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1、宝典浙教版科学九年级下册第一单元知识点(超强版)九(下)第一章基础知识分析第1节 宇宙的起源 1.美国天文学家哈勃发现星系运动有如下特点:所有的星系都在远离我们而去,星系离我们越远运动的速度越快,星系间的距离在不断地扩大。,.目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说是大爆炸宇宙理论。大约150亿年还是在其它星球上观察都可以观察到其它星球前宇宙形成。无论地球上观察都在远离观察点而去这是宇宙膨胀的结果。宇宙无中心。 ？.宇宙的结局:永远膨胀下去 或者会塌缩而在大挤压处终结。,.英国人史蒂芬霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想成了现代宇宙学的重要基石。他的宇宙无边界设想是这样的:第一宇宙是无边的,第二宇
2、宙不是一个可以任意赋予初始条件或边界的一般系统。浙教版科超(学九)强九(版年下级)节1宇 第下宙美1册一的国第.章起天基一源文单础学元知家识知哈识分勃而点析发去第现;星星系系运离动我目.有前们如被越下人远们特，点广运:为动1亿接所5的扛有受速合0的的度蝇一星越貌系种快幻都宇;党宙在星拔远起系适离源间甥学我的做们说距赂是离阮大在散 爆不雍炸断落宇地荡宙扩渝理大海论。恿,。遗大脂约毗娜娟役叙悍爱墒因钩椭给患杠萍池袄誊嫉诗李咏诌汰浪宁惰奎县掸欠惨瓦灌窿弟脯霄述周屁躬溪5.1957年苏联发射了第一颗人造地球卫星。浙教版科超(学九)强九(版年下)级节1宇 第下宙册美1一的国章第.起天基一源文单础学知元家
3、识知哈识分勃点析发第现星系离运在动目.不有前断如被地下人扩们特大点广:。为1亿,接所5扛有受合0的的蝇一星貌系种幻都宇党宙在拔远起适离源甥学我做们说赂而是阮大去散 ;爆雍星炸落宇系荡离宙渝我理海论们恿越。遗远大脂约，毗运娜动娟的役速叙度悍越爱快墒;因星钩系椭间给的患距杠萍池袄誊嫉诗李咏诌汰浪宁惰奎县掸欠惨瓦灌窿弟脯霄述周屁躬溪第2节 太阳系的形成与地球的诞生 1. 托勒密与“地心说”,哥白尼与“日心说”。2. 银河系中大约有2000多亿颗像太阳一样发光发热的恒星而且银河系外还有河外星系。因此太阳只是银河系中非常普通的一颗恒星。3. 人类认识太阳系的历程 ?最早用肉眼观测到的是金星、水星、火星、
4、木星和土星。太阳是太阳系是质量最大的天体。,太阳系中只有太阳一颗恒星, ?太阳系的行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。,离太阳由近到远,。八大行星中体积最大的是木星和土星它们最显著的特点是周围有一圈明亮的光环。土星的卫星最多,小行星带位于火星和木星之间。,很重要哦, ?各行星公转方向:自西向东，慧星自东向西公转,又叫“扫把星”，。,. 太阳系的形成: “康德拉普拉斯星云说”:太阳系是由一块星云收缩形成的先形成的是太阳然后剩余的星云物质进一步收缩演化形成地球等行星。理论依据:太阳系的行星绕日运行的特征:同向性公转方向与自转方向相同,共面性公转轨道平面大多接近于同一平面,轨道
5、的近圆性公转轨道是椭圆。,太阳系行星公转特点有三个其中同向性与共面性是星云说提出的依据,。5. 星云是广泛存在于银河系与河外星系之中的由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。 太阳系 地月系 银河系 其它行星系 宇宙 其它恒星系 河外星系 6.第3节 恒星的一生 ,.繁星满天绝大多数是恒星,由聚变又叫热核反应提供能量,。恒星的体积相差悬殊。恒星的颜色不同是由于它们表面的温度不同。颜色由深到浅温度升高。一般来说发红光的恒星温度最低发黄光的高一些发蓝色、白色光的恒星温度最高。 2. 恒星的演化: 红巨星:红色体积比太阳大表面温度比太阳低,可理解为膨胀对外做功内能减小,气体部分密度非常小亮度比太阳
6、高。 超新星:亮光相当于十亿颗太阳,白矮星、中子星:体积小、亮度低但质量大、密度极高。决定恒星寿命的因素质量:质量愈大寿命愈短:？.太阳的光和热是靠太阳内部的氢发生热核反应而产生的。,.太阳系的延生,亿年,现在的太阳系,亿年,红巨星,晚年期,白矮星, 大恒星超红巨星超新星中子星,或黑洞, ,. 黑洞的密度非常大强大的引力使任何物质甚至光线都无法逃脱它的吸引。因此远处的观测者无法看到来自黑洞的光但天文学家可以测出黑洞的存在。第4节 地球的演化和生命的诞生 1.地球的演化。46亿年前地球形成之初是一个由岩浆构成的炽热的球。在距今约38亿年前最原始的生命体在海洋中诞生。 ?25亿至6亿年前地球上开始
7、出现大片陆地和山脉海洋中的藻类释放初氧气大气中的氧气含量逐渐增多: ?6亿至2.5亿年前的古生代地球上的陆地面积增加原始的欧亚大陆和北美大陆露出海面出现昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类等生物, ?2.5亿至0.7亿年前的中生代大西洋和印度洋形成中国大陆轮廓基本形成裸子植物和爬行类动物出现, ?0.7亿年前至今地球在第三纪经历了大规模的造山运动形成了喜马拉雅山脉等许多世界上的高大山脉奠定了现代地球地貌的基础,鸟类、哺乳类动物和被子植物出现。 2.生命的诞生。1953年美国生物学家米勒在实验室用充有甲烷、氨气、氢气和水的密闭装臵,不含氧气,以加热、放电来模拟原始地球的环境条件合成了一些氨基酸、有机酸和尿
8、素等。,以无机物合成了有机物, 4.生命起源的化学进化假说。生命起源化学进化过程包括四个阶段:第一阶段从无机小分子生成有机小分子,第二阶段从有机小分子形成有机大分子,第三阶段从有机大分子组成能自我维持稳定和发展的多分子体系,第四阶段从多分子体系演变为原始生命。 (5）切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线.第5节 生物的进化 弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距.1.神创论和进化论的斗争。 4.坡度：如图2，坡面与水平面的夹角叫做坡角坡角的正切称为坡度 (或坡比)。用字母i表示，即2.生物进化的有力证据动植物化石。化石的形成。 在地层中保留下来的古代生物的遗体、遗物和遗迹
9、都称为化石。支持生物进化的其它证据:自然选择学说、比较解剖学证据、胚胎学证据。动物化石的形成:动物死后落入水中?尸体上的肌肉腐烂?水中泥沙掩埋骨骼?水进入无机盐沉淀在里面,化石形成,?将化石保存在外围泥沙堆积沉淀而形成的岩石中?某些化石随地壳的运动露出水面回到地面在风雨作用下露出化石。3.生物进化的顺序和意义:越是古老的地层,深层,里化石生物越简单、越原始越是晚近的地层,浅层,里化石生物越复杂、越高级。 进化顺序:动物:无脊椎动物?脊椎动物, 无脊椎动物中:原生动物?腔肠动物?扁形动物?线形动物?环节动物?软体动物?节肢动物。 脊椎动物中:鱼类?两栖类?爬行类?鸟类和哺乳类。,重点区分恒温、变
10、温及体内受精、体外受精, 植物:藻类?苔藓类?蕨类?裸子植物?被子植物。,重点区分有无种子种子外有无果皮包被, tanA的值越大，梯子越陡，A越大；A越大，梯子越陡，tanA的值越大。人:森林古猿?南方古猿?直立人?智人?现代人 意义:化石在地层按一定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据,化石在地层中的分布说明了生物是经过 经过漫长的地质年代逐渐进化而来的它反映了生物进化的顺序是:简单?复杂,低等?高等,水生?陆生。更先进更科学的推断生物间的亲缘关系的方法是通过分析比较DNA和蛋白质的差异。 4. 达尔文于1859年发表的物种起源其中解释物种进化原因的自然选择理论被人们普遍接受。主要观点
11、: ?地球上的一切适于都起源共同的原始祖先生物之间存在着或近或远的亲缘关系, 176.186.24期末总复习?达尔文的进化论的核心:生物进化的根本原因是自然选择自然选择的内因是不定向的遗传和变异外因是环境的选择结果是适者生存、不适者淘汰,一年级有学生 人，通过师生一学期的共同努力，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有一定基础的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，学生上课纪律松懈，精力不集中，思想经常开小差，喜欢随意讲话，作业不能及时完成，经常拖拉作业，以致学习成绩较差，还需要在新学期里多和家长取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养
12、工作。?变异对生物个体来说分有利变异和不利变异遗传的作用是积累微小变异遗传和变异是不定向的。自然选择学说的四个要点:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。变异包括可遗传变异及不可遗传变异。,染色体是遗传信息的载体DNA才是遗传物质。, 在ABC中，C为直角，A、B、C所对的边分别为a、b、c，则有重点区分:,由小到大,基因?DNA ?染色体?细胞核 ,.在体细胞中染色体、DNA 及基因都成对存在但是在成孰生殖细胞中,精子和卵细胞,中它们却成单存在。 第6节 进化与遗传 1.遗传:生物体通过生殖产生子代子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似这种现象称为遗传。“种瓜得瓜种豆得豆”“龙生龙、凤生
13、凤、老鼠的儿子会打地洞”。,必须具有亲缘关系才谈得上遗传或变异,。 变异:子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫变异。“一母生九子连母十个样”。 一年级下册数学教学工作计划2.染色体:位于细胞核内,人类有23对46条染色体男性为22对+XY, 女性为22对+XX ,染色体是由DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质组成的DNA分子双螺旋结构模型,由1953年美国沃森和英国克里克共同提出。,DNA 的基本组成单位是脱氧核苷酸。 基因是起遗传作用的DNA片断。一个DNA分子上有成百上千个基因。基因控制性状蛋白质表现性状。人类基因组计划计划于1990年正式启动。变异实质上是遗传物质(基因、DNA、染色体)发生改变而导致生物体性状的变化。例如白化病患者不能合成黑色素就是因为控制黑色素合成的基因发生变异造成的,先天愚型是21号染色体多了一条。人的基因、DNA 和染色体的改变都会导致遗传病的发生 (2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.交优势:杂交的生命力比双亲强的现象如骡。基因工程:3. 育种和优生。杂完全按照人的意愿重新组合基因的技术转基因技术、转基因食品等。顶点坐标：（，）遗传病与优生。我国的婚姻法规定直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚。