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课题 看说明书做玩具小台灯授课时间学习目标1.引导学生认识说明书，体会说明语言的特点。2.找出说明书不妥之处，修改说明书。重点难点1.修改说明书。2.学习说明方法。教 学 流 程导 案学 案三环一、创设情景，激发兴趣二、自主预习，整体感知：1.自由读课文，读准字音，通顺句子。2.默读课文，整体感知，概括文章主要内容。三、合作探究，理解课文第一题：两个同学做的台灯，哪一个做对了，哪一个做错了？第二题，对照做法说明看一看，做错的那位同学是哪一步没有做对？在说明中把他没有做对的那一步画下来。第三题，那位同学做错了，和说明写得不够清楚也有关系。你能把那部分的文字说明修改得更加清楚、明白吗？四、链接生活，迁移运用为自己以前制作过的玩具写一篇说明书。自主学习展示交流反馈拓展教学反思：