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1、2017 年小学幼儿园教师基地学分培训心得体会与2017年小学庆祝六一儿童节活动方案汇编2017 年小学幼儿园教师基地学分培训心得体会今天上午，我听了梁秋敏老师讲座，受益匪浅。她的关于“建构主义教学思想与新课程”的理论深深震撼了我。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。这段时间的学习与实践，让我深刻地认识到要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。二十一世纪的学校教育需要的是对学生有爱心，对工作敬业，对自身不
2、断充实的高素质、强潜能和综合知识能力完备的教师。我们作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。我国于1993 年 10 月 31 日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了中华人民共和国教师法。然而作为人民教师的我们，在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象的。以前，我国的教师长期处于无法可依可依的境地，因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生。然而许多教师不懂教师法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己，故有法等于第1页共5页无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律
3、是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。长期以来，教师法虽然存在着，但是每当教师的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只是知法、守法还是不够的，因为用法也是我们基本的权利。所以我认为给予我们这些新教师上一节用法的课更有实际的必要。作为一名教育工作者，一是要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。二是要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理
4、。教师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。四是教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、平等的关系，以达到良好的教育效果。五是对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。第2页共5页2017 年小学庆祝六一儿童节活动方案为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动时间 2017 年 6 月 1
5、日三、活动地点富川一小操场（若逢下雨，则另行安排）四、活动内容（一）亲子互动游戏1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。游戏方法家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。评委一年级邓明圆（组长）欧阳琰胡丽梅何方九二年级钟家龙（组长）唐春荣宋增国林秋英评奖评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 3 名。每年级评出一个最佳班级。2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。家长和孩子一起玩，一个人随意说出2 个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2 个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
6、游戏时间每个家庭3 分钟。评委三年级，四年级由语文老师交叉进行，1评 2，2评 3，3评1。第3页共5页评奖评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 3 名。每年级评出一二三等奖。3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。游戏方法比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。游戏时间每个家庭3 分钟。评委五年级、六年级、寄宿班由各班语文老师交叉进行，1到 2，2到 3，3到 1；五 4评五 5，五 5评六 4，
7、六 4评六 5，六 5评五 4。评奖评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖（二）个人游园活动游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。2、各年级组选定的活动项目要求在5 月 25 日前上报给大队辅导员黄艳。3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。第4页共5页五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工组长：副组长：成员于：总指挥奉：负责人：摄影贝：音响：注 1-2 年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在 5 月 25 日前交大队部，以便于安排活动。第5页共5页