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1、重点知识梳理第一单元生物和生物圈第一章认识生物1、生物的共同特征特征：1生物的生活需要营养。2生物能进行呼吸（绝大多数生物需要吸入O2，呼出CO2 ）3生物能排除身体内产生的废物。4生物能对外界的刺激做出反应。5生物能生长和繁殖。6除病毒外，生物都是由细胞构成的第二章生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定得生存空间（非生物因素）3、生物因素对生物的影响：生物与生物之间的关系：扑食、合作、竞争。4、生物的适应性：现存的每一种生物，都具有与生活环境相适应的形态结构和生活方式，生物
2、的适应性是普遍存在的。5、生物对环境的影响：例如：蚯蚓松土、胡杨固沙等。6、生态系统：在一定得区域内，生物与环境多形成的统一整体叫做生态系统。生态系统由生产者（绿色植物）、消费者（人和动物）、分解者（细菌和真菌）7、食物链：消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。画食物链的方法：箭头由被吃者指向捕食者。食物链彼此交错，形成食物网。8、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。9、生态系统具有一定得自我调节能力。10生态系统的主要形态：森林生态系统、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市。第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构 1、植物细胞（P45页示意图） 2
3、、动物细胞（P48页示意图）第二章细胞的生活1、细胞各部分的功能：细胞膜：控制物质的进出叶绿体：光合作用线粒体：呼吸细胞核：遗传信息库（DNA是细胞核中存储信息的物质、DNA和蛋白质组成染色体）2、细胞中的物质：水、糖、无机盐、脂质、蛋白质、核酸、氧等5、细胞的生长、分裂、分化：两个新细胞的染色体形态和数目相同、遗传物质一样。（P59页）第三章细胞怎样构成生物1、动物体的结构层次：细胞生长、分裂、分化组织器官系统动物体2、植物体的结构层次：组织器官植物体3、人体的八大系统：运动、消化、呼吸、循环、泌尿、神经、生殖、内分泌4、植物体的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子5、根尖的区域由下往上分为
4、：根冠、分生区、伸长区、成熟区（66页）6、植物的主要组织：保护组织(根、茎、叶的表皮)、疏导组织（植物体的导管）、营养组织（含有叶绿体能进行光合作用）、分生组织7、单细胞生物：只有一个细胞构成，如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等（68页）草履虫的结构和生活（70页）第四章没有细胞结构的微小生物病毒1、病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒2、病毒的结构和生活：病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞核。病毒只能寄生在活细胞里生活繁殖。（73页）3、病毒与人类的关系。危害人类健康、利用病毒研制疫苗。第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物1、藻类植物：生活在水中、没有
5、导管、没有根茎叶的分化、孢子繁殖（水绵、海带）2、苔藓植物：生活在陆地阴暗潮湿的环境中、有导管、有茎和叶、有假根、孢子繁殖（墙藓、苔藓）3、蕨类植物：生活在陆地阴暗潮湿的环境中、有导管、有根茎叶的分化、孢子繁殖（肾蕨、满江红）4、种子植物：裸子植物和被子植物第二章被子植物的一生1、菜豆种子的结构（85页图）2、玉米种子的结构（85页图）3、种子萌发的条件：适宜的温度、一定得水分、充足的空气、完整的胚、已过休眠期4、种子萌发的过程：子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根发育成根、胚轴伸长、胚芽发育成茎和叶（94页）5、植株的生长需要的营养物质：无机盐6、植株生长需要的无机盐有：含氮的
6、、含磷的、含钾的。7、缺氮时植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少，果实小，坐果少或不结果，产量低，品质差。8、缺磷时缺磷时幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。9、缺钾时植株抗逆能力减弱，易受病害侵袭，果实品质下降，着色不良。10、植株的枝条是由芽发育成的（98页图）11、花的结构（102页图） 12、受精的过程：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下长出花粉管，花粉管一直伸长达到胚珠，花粉管中的精子随花粉管向下移动，最终进入胚珠内部，与卵细胞结合，形成受精。（103页图）13、果实和种子的形成：子房果实子房壁果皮受精卵种子胚珠种子的胚花瓣、雄蕊、花柱凋落第三章绿
7、色植物与生物圈中的水循环 1、绿色植物的生活需要水：植物体内充满水时，植株才能硬挺，保持直立；叶片才能舒展，有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中才能被植物体吸收并运输到各个器官。2、根部的根毛：吸收水分3、导管的作用：向上运输水和无机盐（111页图）4、筛管的作用：向下运输有机物（111页图）5、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”（115页图）6、蒸腾作用的意义：（1）蒸腾作用能够带动植物体内对水分和无机盐的吸收和向上运输，给叶片源源不断地提供原料。（2）散热（3）提高大气湿度，增加降水7、生物圈的水循环（116页图）第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者1、光合作用二氧化碳+水有机物+氧气光和作用制造的有机物主要是糖类物质；光合作用把光能转化为化学能，储存在有机物中2、植物用有机物来构建植物体细胞壁纤维素细胞膜蛋白质、脂质DNA蛋白质3、呼吸作用有机物+氧气二氧化碳+水+能量（储存着能量）植物靠呼吸作用把有机物中的能量释放出来，供自己的生活利用。种子在萌发的过程中也需要呼吸。4、呼吸作用是生物共有的特征第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了呼吸作用对氧气的需要，剩余的氧气排放到大气中；绿色植物还通过光合作用，不断地消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中的碳氧平衡。