鱼类：终身生活在水中，身体表面有鳞，用腮呼吸，用鳍呼吸。（3） 两栖动物：幼体生活在水中，用腮呼吸，长大后生活在陆地，用肺或皮肤呼吸。（4） 爬行动物：腹部贴地运动，身体表面有鳞或甲。（5） 鸟类：身体上有羽毛，角质喙。（6） 哺乳动物：身上长毛，胎生、哺乳。、我们学过的科学方法有：科学探究、观察实验、猜想假设、搜集信息等等。技能有：观察、实验、种植、养殖、制作、考察、调查、测量等等。、科学
2、探究既是科学学习的目的，也是科学学习的方式，其探究过程是：提出问题 自定计划 实践操作 思维结论 表达交流 拓展应用。、通过小心阶段科学课的学习，你还有哪些收获答：通过小心阶段科学课的学习，我获取了一定的科学知识，如：我知道了化石的形成过程，人类探究宇宙的艰辛历程，提高了动手能力和思维能力，如：我会制作太阳能热水器、太阳系模型。同时也增强了爱科学，学科学、用科学的信心，如：对周围的世界充满了好奇心，对周围的事情有了浓厚的兴趣等等。6、 请你任意选择某种动物作为观察、研究对象，说一说该动物（1） 名称：猫（2） 类别：哺乳动物（3） 身体结构：头、颈、躯干、四肢、尾。（4） 繁殖方式：胎生。（5
3、） 运动方式：四肢着地行走。（6） 生活习性：昼伏夜出。 7、请你任意选择某种植物作为观察、研究对象，说一说该植物（1） 名 称：狗尾草（2） 越冬方式：留下种子（3） 身体结构：根、茎、叶、花（果实）（4） 繁殖方式：种子繁殖。（5） 生长环境：阳光、水分充足（6） 一生经历：种子发芽 根、茎、叶生长 开花 结果。 8、如果让你观察物体，就需要综合运用自己感觉器官（1） 眼可以识别物体的：形状、大小、颜色、方位。（2） 耳可以识别物体的：声音（3） 舌可以识别物体的：味道（4） 鼻可以识别物体的：气味（5） 收可以识别物体的：软硬、冷热。（6） 经常借助的观察仪器有：显微镜、放大镜、望远镜 9、四年来，我们先后学会了使用酒精灯、温度计测力计、放大镜、显微镜等仪器，请你任意选择其中一种。说一说：1、仪器名称：温度计2、仪器作用：可以准确测量液体温度。3、使用方法：（1) 、使用前要观察温度计的量程和分度值。（2) 、测量时温度计的玻璃泡要完全浸入液体中。（3) 、待温度计示数稳定后再读数。（4) 读数时温度计的玻璃泡要留在液体中且视线要与温度计的刻度垂直。