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方案：音乐活动方案：小草的春天姓名：部门：日期：年 M 日第2页共4页音乐活动方案：小草的春天音乐活动方案：小草的春天一、活动目标初步学会欣赏名曲，感应 ABA B的曲式结构。二、活动准备：音乐光碟，彩色纱巾每人一块。三、活动过程（一）故事导入师：春天到了，花园里到处是鲜花和小草，听！我们的小草要长大（二）创意造型一一肢体感应 ABV B1 .幼儿听音乐看老师示范：手指小草表演 A段音乐。2 .幼儿感知音乐，模仿用手指表演小草慢慢长大。3 .感受B段音乐，引导幼儿用肢体动作表现。（三）感知音乐一一用纱巾探索身体律动1 .出示纱巾，引导幼儿探索纱巾的多种玩法。2 .纱巾塞在手掌中，另一手随音乐轻抽纱巾表示小草慢慢长大，“啜” 一声时全部抽出或是跳起来，表示小草钻出泥土（A段音乐）。3 .挥舞纱巾做风姐姐来了的样子，四处点撒做阳光仙子的样子 （引 导幼儿自己创编，教师加以梳理，B段音乐）。4 . A B重复。（四）结束部分1 .用身体动作进行分角色表演。2 .师：这里的小草都长大了，可是花园里还有很多的小草没长大呢， 我们一起去帮帮我们的小草同伴吧！第4页共4页方案范本本文至此结束，感谢您的浏览（资料仅供参考）下载修改即可使用 第5页共4页