《人教版物理八年级下学期第八章8.2《二力平衡》练习题(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八年级下学期第八章8.2《二力平衡》练习题(解析版).docx（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、8.2二力平衡、单选题的速度做匀速直线运动，物体受到1 .某物体的重为400N,正在光滑的水平面以水平方向的推力为第7页，共24页A. 400NB. 200NC. 0D. 10N2 .如图所示，物体 A、B都处于静止状态，它们所受的重力分别是 6N和14N,关于它们的受力情况下面说法正确的个数是物体A受到的合力是14N物体A受到的合力是零物体B受到重力与拉力的合力是8N物体B受到拉力与地面支持力的合力是14N。A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个3.如图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是A.为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显，应选用质量较
2、大的小车C.调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置4 .小明用水平推力推停在地面上的汽车，没能推动，下列判断中正确的是A.小明对汽车的推力与汽车对小明的推力是一对平衡力B.小明对汽车的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C.小明对汽车的推力小于汽车对小明的推力D.小明对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力5 .如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力 手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述
3、表述中正确的是A.只有 正确 B.只有 正确 C.只有 正确 D.只有 正确6.如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且 保持不动，下面有关说法不正确的是A.弹簧产生的弹力的受力物是“手和墙”B.弹簧产生的弹力的施力物是“弹簧”C.弹簧产生的弹力与“手的拉力”是一对平衡力D.弹簧对手的弹力与“手的拉力”是一对相互作用力7.一物体在水平方向上受到两个大小分别为2牛和4牛的力，则这两个力的合力大小A. 一定是2牛 B. 一定是6牛 C.可能是8牛 D.可能是6牛8.一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B
4、.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力9.如图所示，竖直向上抛出的篮球重为G,受到的空气阻力小于篮球在竖直上升过程受到的合力A.等于GB.大于GC.小于GD.等于010 . 一杯水静止放在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是A.杯中的水所受重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力B.杯中的水所受重力与杯子对水的支持力是一对相互作用力C.杯子对桌面的压力大于杯子的重力D.如果一切外力突然消失，这杯水可能会摔落到地上11 .课本静止在水平桌面上，以下两个力是一对平衡力的是A.
5、课本的重力和课本对桌面的弹力B.课本的重力和桌面对课本的弹力C.课本的重力和课本对地球的引力D.课本对桌面的弹力和桌面对课本的弹力12 .如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是A.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力B.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力C.绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力13 .小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力14 .下列各图中
6、，属于平衡力的是B.D.15 .如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是A.线所受的重力B.灯所受的重力C.灯对线的拉力D.线对天化板的拉力16 .手握酱油瓶不掉下来的原因是A.手对瓶的摩擦力大于并O勺重力B.手对瓶的摩擦力等于瓶的重力C.手对瓶的压力大于瓶白重力D.手对瓶的压力小于瓶的重力17 .如图所示一杯水放在水平桌面上，下列说法正确的是A.水对杯底的压力大小等于水所受的重力B.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力C.桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力是一对平衡力D.杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等18 .贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩塑
7、料吸盘挂钩重力不计，当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力是相互的19 .生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用飞尸8. 乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性C.如图的过程中，摩擦力会变大推箱子不动，是因为推力小于摩擦力20 .关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的是A.物体受平衡力作用也能做曲线运动B.物体受非平衡力作用一定做曲线运动C.做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小和方向
8、可能都不变D.做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小可能不变但方向一定改变21 .下列四对力中相互平衡的是A.汽车受到的重力与地面对它的支持力B.汽车受到的支持力与它对地面的压力C.汽车受到的重力与它对地面的压力D.汽车受到的摩擦力与它对地面的压力22 .如图，小雨用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法中正确的是A.小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力B.小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力C.小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力D.汽车对地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力23 .被吸在竖直的磁性黑板上的板擦，虽然受到重力的作用，但却会静止掉不下来，其 主要原因是A.它受到磁性黑
9、板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有压力D.它对磁性黑板有吸引力24 .如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是*A.人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B.人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C. 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D. 人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力二、填空题25. 用钢丝绳系上一个重为 500N 的物体，当钢丝绳拉着物体以2 的速度匀速上升时，绳对物体的拉力是 N,当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是N。26. 竖直向上抛出的石子由于受到 作用，致使它上升得越来越慢石子到达最高点时的速
10、度大小为零，此时石子处于 选填“平衡”或“不平衡” 状态，石子在整个上升过程中，动能转化为 不考虑空气阻力影响27. 起重机吊起10000N的货物静止不动时，钢丝对货物的拉力为 N,以 的速度匀速上升时， 钢丝对货物的拉力为 N ， 以 的速度匀速下降， 钢丝对货物的拉力为 N。28. 用钢丝绳吊起一个重力为 500 牛的物体， 当该物体在空中静止时， 绳对物体的拉力大小为 牛；当绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力 500 牛 选填“大于”、“等于”或“小于” ；当绳拉着物体匀速下降时，绳对物体的拉力方 向为 。29. 若一滴雨天下落的雨滴质量为 ，在空气中以 的速度匀速下落，则雨滴受到空气
11、的阻力为 N ；如果以 速度匀速下落，则空气的阻力将 填“变大”、“变小”或“不变” 。30. 悬挂在灯绳上的电灯受到 和的作用，这两个力的施力物体分别是和 。31. 竖直向上抛出一个重10N 的球后， 球又落回原处。 设球在上升和下降过程中， 所受空气阻力均为 2N ， 则球在上升过程中所受合力的大小为 N， 下落过程中所受合力大小为 N。32. 用手握住 的瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为 15N ，瓶子受到手的摩擦力大小为 N， 其方向为 ， 瓶子受到的合力为 取三、作图题33. 如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力 。第 # 页，
12、共 24 页甲34. 如图，水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。米袋随传送带一起匀速运动，画出 米袋所受力的示意图。35. 在图中，重为200牛的物体静止在水平地面上，在图中用力的图示法中画出它所受的支持力F.四、实验探究题36.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直 线上.当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片,释放时观察其是否保持平衡.在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象.由此可以得到结论是:该实验在选
13、择卡片时，选用较轻卡片的目的是37.如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验.如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码.小华发现，当左边悬挂三个钩码， 右边悬挂两个钩码时木块 A也能保持静止.这是由于每个钩码重小明认为将木块 A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧 “增加”或“减少 个钩码.小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变， 将小车扭转到如图乙所示的位置, 第7页，共24页松手后，小车将扭转回来.这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在 上 的条件.38.利用如图所示器材“探究二力平衡
14、的条件”。小华将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使 作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量 看，卡片两边所受的拉力相等。为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片,释放时观察其是否保持平衡。在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象.由此可以 得到二力平衡的又一个条件是 。该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验, 同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。A.减少摩擦力对实验结果的影响小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水
15、平方向上保持平衡小卡片容易扭转39.在探究“二力平衡的条件”的实验中,同学采用的实验装置如图乙所示。小明同学采用的实验装置如图甲所示,小华乙当物体处于 状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于 ,它 受到的力是相互平衡的。这两个实验装置中，你认为装置 选填“甲”或“乙”更科学，你的理由是。在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这 第8页，共24页说明两个力必须作用在同一 选填“物体”或“直线”在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向“左”或“右” 加速运动， 此时所受的力 选填“是”、上，物体才能平衡。 选填“不是” 平衡力。第 23 页，共 24
16、 页答案和解析1 .【答案】 C【解析】 解：因为光滑水平面上没有摩擦力作用，而物体做匀速直线运动，水平方向上受到的合力应该为零，因此物体不需要推力作用，即推力为零故选 C物体在光滑的水平面上做匀速直线运动时，在水平方向上所受的力是平衡力本题考查了二力合成与应用 当物体不受任何力或受平衡力时， 物体将保持原来的运动状态不改变2 .【答案】 D【解析】 解：物体A受重力 和绳子对A的拉力 ，因为物体A静止，所以，这两个力平衡，合力为零，故a 说法错误； b 说法正确；物体 B 受向下的重力、绳子向上的拉力、地面向上的支持力，则有支 ，因为力的作用是相互的，所以 ，物体 B 受到重力与拉力的合力
17、，故 c 说法正确；物体 B 受到拉力与地面支持力的合力 支 ，故 d 说法正确；综上，说法正确的个数为 3 个。故选： D 。先对 AB 进行受力分析， A 受到重力和绳子的拉力， B 受重力、绳子的拉力、地面的支持力；平衡力合力为零。此题考查了对物体受力分析、平衡力的合力、二力的合力的问题，有一定的难度。3 .【答案】 B【解析】 解： A 、为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响。选项正确，不符合题意。B 、质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大。选项错误，符合题意。C 、调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡
18、时两个力的大小关系。选项正确，不符合题意。D 、将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上。选项正确，不符合题意。故选： B。探究二力平衡条件时，采用尽量光滑的水平面，可以减小摩擦对实验的影响。实验时为了使实验效果明显，应选择质量小的小车，可以减小摩擦对实验的影响。调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小。将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时，二力是否在同一条直线上。探究二力平衡条件时， 是用静止的物体进行探究的， 匀速直线运动物体的二力平衡条件是推理得到的。4 .【答案】B【解析】 【分析】本题考查了平衡力的辨别，
19、要注意平衡力和相互作用力的区别是： 是否作用在同一个物体上。物体处于平衡状态静止状态或匀速直线运动状态 时，受到的力为平衡力；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，缺一不可；相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上。【解答】A.小明对汽车的推力作用在汽车上，汽车对小明的推力作用在小明上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A 错误；B.静止的汽车处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，故B正确;C.小明对汽车的推力和汽车对小明的推力是一对相互作用力，二力大小相等，故C错误;D . 小明对汽车的推力和地面对汽
20、车的摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故D 错误。故选 B。5 .【答案】D【解析】 解：手对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件，是一对平衡力；手对木块的压力和木块的重力不在同一直线上，不是一对平衡力；木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件，是一对平衡力；手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力，不是平衡力。故选： D 。木块处于静止，在竖直方向上受两个力而平衡，即重力和墙对木块的静摩擦力；木块在水平方向上受外力 F 和墙对木块的支持力， 两个力是一对平衡力； 平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在不同的物体上。解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相
21、反，作用在同一条直线上。与平衡力的区别在于， 作用力和反作用力作用在不同的物体上， 平衡力作用在同一物体上。6 .【答案】C【解析】 解：物体由于弹性形变产生的力叫弹力，发生弹性形变的物体弹簧即为施力物体，弹簧发生形变产生的是对手和墙的拉力即墙和手是受力物体，故AB 正确；C.弹簧产生的弹力与“手的拉力”作用在两个物体上，不是一对平衡力，故 C错误；D . 对手弹簧产生的弹力作用在手上，手的拉力作用在弹簧上，二力作用在两个物体上，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故D 正确。故选： C。弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会
22、有弹力作用；平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；一对相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。本题考查了学生对弹力的定义和平衡力与相互作用力的理解与掌握， 明确弹力的定义是关键。7 .【答案】 D【解析】 解：一物体在水平方向上受到两个大小分别为 2 牛和 4 牛的力，若两力方向相同时合力为： ；若两力方向相反时，故 ABC 错误， D 正确。故选： D 。解答本题需掌握：当两力方向相同时合力为两力的和，方向相反时，合力为两力的差。本题关键考查：当两力方向相同时合力为两力的和，方向相反时，合力为两力的。属于基础题，学生易
23、于解答。8 .【答案】 C【解析】 解： A 、文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力方向相同，不符合相互作用力的条件，所以不是一对相互作用力，故A 错误；B 、桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是作用在同一物体上的两个力，且大小不相等，不符合相互作用力的条件，所以不是一对相互作用力。故B 错误；C 、文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力均作用在文具袋上，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力。故C 正确；D 、桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是作用在不同的物体上的两个力，不符合二力平衡的条件，所以不是一对平衡力。故D 错误。故选： C。根据二力平衡
24、的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析。二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上。知道二力平衡的条件和相互作用力的条件， 并且会区分平衡力和相互作用力是解决本题的关键。9 .【答案】 B【解析】 解： 在篮球竖直上升的过程中， 篮球受竖直向下的重力 G 和竖直向下的空气阻力 f，这两个力作用在同一直线上、方向相同，所以篮球受到的合力 合。故选： B。先对篮球进行受力分析，然后根据力的合成方法求篮球受的合力，最后做出判断。本题考查了力的合成，解题的关键是判断出篮球所受阻力的方向。10
25、.【答案】 C【解析】 解： 桌面对杯子的支持力等于杯与杯中水重之和，所以杯中的水所受重力小于桌面对杯子的支持力，不符合平衡力条件，故A 错误；B.杯中水的重力是水受到的，杯子对水的支持力也是水受到的，这两个力不符合一对相互作用力的条件，故B 错误；C.杯子对桌面的压力等于杯与杯中水重之和，所以杯子对桌面的压力大于杯子的重力，故 C 正确；D . 杯子静止在桌面上， 如果一切外力突然消失， 由牛顿第一定律知这杯水仍处于静止状态，故 D 错误。故选 C。二力平衡条件： 大小相等、 方向相反、 作用在同一条直线上、 作用在同一个物体上；根据二力平衡力的条件进行判断；相互作用的两个力：大小相等、方向
26、相反、作用在同一条直线上、作用在不同两个物体上；物体在不受一切外力作用时总保持静止或匀速直线运动状态。本题考查了液体压力、二力平衡条件和相互作用力的应用，是一道综合性题目。11 .【答案】 B【解析】 解： A 、课本的重力和课本对桌面的弹力，二力的方向都竖直向下，因此二力不是平衡力，故A 错误；B 、课本的重力和桌面对课本的弹力，二力符合二力平衡的条件，因此二力是平衡力，故 B 正确；C 、课本的重力和课本对地球的引力，二力是一对相互作用力，因此不是平衡力，故C错误；D 、 课本对桌面的弹力和桌面对课本的弹力， 二力是一对相互作用力， 因此不是平衡力，故 D 错误。故选： B。二力平衡条件：
27、大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。根据二力平衡力的条件进行判断。判断两个力是否是平衡力，要从平衡力的四个条件逐条分析，有一个条件不符合，两个力也不是平衡力。12 .【答案】 A【解析】 解：A 、 因为牛处于静止状态， 所以， 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等、 方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，它们是一对平衡力，故A 正确；B 、绳拉牛的力和牛拉绳的力，分别作用在牛和绳上面，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B 错误；C 、绳拉牛的力与牛受的重力，不在同一条直线上，不是一对平衡力，故 C 错误；D 、因为牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛
28、的摩擦力大小相等，故D 错误。故选A。物体处于平衡状态静止状态或匀速直线运功 时，所受的力就是平衡力。二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。绳拉牛，牛不动，牛在竖直方向上受到重力和支持力，水平方向上受到拉力和摩擦力，重力和支持力是平衡力，拉力和摩擦力的平衡力。13 .【答案】 D【解析】 解：A 、他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡。故A 错误；B 、他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上，不符
29、合二力平衡的条件，所以二力不平衡。故B 错误；C 、他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作用力的条件，所以不是相互作用力。故C 错误；D 、他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力。故D 正确。故选： D 。平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。相互作用力条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。此题主要考查平衡力和相互作用力的区别， 解答此类题目的关键是抓住平衡力和相互作用力的条件逐一进行分析。14 .【答案】 C
30、【解析】 解：A.两个力没有作用在同一条直线上，不是一对平衡力，故 A错误；B.两个力的大小不相等，不是一对平衡力，故 B错误；C.两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故 C 正确；D . 两个力作用在两个物体上，不在同一个物体上，不是一对平衡力，故D 错误故选 C根据二力平衡的条件进行解答，即二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，四个条件缺一不可本题考查了平衡力的辨别，抓住四个条件缺一不可是关键15 .【答案】 B【解析】 解：A、灯所受拉力与线所受的重力没有作用在同一个物体上，故 A错误；B 、当灯静止时，
31、灯受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力的作用，拉力和重力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B 正确；C 、灯所受拉力与灯对线的拉力是一对相互作用力，故 C 错误；D 、灯所受拉力与线对天化板的拉力没有作用在同一个物体上。故D 错误。故选： B。如果物体只受两个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态时，则这两个力一定是一对平衡力；二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。本题考查二力平衡的判断， 在不知道二力三要素的情况下， 可以根据二力平衡的定义判断，即判断物体是否处于平衡状态-静止或匀速直线运动状态。16 .【答案】B【解析】 解：用手沿竖直方向握着一
32、个酱油瓶静止不动，则瓶子受力平衡；对瓶子进行受力分析，竖直方向上瓶子受向下的重力和向上的静摩擦力，二力平衡，所以静摩擦力等于重力； 而握力 压力 沿水平方向， 其大小与重力的大小无关， 故 B 正确，ACD 错误故选： B首先对酱油瓶进行受力分析， 根据酱油瓶在竖直方向受到的力， 并结合二力平衡的条件可知酱油瓶不会掉下来的原因本题考查了对二力平衡条件的掌握和摩擦力大小的判断，关键掌握平衡力的四个条件，并学会利用平衡力的知识分析摩擦力的大小17 .【答案】D【解析】 【分析】本题考查了平衡力的辨别、相互作用力的特点、压力与重力的关系等，尤其注意本题中杯中是装有一定量的水的， 并且只有柱状容器中，
33、水的重力才与水对容器底面的压力相等。对于水对容器底的压力， 必须是柱状的容器中，液体的重力才与对底面的压力相等；一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上；一对相互作用力是作用在不同物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【解答】A.因为杯子的形变不规则，所以水对壶底的压力大小不一定等于水的重力，故A错误;此时杯子静止，即杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力，所以大小相等，故B 错误， D 正确；C.桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力的作用物体是不同的，所以这是一对作用力和反作用力，故C 错误。故选 D 。18 .【答案】C【解析】
34、 解：吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气， 松手后， 吸盘恢复原状的过程中， 导致内部气压小于外界大气压， 外界大气压将其压在墙壁上， 吸盘处于静止状态，吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的重力，二力大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C 正确。故选：C。塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例。当重物拉挂钩时，拉力方向向下，阻碍其向下的力应该是向上的， 而不是大气的压力， 是吸盘与墙面的摩擦力使其能承受一定的拉力。大气压将吸盘压在墙面上，但大气压方向朝向墙面，物体对挂钩的拉力朝下，因此，是摩擦力与拉力相互平衡。19 .【答案】 A【解析】 解： A 、甲乙两人在小车上静止，甲推乙，
35、甲对乙有一个力的作用，由于力的作用是相互的，乙对甲施加反作用力，所以两人会向后退，故A 正确；B 、 乒乓球质量小， 惯性小， 所以容易改变其运动状态， 容易能被球拍击回， 故 B 错误；C 、物体受水平推力，由于物体的重力不变，因此桌面受到的压力也不变，如图的过程中，接触面积增大，但压力和接触面的粗糙程度没发生变化，所以摩擦力将保持不变，故 C 错误。D 、由于物体没有推动，物体仍然处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力。所以摩擦力等于推力，故D 错误。故选： A。力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体。惯性是物体的固有属性，它指的是
36、物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度。处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上。本题考查影响物体间力的作用是相互的、惯性、滑动摩擦力大小的因素、二力平衡条件等知识，正确对物体进行受力分析是解答本类题的关键所在。20 .【答案】 C【解析】 解： A 、物体受平衡力作用处于平衡状态，能静止也可能做匀速直线运动，但不可能做曲线运动，故A 错误；B 、物体受非平衡力作用时，处于非平衡状态，可能是运动速度发生变化也可能是运动方向
37、发生变化，但不一定做曲线运动，如竖直下落的物体，只受重力作用，速度方向不变，故 B 错误CD 、做曲线运动的物体若只受一个力作用，如平抛出去的物体，只受重力作用，运动过程中，力的大小和方向可能都不变，故C 正确， D 错误。故选： C。平衡状态是指静止或匀速直线运动状态；物体受非平衡力作用处于非平衡状态，物体处于非平衡状态时运动速度或运动方向改变；做曲线运动的物体只受一个力作用时，力的大小和方向可能都不变。解决本题的关键掌握物体力与运动的关系， 关键是掌握平衡状态和非平衡状态下力的大小、方向的变化情况，是一道难题。21 .【答案】 A【解析】 解： A 、汽车受到的重力与地面对它的支持力，这两
38、个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上，所以是一对平衡力故A 符合题意B 、汽车受到的支持力作用在汽车上，它对地面的压力作用在地面上，这是一对作用力与反作用力，所以这两个力不是作用在同一物体上，不是平衡力，故B 不符合题意C 、汽车受到的重力与它对地面的压力，这两个力的方向相同，都竖直向下，不是平衡力故C 不符合题意D 、汽车受到的摩擦力是水平方向的力，它对地面的压力是竖直方向的力，不是平衡力故D 不符合题意故选 A二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，缺一不可相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用的两个物体上
39、解答此类问题的关键是正确的受力分析和对二力平衡条件的准确掌握和理解 同时要能够区别平衡力和相互作用力， 平衡力作用在同一物体上， 相互作用力作用在不同的物体上22 .【答案】 B【解析】 【分析】本题考查了二力平衡条件的应用和平衡力的判定，一对平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。对汽车进行受力分析，知道一对平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上然后逐一分析判断每个选项是否正确。【解答】小雨用水平力推汽车， 在水平方向上， 汽车受推力 F 、阻力 f 作用，汽车不动处于平衡状态，所以这两个力是一对平衡力，大小相等，故A 错误， B 正确；C
40、.小雨推汽车的力 F与汽车受到的重力G,不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误；D . 汽车对地面的压力作用在地面上， 汽车受到的重力作用在汽车上， 这两个力分别作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D 错误。故选 B。23 .【答案】 B【解析】 解：板擦受到向下的重力、磁性黑板的引力及黑板的支持力和摩擦力；在竖直方向，黑板对板擦的静摩擦力沿黑板面与重力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故不板擦掉不下去因此板擦不掉下去的原因是因为受到磁性黑板的静摩擦力；故选 B通过受力分析可知板擦受力情况，则根据二力平衡可知板擦能静止的原因平衡力作用下物体一定处于平衡状态， 物体处于平衡
41、状态一定受平衡力； 平衡力不一定只有一对，像本题在水平方向上还有吸引力和支持力平衡，要会二力平衡，还要掌握竖直方向上的二力平衡24 .【答案】 D【解析】 解： AB 、人受到的重力与人对独轮车的压力是作用在两个物体上的两个力，方向相同，既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力。故AB 错误；C 、 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力大小相等、 方向相反、 作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故C 错误；D 、人受到的重力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力。故D 正确。故选： D 。平衡力的条件：大小相等、方向相反、
42、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。此题考查平衡力与相互作用力的区别， 二者的区别主要在于： 平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。25 .【答案】 500； 500【解析】 解：钢丝绳系上一个重为 500N 的物体以 的速度匀速上升时，说明物体处于平衡状态，受到平衡力的作用， 此时物体受到钢丝绳的拉力和物体的重力是一对平衡力， 故绳对物体的拉力为 500N； 钢丝绳拉着物体静止时， 物体仍处于平衡状态， 受到平衡力的作用，此时物体受到钢丝绳的拉力和物体的重力是一对平衡力， 故绳对物体
43、的拉力仍为 500N。故答案为： 500 ； 500。力与物体的运动状态是一一对应的， 当物体处于平衡状态时， 物体不受力或者是受到平衡力的作用；当物体处于非平衡状态时，物体受到的一定是非平衡力，据此做出判断。此题是根据物体的运动状态来判断物体的受力情况， 当物体处于平衡状态时， 受到的是平衡力或者不受力。26 .【答案】 重力；不平衡；重力势能【解析】 【分析】此题考查知识面较广， 运用物体受力情况和运动状态的关系， 可判断出物体的受力情况以及状态情况；根据机械能中影响动能和重力势能的因素去判断能量间的转化。在不计空气阻力的情况下， 上升的石子只受到重力的作用， 它能继续上升是由于石子具有惯
44、性；正是由于重力的作用，使石子的速度在减小，石子也就处于不平衡状态；根据石子上升过程中动能的变化和重力势能的变化，去判断二者的转化情况。【解答】在地球表面附近的物体都会受到地球的吸引力， 即受到重力作用； 重力改变了石子的运动状态 -速度减慢；石子在上升的过程中，若忽略空气阻力，石子只受到重力作用，正是由于重力作用，使石子上升的速度在不断减小，最后减小到 0 ，石子在只有重力的作用下不会处于平衡状态；石子在上升的过程中，由于速度在减小，动能减小；高度在增大，重力势能增大，可见减小的动能转化成了重力势能。故答案为：重力；不平衡；重力势能。27 .【答案】 10000； 10000； 10000【
45、解析】 解：无论货物静止还是以不同的速度沿竖直方向做匀速直线运动， 货物都处于平衡状态， 所受拉力和重力始终是一对平衡力，大小相等，即三种情况下。故答案为： 10000 ； 10000 ； 10000。物体静止或做匀速直线运动时， 物体处于平衡状态， 处于平衡状态的物体受平衡力作用；对货物进行受力分析，然后根据货物的运动状态求出拉力与重力的关系。本题是一道根据物体的运动状态来判断物体受力情况的题， 解答时明确： 当物体静止或以不同的速度沿竖直方向做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，受到平衡力的作用。28 .【答案】 500； 等于； 竖直向上【解析】 解：用钢丝绳系上一个重为500N 的物体，当钢丝绳拉着物体静止时， 绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力， 大小相等，所以绳子对物体的拉力等于500N 。当钢丝绳拉着它匀速上升时， 绳对物体的拉力和物体受