《【工作总结】20XX高一生物教学工作总结范文[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】20XX高一生物教学工作总结范文[1].docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 高一生物教学工作总结范文1 特征码 zgHcMKyLThScVozCstsH 高一生物教学工作总结（一） 转眼间，这个学期就要结束了。静心思考这一学期的工作， 我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，本学期，我 担任高一年 1、2、3 班的教学工作并负责学校团委的工作，期 中考后还兼任初一年 1、2 班的教学工作。现将这一学期的情况 做一个总结： 一、思想政治方面 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，根据素质教育的要求和 高中新课程改革的三维目标，确立“以学生为主体” ， “以培养 学生主动发展”为中心的教学思想，重
2、视学生的个性发展，重 视激发学生的创造能力，培养学生的德、智、体、美、劳全面 发展。在这学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时 时以一个中共党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求 严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜 样的作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，认真 学习“三个代表”的重要思想和党的十八大、十八届四中全会 精神，认真学习实践科学发展观，努力提高自己的政治水平和 第 2 页 业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内 外的各项工作。 二、教育教学方面 在教育教学工作方面，我坚持上好每堂课。每上一节课， 我都做好充分的准备，我的信念是-
3、决不打无准备的仗。在备课 过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计 教案。上课积极调动学生的主动性。课后还及时巩固复习。 1、课前准备：备好课。 (1)认真钻研教材、课标，对教材、课标的基本思想、基本 概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难 点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎 样才能教好。(2)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、 需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。(3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学 生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 及如何安排学 生课后的活动。 2、课堂上的情况。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学 生的有意注意，特别是初一年的学生自控力较差，更应该注意 学生的信息反馈，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言 简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意开发学生的学习兴趣， 第 3 页 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的 负担。 3、做好课后辅导工作。 中学生爱动、好玩，缺乏自控能 力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对 这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生 的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤 其在学困生的转化上，努力
5、做到从友善开始。从赞美着手，所 有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 三、业务学习方面 教师的业务能力是提高教学质量的关键。提高了业务能力 才能实现培养高素质学生的最终目标。为了提高自身业务素质， 我做了一下工作。 1.积极参与听课、评课和教学研讨学习，虚心向同行学习 教学方法，博采众长，提高教学水平。 特别是初中的教学，由 于已经多年没有担任初中教学，在一些教材处理、课堂教学方 面经常请教黄乙婷老师和庄怡庆老师。 2.培养多种兴趣爱好，博览群书，不断的阅读教育教学著 作。不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 3. 积极参加泉州市、
6、晋江市及学校组织的教师继续教育学 习和培训，不断 学习教育教学理念，用先进的教育教学理念来 组织教学。 第 4 页 4、积极与内坑中学教师进行教研、探讨。本学期在晋江市 进修学校、我校及内坑中学的大力支持下，本人还到内坑中学 开了一堂同题异构的市级公开课。 四、其他方面 在平时的工作中，除了教育教学任务之外，我还负责学校 团委的工作。并配合学校德育处开展相关工作。 总之，在这一 学期的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己， 得到了学校领导，教师们及学生们的好评。在今后的工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进，为美好的明天奉献自己的力量。 高一生物教学
7、工作总结（二） 本学期我担任高一 2 个班的生物教学工作，在教学中我做 到了认真备课、上课，课后认真进行教学反思，及时批改作业、 讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较 完整的知识结构;严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，并顺利完成了本学期的教育教学任务。 第 5 页 现把工作中的一点体会总结如下: 一、提高教学质量，关键是上好课。 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内 容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法， ，每堂 课都在课前做好充分的准备。 2、认真钻研教材，了解教材的基本思想
8、、基本概念;了解 教材的结构，重点与难点，了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困 难，采取相应的预防措施。 3、组织好课堂教学，关注全体学生，在课堂上特别注意调 动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用， 让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂 上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课 上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个 层次的学生都得到提高，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全 体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。 4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初中的学 生爱动、好玩，
9、缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。 二、做好课后反思。 课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。 第 6 页 所以在教学中要及时反思自己的教学行为，教学方法，对自己 的教学得失进行较深入的思考和总结，这样才能使我们的教学 经验理性化，以指导改进以后的教学。 三、不断学习、更新理念 在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料， 不断更新教学理念，并在教学中实施。 为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还 经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。取别人
10、之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。 四、目前存在问题: 主要还是受到课时的限制，特别是高一教学内容多，学生 没有足够的课时来复习相关知识， 础比较薄弱，这个情况在平时的测试中已经体现出来。再 者由于学生在初中学习时，学校不够重视，学生缺乏学习生物 学的动力和热情，平时把生物课当作副课，导致初中生物知识 严重欠缺，这也间接影响高中生物学的学习。 五、培养了学生多方面的能力 1、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际 注重与现实生活的联系，融入了“以学生发展为本“的理念， 激发学生到生活中寻找学习生物学知识的爱好，有利于主动获 取知识的学习方式的建立;使学习内容更具实用
11、性，更有利于对 第 7 页 生物学核心知识和方法的理解，对生物科学价值的正确熟悉， 帮助学生规划人生，促进全面发展。 2、精心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变学 生的学习方式 积极创设问题情境，正确引导学生在学习中领会生物学知 识间的内存、本质的联系，学会运用旧知识和已有的学习经验 学习新的知识，通过概念图的学习法构建生物学知识框架和知 识体系，达到事半倍的学习效果。 总之，一切为了学生，为了学生的一切，教书育人是塑造 灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素 质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真 分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生 的支持，创造性地搞好生物课的教学，使我们的工作有所开拓， 有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进。