六年级语文下册 第五组 17《跨越百年的美丽》学案 新人教版-新人教版小学六年级下册语文学案.docx

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1、17跨越百年的美丽学案【学习目标】1学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。3体会文中含义深刻的句子,感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质,体会“美丽”的深层含义。4感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。【重点难点】重点:联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。难点:读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。【自主学习】一、预习新知1.课文导读一看到跨越百年的美丽这个题目,你想到了什么?是不是会想:究

2、竟是一种怎样的“美丽”竟能跨越百年?或许还有其它的疑问,那就让我们带着自己的问题默读课文,思考:课题的“美丽”表现在哪里?画出相关语句,把读后的感受写在空白处,和同学们交流。2.看拼音写词语。y lin rng ji chn din fn x()()()() qn sh yn tu f l rng y()()()()3.我能理顺课文内容。课文共有()自然段,作者采用()的手法来写,先写了(),接着写了(),最后写()。结尾处并引用了()的话肯定了()的人格。4抄写课文中你喜欢的句子。_二、合作探究1怎样理解“她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物

3、理学的一个新的计量单位“居里”, 变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。”这句话?2居里夫人是一个什么样的人? 三、挑战自我通过预习,你一定有很多收获。让我们来尝试学习以下内容。1画出文中含义深刻的句子,把体会批注在书上,准备与同学交流。2背诵一、二自然段。【学习评价】自评:师评:附:参考答案一、2. 冶炼溶解沉淀分析侵蚀隐退乏力荣誉3. 六倒叙居里夫人在科学界作学科报告居里夫人发现“镭”的过程 居里夫人在名利面前的态度和做法爱因斯坦居里夫人美丽二、1.这段话运用了排比的修辞手法。四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。赞颂了她的执着追求和勇于献身科学的精神。2.她是一位年轻貌美的人,她是一位勇于奉献的人,她是一位执着追求的人,她是一位淡泊名利的人

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