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1、四年级语文上册预学案第二课雅鲁藏布大峡谷课 型新授课题2、雅鲁藏布大峡谷学 科语文主备人审核教研组授课班级授课时间单元目标课标要求在语文学习过程中，培养爱国主义感情。本组课文从观赏和感受大自然的美妙和神奇来激发同学们的爱国之情，热爱大自然的思想感情。学习本组课文，一方面要引导学生认真读书，揣摩、品位语言，从字里行间感受大自然的美。同时，要重视丰富学生的语言积累，引导学生边读边想象，从作者生动的描写中体会意境，想象画面，学习作者的写作方法。教学目标1、 认识本课7个生字，有感情地朗读课文，了解雅鲁藏布大峡谷的特点。2、 感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点及
2、难点有感情地朗读课文，了解雅鲁藏布大峡谷壮丽奇异的景观。学法指导在自主学习的基础上读、思、议、说相结合 教 学 过 程学生活动一、我会学1、我来收集青藏高原的相关资料。2、我要把课文读正确、读流利。3、我知道了课文主要讲了什么，还能找到课文的中心句。_4、我会学生字：我在课文中划记下列生字、词语，并正确读读记记：山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚温馨提示 (易读错、易写错的字) ： _向你推荐优美词语（说说词语意思，用词语说一句话）：_5、默读课文，我知道课文从哪些方面写了雅鲁藏布大峡谷，我在书上圈画出来。6、雅鲁藏布大峡谷的风光举
3、世闻名，哪部分内容给你留下的印象最深？把它读给小伙伴听，并把你心中的感受说出来吧！二、我会问。我没弄明白的问题是：_ 三、我会做一、交流谈话，导入新课同学们，你们到过号称“世界屋脊”的青藏高原吗？你对青藏高原有哪些了解？请你向大家介绍。今天我们就随作者一起来到青藏高原来欣赏雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。二、合作展示5引导学生认识到作者是采用列举具体、准确数字的方法来说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷的。6、在交流过程中，教师引导学生把含有“从到”的句子多读几遍，感受大峡谷中雪山冰川和原始森林的范围之广，形态之多样；引导学生想象大峡谷是怎样一幅“神奇美丽的画卷”；还可以相机理解“千姿百态”“人迹罕至”等词语。拓展实践：放一段雅鲁藏布江大峡谷的风光录像片，要求学生自由配加导游词，适当加进自己的感受和想法。学生多方面质疑、谈收获。三、自测评估：1、巩固、反馈练习2、互评学习效果 教学后记：3