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1、图像的选取与合成课堂学习单班级：姓名：小组：小组评价：教师评价：【学习目标】1、掌握Photoshop中常用工具的用法，能根据需要进行简单的图像处理与合成。2、积极思考，思想碰撞，总结图片合成的步骤和方法。3、合理的运用信息技术，技术服务生活。【学习重点、难点】总结图片合成的步骤和方法。【学法指导】1 .灵活使用ps软件的各类工具和菜单命令2 .自己先探究图片的合成，如遇问题记下，再与小组讨论探究图片合成的步 骤和方法。【自主学习】 活动一：制作背景序号操作步骤完成请打打开PS软件，单击“文件”一一“新建”，在弹出的对 话框中输入宽度200,高度340.并命名为“呵护地球”名称（N）:丽福:好
2、 .眄设伊）：自定 1 取消 I宽度（WX 200赢 二存储；高度on：丸二| Lim幽叽在PS软件中，打开桌面“学生资源”文件夹中的“4-9”， 有“矩形选框工具”选取部分星空背景。鼠标左键移到画布上）小结：使用工具活动二：选择区域(抠图)与复制序号操作步骤完成请打“Y”11J再次打开桌面“学生资源 国选框工具”选取“地球 具/魔棒工具)/ Adobe Photoshop文件(F)图像(I)(S)【二，回羽化：。伊雷，彳I 3咆口池谏 1 o II回I二| IL.四工可工-彳7 1”文件夹中的“4-9a”，有“椭 ”图像。(可尝试用磁性套索工在矩形选框工具上单击右键选择。子及+口_rgj中叮
3、目上_二2把“地球”图像移到“呵护地球”画布上。3打开桌面“学生资源”文件夹中的“4-如”，有“魔棒工布上）正常唇底IE启用图层蒙版置。图层届性 混合选项I复制图层 施除图层具”选取手部以外的选区，容差值设置为50,f Adobe Photoshop文件（F）编奉旧r困二、芝拦海施D视室（V）SD（v图像（I）图层 I杏差:7：院据为，连续的单击“选择”一“反选”，单独选中手部，用“移动工具”把它移到“呵护地球”的画布上。（按住鼠标左键移到画调整“手”的大小和位置（提示用“编辑”一“自由变换”和“变换”中的“旋转”命令），并复制图层（选中图层，单击右键）锁定：口d小自填兖二100租二单击“编辑”一“变换”中的“水平翻转”，移到合适位小结：使用工具探究总结：ps合成图像的一般步骤为：2.3.【运用活学】拓展一：恶搞的意义还在？拓展二：尝试用手和其他图像元素组合，创作一张有意义的合成图像，并添加文字图层表明作品主题。如下图：（可打开“学生资源”文件夹中的“素材”，也可上网下载。）【自我评价】给自己这节课的表现8 8 8国8图点赞学会使用矩形、椭圆选框工具，移动工具、魔术棒工具能够灵活使用菜单命令（自由变换、旋转、 水平翻转、反选等操作）优化合成图片的 大水与位置。能否独立完成“自主学习”有无大胆发言、演示讲解有无协助小组成员完成任务通过学习是否感到快乐、满足4