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1、第 1 页 20XX 音乐专业实习总结1 特征码 STBbNSQXUifPiJHhQghD 时光如梭，我已经结束了为期 4 多天的教育实习工作。我实习 所在的学校是 xx 第一实验中学，我担当八年级的音乐实习教师。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感自己知识储备的贫瘠， 还需要好好充实自己；另一方面我发现，作一名优秀的教师， 不仅要掌握方面知识，同时如语言、表达方式、心理状态以及 动作神态等也都有相当大的要求。让我深深的感受到当好一名 老师是多么不容易！ 下面，我将对我的实习工作作一个总结。 在教学方面，根据指导教师 xx 老师的安排，我们通过听 课写教案说课修改试讲讲课评课这一过程来进行
2、音乐教学工作。 1、听课 最初阶段，指导老师要去我们去听学校优秀音乐教师的课， 从中来吸收一些上课的经验。通过听课，作详细的课堂笔记， 让我们了解怎样安排课程，怎样书写教案、板书，怎样控制课 堂进程等等。这对于对课堂一无所知的我们可谓是莫大的帮助， 帮我们理清了课堂教学的头绪。让我们对上课有了个轮廓性的 组织。 第 2 页 2、写教案 书写教案有这么几部分要求，总括，然后板书设计，接着 进行详细安排，最后再做课后小结。 总括，则是要求我们要对所讲内容有个总体的框架设计， 重点难点的划分，课堂进程的个个部分有一个总体划分。板书 设计，则是在总括的基础上，把该省略的省略掉，该详细的写 清楚，以便上
3、课时能把内容较为清楚地写到黑板上面。详细安 排，则是最繁多最需要下功夫的部分，对于这部分的要求处理 精细，就是精细，它要求我们不但要写出设计思想，甚至老师 要说的话，以及预测学生的回答，等等内容都要囊括进去。最 后课后小结，则是要求教学结束后，对教学成果进行的一个简 要叙述。 3、说课 给指导老师说课环节，算是对之前这两个准备环节工作的 验收。每次说课就会体现出很多的问题，有课程安排上的，有 语言表达上的，等等方面。指导老师则对我们进行逐个的悉心 指导，让我们看到其他同学的长处，并通过指导教师的细心修 改，改进自己的不足。并将这些改进意见进行整理，做试讲前 的准备。 4、修改 首先通过说课，专
4、业指导老师对我们所讲内容、教学安排 进行合理化整改。之后我们自己通过指导教师的修改，对课程 第 3 页 以及教案都进行进一步的完善。 5、试讲 试讲，则相当于正式讲课，指导老师以及其他小组成员最 为学生进行配合，之后汇总，提出需要改进的意见。试讲过程 中，语言表达成了第一大问题。语速，语调，意见语言的合理 安排，都是我们首要攻克的难题。对于课堂气氛控制的要求， 也算是对我们每个人的考验。随着多次上讲台的经验，到最后 试讲也渐渐地变得容易许多。 6、讲课 在讲课过程中，突发事件的发生则是我们这些没有经验的 实习教师难以拿捏的。对于上课时间的掌握，课堂气氛的调节， 以及出现突发性事件的解决，都是一
5、个难题。由于我们所带七 年级学生，刚入校，年龄小，在上课过程中，总会出现一些轻 微的失控情况，如在互动环节中，学生兴致高，气氛过于活跃 以至于很难安静下来讲之后的内容。对于这个问题我是这样的 处理的，做到收放有度，气氛过于活跃时便通过语言表达，声 调，或者提前结束互动环节等方法来掌握进程。有时也会由于 教学内容不太引起学生共鸣、或教师语言表达过于平淡而产生 课堂气氛过于严肃的问题。这个时候，我觉得我们可以通过紧 扣课堂内容同时进行发散方式，引入令学生产生兴趣的材料， 来活跃气氛，或者也可通过师生互动的方式来达到一个较好的 教学效果。 第 4 页 7、评课 小组评课工作，一般在课程结束后进行。由
6、指导教师组织， 进行课后小结，并指出每个人在上课过程中存在的问题，提出 改进意见，并为下次课程做准备。评出教学成果较为好的课程。 通过音乐教学工作的实践，我遇到了许多学校里没学过、 事先也没有料到过的难题。由于学校处于新校区建设过渡时期， 这个我们的教学工作，带来了诸多的不便，主要是组织上课方 面，教学设备方面，有很大的难度。还发现教学生知识时如果 我们仅仅只懂得书本上的知识的话，是远远不够的。俗话说的 好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水” 。上好一堂课不仅要 求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及 到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且 更为重要的是你要能够
7、以学生容易理解的平实的语言将它表达 出来。这一点我深有体会，就能如有一次我讲节奏节拍时，学 生总是打不清楚。我便把每一个音的时值都分解组合，可最后， 学生还是迷糊。后来只好向指导老师寻求解决办法。最后明白， 对于初中生而言，有些知识点是很难解得透。让学生模仿就可 以了，通过模仿理解即可。这次的经验，我深感不能以自己的 思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉 及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这 时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就 第 5 页 就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象 以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知 识趣味性地向学生表达清楚，并适时的让学生来参与其中。这 一举措果然收到了良好的效果，学生上课积极性都很大，这让 我感到很欣慰。 一个多多的实习很快就结束了，虽然时间短暂，但我还是 学到了很多宝贵的东西。有的是和以后的工作相关的，有的知 识也许不会直接对日后的工作有影响，但任何知识和经验都会 在生活中的某个时刻发挥作用的。这次实习更让我明白实践的 重要性，任何事情只有通过自己亲生实践才能做到真正掌握， 了解。这次的实习经历对我日后的工作、学习和生活都有跟大 的帮助，并让我深刻的理解了教师这个职业所要具备的职业道 德：知识的的多方面了解，以及对学生那发自内心的关爱