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台湾蝴蝶甲天下班级 姓名 一、我会感受。我读了()遍课文。我一边读着课文中的这些文字,一边想象台湾蝴蝶的样子。我仿佛看到了()。二、我要仔细。暇:部首是(),共有()画,第画是()徙:部首是(),共有()画,第画是()惑:部首是(),共有()画,第画是()三、我来露一手(填上不同的词)。()的蝴蝶()的蝴蝶()的蝴蝶()的蝴蝶()的蝴蝶()的蝴蝶()的蝴蝶()的蝴蝶()的蝴蝶四、先填充词语,再按要求归类。温暖()春五彩()()起舞流水()目不()接古木()天()千()万野草()绿成()结队鸟()花()赞不()口浩浩()心()神()五()十色光彩()目绿草如()()描写蝴蝶珍奇、繁多的:()描写蝴蝶谷环境优美的:()描写人们观赏的心情感受的:五、我会选择。 五彩缤纷五颜六色()焰火上了天,()的礼花把家乡上空装点得分外迷人。()花园里开满了()的鲜花,让人流连忘返。()家家户户的阳台上晒满了()的衣服。()我们要用勤劳的双手去创造()的幸福生活。六、语文营养菜(写出带有“一至十、百、千、万”等数字的成语。)一()二()三()四()五()六()七()八()九()十()百()千()万()