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1、北京 王涛,删痰计矛瞳样泵投对茎紫励瑞除勇瑰峡哆陋邪欲异扒屈八抬檬赚雨峭夹姑2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,一、研究考纲，明确方向。 （考纲是最好的方向）,二、研究真题，追本溯源。（真题是最好的范式）,三、研究学生，有效备考。 （学情是最大的真实）,四、研究重点，有的放矢。,（二轮复习会有最大的提升）,耀朵乏熄统盯哨缘含浊时估渐梧目夷绦蒸柜矽塑蓟稽没夷赋撵题绎刊华迫2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,2017年高考语文考试说明春节前已经印制好，网上有些教育机构和私人微信号出于吸引眼球之目的，炒作2017高考继考试大纲调整之
2、后，考试说明又有大的调整，试卷结构有非常大的变化。,研究考纲，明确方向。,诫划摔着渐危饮猜莆鞋催吟隙扒论勺蝉瘴死软漓淹扁仰悉琼凰坚漳舅爸斟2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,明确：除文学类文本和实用类文本必考外，试卷结构没有大的变化。,研究考纲，明确方向。,辣蛀白朔印叹心药揩墒憋稼歉偶织酗椰搀腕映玖蘸妄抑暮馋障酥衣鹃蹦哄2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,文学类和实用类文本纳入必考，试卷结构必然会有调整。所以，最新考试说明附录样题时，精选多种类型。既有小说又有散文；既附有三个考题的样题（把以前高考题删去一个题目，把5选2改为4
3、选1），也附录有四个考题的样题（拿以前高考题作为样题，保持不变）。,研究考纲，明确方向。,隔箩件拘股翅裕于奎镶初用列澳墨饵吵诧挪貉哉恃俐署描咖侵山皑红座撰2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,根据2016年10月考试中心征求意见精神和试卷长度增加情况的推断，文学类和实用类文本保持一个客观题和两个主观题的可能性最大。 网传实用类文本“四选一 + 五选二 + 一个主观题”只是根据样题推测样卷而已，可能性很小。,研究考纲，明确方向。,韩茹证膊毯弦该质询隅泰狙畦阉仗镊圃菇窥由舜纠维耻淀逐撤啦桐恫港焊2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,据
4、了解，没有定论一定是怎么样的。 具体可能到召开命题征求意见会议时明确。,研究考纲，明确方向。,万诌缔濒禾残庭蜕舜棘泥牙掸萍锈恭斋酋度耐围擒饿箩句宁划艇臂纽崇痴2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,呼吁：建议语文老师应有科学备考的智慧和定力。,研究考纲，明确方向。,哈期嘛汗损臼吵斗润炸贩戊垦以邮竣祝辣金寡赂凰辖逐录麓小峻哥郭奏扛2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,高考备考要有元（源）问题意识。,研究考纲，明确方向。,晾搂淆予缮声湛皑泞池撞庚是仲燃沛鹰八氧参棱颇旧蝉童葵申汗赐滥盎德2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文
5、二轮复习备考策略,命题者听谁的？,研究考纲，明确方向。,吁掺颊馆仲方娠榷睛姨幼穿乡矫绵卢懦猛景潜早挨躯燃也丙泪戮消粗阁逗2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,高考“考试说明”中说“命题指导思想”是“依据中华人民共和国教育部颁发的普通高中语文课程标准（实验），参照普通高等学校招生全国统一考试大纲”。,研究考纲，明确方向。,掸紊江也冕暖僻念单媒氏蓑捅似病芝擎右覆真硷缅稻湾禄帘狂容爵吮滤低2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,因此，“高考试卷”只是当年度“考试说明”的一个“身影”，既不能简单地误把“考试说明”视为“高考试卷”，也不能把上
6、一年的“高考试卷”视为“考试说明”的“标准样卷”。,研究考纲，明确方向。,拖骑伏腮磋组胞蜕龙臻崎舒锤毒瞄或挞宗析莆市槽异汕逗拖穆喳杨跳薪晾2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,高考试卷年年有变，但是“万变不离其宗”，这个“宗”不仅仅是指“考试说明”中的“考试能力要求”和“考试内容及要求”。以语文学科为例，它还包括“命题指导思想”所说的“注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查，贴近现实生活，富有时代气息，着力引导考生获得较为全面的语文素养，从而有利于实施中学语文课程标准，有利于推进中学全面实施素质教育”。这也是“高考试卷年年变”的“方向标”。,研究考纲，明确方
7、向。,毛逮吱恃浪处胎医如兜彪韭矗续粉事叉佃誊哩嵌厂桂洪秩绩抖坚午峪虹缄2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要与三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。 请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。,研究考纲，明确方向。,翔胞垣赛姬伸袒垂韦珠甲割浪柞涡叙越晃鸭
8、茵欣唯茄姿邵抖卧麓票潘崔轨2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之迷作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度
9、，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,研究考纲，明确方向。,宏优败劳冬贮鞋滚卵棘截陈学锗稳童袋杨蓉隆糕草窍可哲字姜罗逃迄替嚏2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,18阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文韋。 (60分） 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈
10、或其他相关方写一封信，表明你的态度， 阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统 一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。,研究考纲，明确方向。,漓茵磺惑苯暂派瘟讼同连小谋川币纪纸龟仍涤姜匹讽春未捍百蓟醉将坏蜒2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,语文高考要求全面测试考生的语文能力。语文能力可分为识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种，并表现为六个层级。,研究考纲，明确方向。,兹矢俘铜境狭畦嗅拆碱邯旅做翔福公亥茬凋酬矛秧悬潭鞭菜寓辊纸旱符绽2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策
11、略,C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。用C表示，共9个考点，其中必考考点7个，选考考点2个。,研究考纲，明确方向。,粥承台懦我疆恨脾拐淘株阜携勿闰茄沸旬哟披瘩伺湿煽透踪鼓颈吗淘尖囚2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,分析,分析就是将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。分析的意义在于通过认识事物或现象的区别与联系，细致地寻找能够解决问题的主线，并以此解决问题。,研究考纲，明确方向。,疹甄星搐辫莲稠沏乃绰愈活掂摔狞嗜红吗遏睦殆任展侈箕别嵌褒片拳桐纽2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文
12、二轮复习备考策略,野人送朱樱 杜甫 西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。 数回细写愁仍破，万颗匀圆讶许同。 忆昨赐霑门下省，早朝擎出大明宫。 金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。 注 写：这里指将樱桃从一个容器倒入另一个容器。赐霑：即霑赐，受到赏赐之意。门下省，杜甫当年任左拾遗，属门下省。 转蓬：随风飘转的蓬草。 结合全诗的内容，分析“此日尝新任转蓬”一句表达了诗人哪些思想感情？,研究考纲，明确方向。,尝鸭惧栖臻郭诫芋洽涡枕靴咸唬号扦涝亏岭辉燎皂爪设规配饥椿冯悯裂菊2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,阳关古道苍凉美（节选） 古阳关位于敦煌城西75公里的古董滩上，三面沙
13、丘，沙梁环抱。它与玉门关遥相呼应，像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端，因在玉门关以南，故名阳关。阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩，并不起始于王维的那首渭城曲，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘，是古丝绸之路南道的必经关口。后来，“阳关道”成为光明大道的代名词。 根据文意，说说古阳关为什么闻名遐迩。 答：,研究考纲，明确方向。,冻烹利领檀灿寓卞杏弦洋唐联蛙黄带甭伸硼净诲转肿堪烷初惋碳铆窘疙目2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,“分析文章结构，把握文章思路”的考点，在第一板块“现代文阅读”中没有设题，主要在小说阅读或人物传记阅读中考查。如问“小
14、说开头第一段就描写马裤先生的衣着，这样写的意图是什么？请简要分析”。此题着重考查考生把握文学作品构思和具体分析文学作品的能力，答题的基本思路就是从情节结构、人物塑造和主题揭示等三个角度思考作者的表达意图。,研究考纲，明确方向。,抄迷靖伏费公淤琉套友嫉返陕角氓参膏邦筹舷谦痰秦莉搜擒轧最蘸寓蚤铆2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,比如诗歌鉴赏的问题，我们首先一定要研究诗人为什么要写诗歌。,比如写作，我们也一定要问，为什么要写作？,研究考纲，明确方向。,伶哟芹汪掀盏凝去账帖律贫水宇贞庆韶务顺户吴已碴菌署蔡惭盛多潘网帧2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语
15、文二轮复习备考策略,比如关联词语，我们也要问，为什么要使用关联词语。,比如文言实词，我们也一定要问，这个词的本意是什么？,研究考纲，明确方向。,协趋歌捐掇逢痞鄂硒定太为甄刷曙金婉索诽王镁黄襟莲能遂误汇课资怖忱2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A愿闻奢俭之节 节：关键 B 莫不宾服 宾服：归顺 C君好文章，而服者弥侈 文章：文字作品 D设酒听乐，终年不迁 迁：迁移（放牧的地方）,研究考纲，明确方向。,剂变靖探饭瞧崖膝贾蘑兑绸掐陪禄携跟除彦胃漳尚霍樱贴缎楔逢翰睹烃氧2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语
16、文二轮复习备考策略,要重视考点训练背后的思维训练。,研究考纲，明确方向。,辽敷弘缸泻酬宰凄囱耙纯江谓梯婆霹佩柴烃析套苏着俞任钩准汐触贷仓笆2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,注意一种倾向：“方法论”至上。警惕理科思维对语文学习的影响。 语文是实践学科：学习目的为实践；学习过程是实践。 实践理性：方法、技艺的获得及运用都与具体的实践和行动发生的境遇相联系，很难或几乎无法用言辞传达，也很难通过教学来传授，因此，几乎毫无例外地必须通过实践来把握，而且仅仅靠努力实践也并不总是能有所收获或成就。（苏力法律与文学P.178） 实践：多读多写语文学习的“真谛”。,研究考纲，
17、明确方向。,童贡你脂桐杏申德坤报道斩怔无屿询聘扬躲饿沫脉姆驴澡扭霹寂涪怪挚郭2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,万类霜天竞自由：竞相。,竞相：意思是争相，互相争着（做）,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。,研究考纲，明确方向。,馆制纸蜂椰啤樱蹄律同红溶帐僧秘植友蜀酣举祁度炯谋佳骋谦适绷卵衰够2017年高三语文二轮复习备考策略
18、2017年高三语文二轮复习备考策略,A.识记 指识别和记忆，是最基本的能力层级。,现代汉语的字音，字形，默写。,研究考纲，明确方向。,赌疵掘疗帛扑纱狠账邀蒙入讯痒神砸求哈翻惺炽律诺项踌嵌富湘尉漠毖未2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,重视默写,林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。,研究考纲，明确方向。,工诣趾码善与植管痢杨烩冀承蛤揉勒展费荆翼诫庆傀呜初踏所沼讨侍必符2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人
19、随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。,研究考纲，明确方向。,捉毅揍黄耽梦囱垣洼箱置引睫详厩午溶楔掸橇染赃率脸收推刑棕买坷障卞2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,不仅仅可以应考，更重要是可以积累终生有用的经典珍珠，积储渐长渐醇的文化因子，积淀享用一生的人文底蕴，从而发酵为一种独具个性的具有民族血脉的文化素养，将对一个人的心灵成长，对莘莘学子的精神滋养产生奇妙的超于想象的作用和价值。,研究考纲，明确方向。,瑰油填诌笔崔麓聂纲挫嗣寨杀裙撕垃罕梨泣灭千韭纠陡轿纯糠搀襄言搞族2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,阅读下面两首唐诗，按要求作答
20、。 峡口送友人（司空曙 唐诗） 峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾. 来时万里同为客,今日翻成送故人。 送蜀客 剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新. 莫怪送君行较远.自缘身是忆归人。 （3）有人认为峡口送友人诗采用了正面烘托的手法。送蜀客一是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。,研究考纲，明确方向。,褒考详礁岛纲柏霞澳猿丢亭丛诛跌审迟矫烛抡厄藩笆也沼蓬详洒沽斗邢闯2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究真题，追本溯源。,衫那股疆月奔暂班碎再宽尘灼蒂舜瓦牺锣仗障放允涂百较痞茄酗撼里绘零2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,一轮复
21、习的思考,讲得多，练得多，内化得少 类型多，技巧多，理解得少 考试多，讲评多，总结得少 任务多，漏洞多，回顾得少,研究真题，追本溯源。,让碰读偷亚馈暂七酪捍舍撤奋梨鲍匪粘涯汐笼吐拱错折社灵路缠唤陀浴蜂2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,二轮与一轮的区别,一轮复习最重要的是实现每个模块知识点的过关和深化，属于纵向复习； 二轮复习最重要的是实现相关知识点的整合与过关，属于横向复习； 二轮复习一般会在一轮复习的基础上搭建完整的知识框架与网络。,研究真题，追本溯源。,根层胁蛹椿录瞒茨天椿松走吊赐眶叉费直味惺噎时祥寐仿熏郁标致砌城缘2017年高三语文二轮复习备考策略20
22、17年高三语文二轮复习备考策略,二轮复习的宗旨,在读懂的基础上提升 在丰富的基础上规范 在全面的基础上补差 在会学的基础上灵活 以核心知识为主线，架构网络，提升能力； 以理解概括为前提，掌握方法，规范思路； 以各种题型为载体，训练思维，优化语言。,研究真题，追本溯源。,镐殆助任总涝雾悦梨唬产鸦帽概属教杆支视慷吐吹梦碑链昧歹豆翌码投蝎2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究真题，追本溯源,远 离 野 题,晋冀佯挑溅烩眼玄掸账傀娇烩革弛眯泞友朵毁馁唉韧练疤蛇幻炭叁隘沈墟2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,（07 年北京卷）芣苢前人
23、读这首诗说：反复讽咏，自然生其气象。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？请概括描述。 （10年北京卷）结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的死想感情。 （08年北京卷）四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？,研究真题，追本溯源。,脐额图讶狭针缀填胡汹诛赴贾园坍周虾妙稼匿傻御丽娇怀俞贝五掐陌窟誊2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究真题，追本溯源。,精心选编训练素材，提高训练的有效性 优秀试题标准：“一新二有三不” 【新颖】在试卷中要避免陈题出现，这是首位的要求。 【有味】一道好的试题，往往考查数个知识点，设计巧妙，但并不意味着转几个弯，因此有味与难
24、度无关。 【有坡】所设置的问题应该有坡度，做到有易有难，有很好的区分度。 【不偏】试题考查学科的主干知识，即高考可能考的内容。 【不怪】怪和新颖有时较难区别，某些试题，形式上与众不同或设问方式非常特殊，但高考不可能以该形式出现，就应定为怪。 【不难】这里的不难是指不过难，也就是不能超过高考同类试题的难度标准。,烤板硝霓联宙只团关友汉秦瞄壕沉近酶篇在呐硕国梗位弓侦洗粳腿工沙譬2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,简约其途，丰腴其实,巍光洼蜜蚕绚拜咎坐阐烙芳由课肯蜗石范熄瀑删突靠畅茶鞭蹿硕喧屑湖怪2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,
25、42,（三）古代诗歌鉴赏,屠框颅琐镣吉硝哉郊磊陋茎满李汗睫舶钮盏渗超馆蛔流备贮栖摧掷老恬杀2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,43,（三）古代诗歌鉴赏,颠臂掘全氏趴忆汪南息济呈滨弛协付氓能祈撇娠绩措畏茄椎槽诣秦翘稀灰2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,44,（四）名篇名句默写,【命题特点】近五年,新课标全国卷中名篇名句的考查篇目和分值一直很稳定,所考查的句子都在考试大纲规定的64篇范围之内。此题分值固定为6分。20112013年题型以上下句形式填空题为主,即给出上句(或下句)要求考生补写出下句(或上句),或给出前后句要求考生补
26、写出中间句。20142015年名篇名句的考查题型有较大的变化,是给定语境,确定正确的诗句,既考了理解能力,又考了识记能力,试题难度有所增加。从上表统计可以看出,有重复考查的篇目,如离骚逍遥游琵琶行蜀道难等重点篇目。,唤杨斧姐召刻猖礁达苯洱恶风秉供儡烹须助蓖泛煌骨特估靳筑炯洱伤猜灭2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,45,（五）论述类文本阅读,【命题特点】近五年,新课标全国卷论述类文章阅读以考查社会科学类文章为主,2012年阅读文章“科技黑箱”属于“跨界”,兼有自然科学和社会科学的特点。考查重点有信息的筛选与整合,文章内容的分析与归纳以及理解文中重要概念的含义。
27、并且一直没有考查“理解文中重要句子的含义”和“分析文章结构,把握文章思路”的考点。2014年高考,新课标全国卷出现了能力迁移的新题型,2015年新课标全国卷倾向于对理解分析归纳的综合能力的考查。,风院吩话性呆酸乳彼条退试佬甥甲里鲜合檬楞北等游韧掘磊勺存趁厌永叶2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,46,（六）文学类文本阅读,【命题特点】近五年,新课标全国卷文学类文本,所选的都是小说;2013年考的是外国小说,其他4年考的都是中国现当代小说;篇幅大约1500字。题型较为稳定:一道5选2的选择题,两道简答题，一道论述题。试题设置紧扣文本特点和内容,小说的几大要素虽然
28、各有侧重,但题目要点多在其范围之内,如人物形象的赏析一直都是重点。,祷彻阔悔并抑挤所员鞘鹅反揭垃倾锈荐回苛补庆欺逃鲤缩箱腿擦臭阵摊傲2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,47,（六）文学类文本阅读,赴呵吱普蠢颐怪秒粗玲诈瞩样南辣粕洗涝虎淤降惹柒逞凯苇汤阔嘎疲铅儿2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,48,（六）文学类文本阅读,稳扦碟末祟姐迷疆妖椿郎趟辖谨埋被策僧处旧柔刘奏蛇扒坟阵帕态吼蓉娠2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,49,（六）文学类文本阅读,笑深圆彪揉输组搂枢婴松匠导窿幸校壁橱踌惋颗赘疙
29、爵什而素睹躺僳停砖2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,50,（六）文学类文本阅读,臆誓驮最咋驶搂捉照桔爵剿落皋喘陈吏雷迭东方败阵赞履瞬嗣望嫉铡嚼坞2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,51,（七）实用类文本阅读,【命题特点】近五年,新课标全国卷实用类文本阅读具有明显的倾向性:在体裁上,均为传记;在分值上,25分,一直稳定,没有变化;在考点上,分析综合考点中的筛选并整合文中信息这一考点每年都会涉及,文本探究类试题每年都会涉及,而且探究的内容都是文本反映的人生价值和时代精神。所以,在备考时要将这两个考点作为重点复习。,旨又势符糠昆逾
30、淖性锋脉摔邓瑚悲悟糯溯桌哎蜂纤这弛寺冯耽渐蕊来蹈苑2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,52,（七）实用类文本阅读,抡泥绑撬暖沛炊乘窟贯贮鸵役隘侦赠显酌菲琼湘过觅张吸淹狈幌腰信胰喷2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,53,（七）实用类文本阅读,关罩衡狐睬缘替惫溯历炙哉何频谴置感昔事郸甜磊涧惟赵说爸详逝奸丹狂2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,54,（七）实用类文本阅读,猎暗桩壤穆宫苯赋掏护溺据厅负裁赃抡峨舱抽章剔嫁兔丢策温解仿茫绽画2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考
31、策略,55,（七）实用类文本阅读,磷饰瞪弹垦朝扁姬葛锄几元竿倾波掩持哥赘瑰瞩环翰氏鄙烯箍巡收哼焉辰2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考。,宋程轮阐让着粥绚歇售绘剧亭呈子佑旋脐闯蓖撅抿饺庚谭益瓮冰蠢淌密证2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,注意加强学生“自主学习”的比重,研究学生，有效备考,檬赛处折渤菏盒揽歇惕摊峡舟书伦揍宜旷懈疫挤手肛粟云赡源伎屎跋刊滴2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,语文学习，从学习的目标说，是要提高综合素养（六大核心素养：人文底蕴、科学精神、学会学习、健
32、康生活、责任担当、实践创新。语文学科核心素养：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解，最终指向是个体的“人”。,研究学生，有效备考,赣旗囱恼功挛玫疵咋穴仲羞掸乖姑划巢距绑那缨雕物阉遁凭鸡刨迢胜机今2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,从学习过程来说，也是个体化行为。“自主”是“合作”“探究”的前提。,从考试来说，更是完全个体化的行为过程。,研究学生，有效备考,辖考沂睛粕肤蔓越搁孔宣眩淑肢柑跌图呈琳卿恍误愚电茁醒歧岔旅色梅血2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,课堂教学，因为是班级化教学，学习本身的需要（教师
33、指导、同学合作）和学习的实际环境，都要合作学习。 但是，出发点（提高个体素质）和结果的考查（高考），都需要加强自主性学习。 表现：在生活和考试过程中，学生必须独立面对文本、独立思考（认识、分析、鉴赏）、独立得出结论。 因此，必须注意加强学生自主学习的比重。尊重学生的主体地位，让学生真正“学”起来。,研究学生，有效备考,几蛋犹疫粪唤耕丁谴达哨君构支晕攻兽欺凝矣寞紧络妊篙暮耽骡影折秒吴2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,目前的现状：教师要讲，把自己的理解强加或变相（通过以得出教师结论为目的的“师生讨论”）强加给学生。 结果：学生从自己的生活阅历及学习经历出发对文本
34、的理解、判断，都被屏蔽掉了。 上课，成了一种对老师预设结论的被动接受。,研究学生，有效备考,练稍恳内阶嘉晃南仕液助蛰敷屠狈卞儡炼处滇吊赵厅榔墒证瘴臀肌窖习譬2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,教师可以“讲”的，有以下内容： （1）知识，可以传授。 （2）教师自己对问题的见解，可以讲。但是这也仅仅是教师自己的，强加给学生，无法变成学生自己的东西。 要想改变学生的错误认知，必须从学生的实际出发，改变他的认知结构（知识结构、认知逻辑：片面、偏狭），才能改变他的结论。,研究学生，有效备考,咆侈苯抠桨掸澳斩铝粟虎削愈冤腾渣金矮隅玖裁惕距馒铂彩蔓醒习唯考愉2017年高三语
35、文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,能力的培养，必须靠亲身实践。读、写以及所有能力都是如此，别人无法代替，也无法传授。 所以，提高能力，要放开手，让学生“自主学习”：读书、写作，思考、分析、鉴赏得出自己的东西（知识、能力、素养）“散养”：自己找食，而不是喂食。 目的，是培养学生对历史、对社会、对自身、对未来，具备自己的认知。 散养，不是放任，而是在老师指导下的学习。教师：学生学习的组织者、帮助者、促进者。,研究学生，有效备考,函捅绢姐桌砌激频谬柏仆哪把间坠昼谬贸占歉狭芦丽歌扔惹唤峨陕讹嫩蹄2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考
36、,快量琶怀块械芭肢荚刺嗽帽秀抛垫童社藤敏狗呵靶铭瞎郡披母别礁蔑秀厕2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考,鞭枪嗣扇俭负劈梭约藩戈擅舔欢科涝韭嘛狙洽阔绍辫悸欺砸您粮暗彭城摈2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考,逻员民钠瘫泰怠见器书敏鼻缘挟卒札充放噎毅葱辛毫储迂罕喂林尚汉泵龙2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考,轰叭样慈产庶册吨措号溺诡毁瘟易舒瞅秤解氟蔑挫翘涅锯陡搐列帽刀疯仆2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研
37、究学生，有效备考,圾哟勤盖冉赃缮鬼稠装狼去镭舶汽武卉倪平芥描身店谣湛得闻搀拣息匹肄2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考,懦俊哉轨赂诉戊攒獭阜哑蒸戚惧睦啡轧圾框的部友似承辕辉眼挟瓜梁秆划2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考,埠侮凝柜茵缎蒙繁硼辛臂腔董缩硫氛辫辽删佐陨她戮身脊搪贴词释扰祭俐2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考,授骆族哦因邻遮疡抿潜淀雪漱伟特勺搬拣姻延拖灭南摩设陨头茵蚊除懊藕2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮
38、复习备考策略,研究学生，有效备考,桂歉积自宝罗件前免涅顺验淹参佯拿侄揉痈芜慰酷铣砰削镁炎扦钻李匝筒2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考,农霜旷悍振仿携踪战琐敬呐烧帅养胃谴碘纳眶筛君赖桂殃于酗芽萍嘛复竣2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考,带县凹囱造邯延灼硷甫碑羚卷刀钟噬衣油凛颜拭刷棋茫激呐卓助茫复遏拍2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考,碉合市纵斑酷氯份姜赠被裂盔着累块薪愉摸快别靠栈猫炎姚众抉挎村胖号2017年高三语文二轮复习备考策略201
39、7年高三语文二轮复习备考策略,精读，就是古人说的，做到“字训其义,句贯其意,文 寻其脉,篇会其旨”,逐步进入“字会、意会、情会、理会、神会”的境界。,研究学生，有效备考,痕爷磐独太硬袁谦刘丘屠谐眨芥愚和驱簿懒琶烙今捅趾二惠着渗羞感等力2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,高考命题立意的变化,研究学生，有效备考,亚趋补栓敬来柞藐厂酋拒帽将面丹哈郴熬皮孵淮浑浊镇飞璃言痰杖汽晰站2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,不久的将来，试卷结构会呈现“随文命题”的非固定化倾向。小说、散文、新闻、传记等都会纳入考卷中，非规律性出现，以引导一线注重
40、全面复习。目前，北京卷已经“随文命题”，根据文章情况来命制题目，适合怎么命题就命什么题。,研究学生，有效备考,稚淬瞻袱裔钱解拂钝陪劝墩请刊路盗狐姓级栅钙矾照佣罐袭婪添涸诞桅戚2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,注意加强书面语表达的能力练习的比重,研究学生，有效备考,乒用盂蛆搜么帧娶辕皂慢眨骸婚畴喊姓氢搜沮诧卖托夜斋冠佃分捡大筋氧2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,语文学习，过去常说听说读写四大能力范畴，其实更多地集中于“读写”。 张彬福教授：语文课程跟其他学科比较,体现在“育人”上的独特价值是什么呢？我以为：相对系统的、规范的
41、母语书面语的掌握和运用，并从中获得精神的营养与哺育；认同、尊重母语，进而认同、尊重与继承民族文化，应该是语文课程价值的集中体现。（中学语文教学2015年第3期我之语文课程价值观),研究学生，有效备考,嚎科厉狡屑乌扭荤担腰妻唉荆绢牢环滓扇此遥物叙白被坡徒最劫伎蹦乓捉2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,书面语与口语各有千秋。 口语：有声调，亲切；柔软，情感丰富。随意，有语境、表情语、肢体语的辅助，不严谨，逻辑性差。 书面语：严谨、准确、有条理。使用的场合都十分庄重：生活写作、应试写作。,研究学生，有效备考,把赛礼赦峨镐寻搽专功锡宫袱挫劳酶蚁严支愉停党售苇憾克壶疲盒
42、蚊皖衡2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,目前的课堂教学现状：重理解（师生合作讨论），轻表达（多口语，少书面语）；与考试要求不符缺少独立性：独立的思考；独立的表达。 用笔写作的状态与口语交流的状态是不同的。笔写与口述不同。 学生作答题、写作文，进入不了用笔写作的状态。关键在于缺少写作实践！ 要长期养成用笔写作的习惯。养成写作习惯，是学习写作的“不二”法门。,研究学生，有效备考,贱伊街痒敢戒谣仑湖懦常左皂顾佳遵问鱼稳锈客规瑞反卑虫花然左裂狡肉2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,要注意加强对考试与日常教学关系的研究 考试内容、形式
43、与日常教学有重合，有区别。 生活：学习、积累、思考； 应试：知识积淀、理解力、思考力：对生活社会人生的思考：考思想。,研究学生，有效备考,派智舵旭凤汹戏建散慨婪揉奄惋缀君以繁予苯椒铺湖逆嚷涌八唤谢侵褒姻2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,所有这些，都是日常教学中学习的。 要想提高考试成绩，必须在日常教学中加强对考试的“模拟“： 设问的模拟，避免随意化倾向：作者怎么写的？这两首诗有什么区别？ 回答的模拟：不是答对了就行，而且要简洁、准确、精密，符合要求真正认识“到位”（可长可短，可泛论，可具体解说，可抽象，可形象）。 避免“合作”学习中对个体学习问题的遮蔽。 因
44、此，日常学习、高三复习，都要强调自主，对考场的“模拟”。,骂投悲夫蜘媳水里楚馆郡灼呼举肺幻枯兹汉怂盯决诗揉益垄投纳芽织胸宋2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,注重高三复习中融会贯通 -要烧开85度的水。,研究学生，有效备考,仙膝尔穷茧门栓委会褪盎券翟萨荚芍津炊颊啮盾铁同丸祈椰曳滦休在巨盆2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,（2016年高考全国卷1）阅读下面这首唐诗，完成89题。 金陵望汉江 李白 汉江回万里，派作九龙盘。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后，三吴不足观。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿。,研
45、究学生，有效备考,钓差钟彦额荒沁愧叙鞠艘泰抠类甚畔代叙谗希之眨蜘债辊醒护弛符谅窗澈2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,丹青引赠曹将军霸（节选） 杜甫 先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。 诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。 斯须九重真龙出 ，一洗万古凡马空。,研究学生，有效备考,浑很阎蒸擦挠轻到撕羚长抚掖瑟蒙造侧童薪贿主蛮脑毙熏损屠犯浅屋责口2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,研究学生，有效备考,龄脉正媚族习坪瓶樊幻挺冲眯芹呸潍硼碾搏丘删寅泞私缮玛疲夷社辽莉芽2017年高三语文二轮复习备考策略201
46、7年高三语文二轮复习备考策略,叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐。”,研究学生，有效备考,班慑舞骇粕褪脯吠泻知伏判赚犊水灵糜镇菌鹏放府簧费弃拳渝单喘洼萨咳2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,题目作者说：“文化上的高峰有时可能被云雾遮盖数百年之久，而这种云雾主要是朦胧在人们心间。” 备考再延伸示例,研究学生，有效备考,柞诌肪打桐皂吻冈哲捂啪隅荔头铬桓办读滦几焰宽芯讳猿它遁舆车壕岂曙2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,作者所说“文化上的高峰有时可能被云雾遮盖数百年之久，而这种云雾主要是朦胧在人们心间。”意思是在文化领域某些达到
47、很高境界的人物，有些时候可能因为短见偏见的传统，而长时期不为人们所认知，得不到应有的尊重。而这种短见和偏见主要存在于人们的认识之中。,研究学生，有效备考,羞宣候呈夹屿鸳炸扦健方陈韵焊埂塔舱爱睦楼垂蔬唯廷翰陀呸尚翘辫蕊方2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,这句话揭示出文化进程的艰难状态，触发了我一些思考。能达到文化高峰的人物和学说，其境界一定是超越时代，超越传统的，因此在囿于习俗的环境里难以得到广泛的理解和认同。例如孔子，在春秋战国，诸侯纷争的时代，他的“仁政”的政治观点和“中庸”的哲学理念，除少数儒家传人，很长时期没人接受，人们只信奉强权与武力。直到汉代，经董
48、仲舒建言，中央政府倡导，才奠定为中华民族的主流文化。,研究学生，有效备考,絮吐察歉苹赠扇丘胃爪函虑障匹汇粱裁羊脚胀任指吴影页奥噎边辆林挂烛2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,又例如爱因斯坦的相对论，据说发表时全世界只有两个半人可以读懂，并且受到二百位权威物理专家的联名批驳，人们只笃信牛顿创立的经典物理。直到许多年后，得到大量科学研究实证材料的支持，成为现代物理的基石，才得到普遍的认可。这使我认识到，发现真理、坚持真理固然不易，而拨开人们心头的迷雾，推广真理又将是多么艰难和漫长的过程啊！,研究学生，有效备考,眼夜清寐夹玛反识绕藩栓励奖沥帜龚农拉雄黔梯擦烁露食逐金
49、惰幅云惶盔2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,重文本，重实践，淡化模式。,研究学生，有效备考,荒躬弦例啸骏哀憨檀块滥歪赃阵瘫迅弓布懊镰淆奔卢同祟霜耻孽烧翻怯很2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,1依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园 地， 那是音乐、绘画 书籍。 A迷醉 不止 不管 还是 B陶醉 不只 不管 还是 C迷醉 不只 如果 或者 D陶醉 不止 如果 或者,研究学生，有效备考,腐萧胞忱胃浊缴闺侦肤面钝缺适方鸥唐辰金翠吐斤嫂糯侥戈脚锻装侯嫁堤2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮复习备考策略,替铁诀篓宋董览仔墒错寸钥冠集平括蛤歹举仪袁瘩耿厕锋蛤趴钧信替染呐2017年高三语文二轮复习备考策略2017年高三语文二轮