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1、幼儿园庆六一创意活动方案教学方案Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.教学设计学校： 年级： 教师： 教案设讣 /精品文档 / 文字可改幼儿园庆六一创意活动方案教学方案教材简介 : 依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格，运用系 统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决
2、问题的 步骤，合理组合和安排各种教学要索，为优化教学效果而制定实施方案的系统 的方案过程，本幼儿教育资料适用丁幼儿园幼儿园科目，学习本教材的学生可 以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。活动主题：“乐与“动共享快乐 六一“六一儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最 欢乐 的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六 一节， 我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到 乐与 动 屮享受快乐，展现自我的主题来进行。一、活动目的：首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参 与各种活 动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐
3、；增进家园、 师生、亲子 的情感，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿成长，园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念， 从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期 的所学成果展示给家长， 让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与 从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。二、活动准备： 游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响三、活动内容幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏四、活动过程：(1) 全体幼儿体操展示体操展示屮包括歌表演、徒手操、轻器械操。(2) 区域活动展示 活动形式：以区域分组的形式让孩子展
4、示所学的知识。活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼 儿园活动设计时装表演：要求幼儿身着自己可以邀请家长共同制作设计 和 制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。，我行我秀： 要求幼儿能完整的唱一首歌、 跳一支舞、 画一幅画、 讲 一个故事。广智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题幼儿用书屮所学的 知 识进行抢答。3亲子游戏：?请你跟我这样做? 游戏目的是开展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。考前须知：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和 参与 活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常 活动。可在这填写你的名称