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1、广东省揭阳市揭西县2019届九年级历史下学期期中试题（考试时间：50分钟，满分100分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）1考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是（）2. 1912年，毛泽东同志在商鞅徙木立信论中指出”商鞅之法，良法也-，而求其利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎”?商鞅变法的内容不包括（ ） A奖励耕战 B.废除没有军功的旧贵族特权C.废县制，行分封 D承认土地私有3. 孔子曾说：“中上之人，可以语上
2、（深奥的学问）也；中下之人，不可语上也。”这表明了哪一教学主张？（）A有教无类 B启发诱导 C温故知新 D因材施教4. 全球通史中描述：“新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”这是指推行哪一制度A分封制B郡县制C科举制D世袭制5.下图是西汉初年郡国并行示意图(局部）。汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取了什么措施（ ）A实行“削藩” B颁布“推恩令”C“罢黜百家，独尊儒术”D在地方设“行中书省”6. “在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串
3、联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”上述文字赞美的是（ ）A玄奘西游 B丝绸之路 C郑和下西洋 D张骞出西域7. 据北史记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官”材料表明北魏孝文帝下令鲜卑贵族和官员( )A.采用汉姓 B.改穿汉族服装 C.学习汉语 D.与汉人通婚8.对下列有关入仕群体中寒门子弟所占比例变化表的认识不正确的是（ ）朝代曹魏西晋东晋隋唐北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%A.魏晋的选官制度不利于寒门子弟入仕 B.魏晋的选官制度造成了门阀士族垄断政权C.寒门子弟入仕比
4、例上升与科举制有关 D.寒门子弟读书最用功9. 有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。”据此判断该民族是（ ）A.吐蕃B回纥C南诏 D匈奴10. “每一县或一州，农之食烟者十之二，工之食烟者十之三，贾之食烟者十之六，兵之食烟者十之八，仕之食烟者过半。”“十室之邑，必有烟馆。”这说明清朝（ ）A吸食鸦片现象普遍 B军民体质下降 C林则徐禁烟无成效 D白银大量外流11. 近代以来，中国皇宫文物大量流失到西方国家，这一现象首先出现于（ ）A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争D八国联军侵华战争12. 2049，相信中国一书指出：“如果从地理与历史
5、的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是因为( )A.迪亚士发现了好望角 B.达伽马到达了印度C.哥伦布发现了美洲 D.麦哲伦完成了环球航行13.“华盛顿的行动很感人为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲自己舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指（ ）A起草人权宣言B赢得民族独立 C实现种族平等D维护国家统一14.下图中的材料说明了（）A.科学研究取得重大突破 B.电力已经进入生产领域C.第二次工业革命已经开始 D.英国在电力技术方面领先其他国家15. 学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世
6、界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是（ ）A马克思主义的诞生 B第一次世界大战 C文艺复兴 D工业革命16.比较俄国1861年废除农奴制法令与1862年解放黑奴宣言，其共同点是( )A降低了被解放者的政治地位B要求被解放者“赎买”土地C因为大规模内战而颁布实施D解放了劳动力17. 下列带动机器运转的动力，其出现的先后顺序是（）A电力水力蒸汽动力 B蒸汽动力水力电力C水力电力蒸汽动力 D水力蒸汽动力电力18. 20世纪最后一期的时代周刊评选出了一位“世纪人物”，时代周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是（）A牛顿
7、B爱迪生C爱因斯坦D达尔文19. “在30年代，他开创了市场经济的新模式，在这种模式中看不见的手和看得见的手联合起来，共同影响经济”。大国崛起这段解说词评论的是（）A、“科技立国”政策B、罗斯福新政 C、斯大林模式D、改革开放20.斯大林曾经说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先河。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”是( )A斯大林格勒战役B诺曼底登陆C莫斯科战役D攻克柏林21.右边图示反映的第三次科技革命的特点是（ ）A科学技术转化为生产力的速度不断加快B科学技术成为生产力发展最活跃的因素C科技革命推动世界
8、经济格局走向多极化D科学技术各个领域之间相互渗透与促进22. 20世纪5070年代，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是（ ）日本美国英国联邦德国法国195219608.22.82.77.54.81961197011.24.12.84.85.8A.都得到了马歇尔计划的援助 B.都拥有丰富的人力和自然资源C.都制定了恰当的经济发展政策 D.都得到了朝鲜战争的军事订货23. 对以下“20世纪5070年代初主要资本主义国家经济增长率() 统计表”解读错误的是 ( ) A. 主要资本主义国家经济持续发展 B. 日本经济发展速度居各国之首 C. 主要资本主义国家经济发展不平衡 D. 联邦德国经济发展速度低
9、于美国24. 下图所反映的主题，最恰当的是（）A.国际经济格局的演变 B.社会主义与资本主义的对抗C.国际政治格局的演变 D.欧洲走向一体化25. 经济学家约瑟夫E斯蒂格利茨认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为全球稳定服务。他得出这一结论的依据可能是全球化 ( )A推动了世界贸易的规范化 B拉大了穷国与富国间的距离 C促进了世界经济格局多极化 D.有利于国际资源的优化配置二、综合题（本大题共2小题，26小题13分，27小题12分，共25分。）26.在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题：材料一 19世纪60年代，洋务
10、派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。材料二 1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。材料三 在辞去临时大总统时，孙中山认为，中国发展的政治障碍已经扫除，三民主义中的两个已经实现，接下来子切实的举措，就是发展实业。孙中山把实业建设的重点放在交通运输业上，尤其是铁路建设方面。 人教社普通高中历史选
11、修4 材料四 在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果中日一战，证明只学技术不好使所以就开始学制度。学制度问题又更大了那么好的制度拿到中国来就变样后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。阅读材料，请回答问题（1）根据材料一分析，洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么共同点？70年代创办企业的主要目的是什么？（2分）（2）根据材料二和所学知识指出，引发 “公车上书”的是哪一事件？由此看出这一事件对中华民族产生了怎样的影响？（4分）（3）根据材料三回答，孙中山认为三民主义中尚未实现的是什么主义？他认为实现的途径什么？近代在这一方面涌现了哪些著名的人士？（2）（4）材料
12、四说明了中国近代化探索中遭受了什么挫折？（2分）20世纪初，中国的知识分子提出了什么解决方案？（1分）效果如何？（2分）权27、回看历史，昭示未来。历史最终证明，冷战没有真正的赢家。阅读材料，回答问题。材料一 二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作（但）意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言，紧接着美国政府又提出马歇尔计划。 -搞编自张小明冷战及其遗产材料二 如题27表 北约和华约建立组织成立时间性质北大西洋公约组织1949年为遏制苏联，由美国策划成立的军事政治集团华沙条约组织1955
13、年由苏联控制，与北约相抗衡的军事政治集团材料三 核武器有巨大的杀伤力，成为美苏军备竞赛中的重中之重到70年代初，美苏战略核力量大体形成均势，竞赛的结果，使得双方都拥有多次毁灭对方的能力美苏尽管争夺激烈，但竭力避免直接碰撞，两国之间并没有发生战争。 -摘自岳麓书社20世纪的战争与和平材料四 冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。 -摘编自刘金质冷战史(1)根据材料一，指出美苏两国关系发生了怎样的变化？（2分）(2)根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战
14、在欧洲的对抗有了什么新发展？这标志着什么世界格局的形成？（2分）(3)根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？（2分）长期的军备竞赛给美苏两国的经济发展带来怎样的影响？（2分）（4）根据材料四并结合所学知识，用当今世界政治格局的发展趋势说明，美国是否达到建立“世界新秩序”的目的？（2分）从处理大国之间的关系来说，冷战留下了哪些教训？（2分）九年级历史参考答案一、单项选择题15 ACDBB 610 BCDAA 1115BCBAA 1620 DDCBB 2125 DCDCB二、综合探究题（本大题共25分）26、【答案】（13分）（1）相同点：采用西方生产技术，创办的近代
15、企业（1分）目的：将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。（1分）（2）马关条约（1分）；影响：民族危机严重（1分）唤醒了民族的觉醒（1分）（3）民生主义；发展实业；张骞，侯德榜，詹天佑（3分）（4）挫折：在近代化的探索中学习技术、学习制度都失败了，（2分）方案： 要彻底改变的是中国人的思想或新文化运动或主张“民主”和“科学”或四个提倡和四个反对的具体内容（1分）效果：解放了思想，动摇了封建道德礼教的统治地位。接受了民主和科学的洗礼。（2分）具体见教材。27（12分）（1）由战时同盟关系到战后同盟关系的破裂。（2分）(2)新发展，形成资本主义和社会主义两大对立阵营；标志着世界两极格局的形成。（2分）(3)因素：战略核力量的均势，使双方不敢先挑起战争；世界人民的反战等。（2分）给美国带来的影响 ：大规模的扩充军备，使美国成为世界上最大的债务国，使苏联经济负担沉重，面临停滞局面。（2分）(4)当今世界政治格局多极化趋势，给美国的霸权主义是沉重打击，使美国建立“世界新秩序”的目的落空。（2分）教训：冷战只能加剧大国之间的矛盾和冲突，对抗既不利于双方利益，也不利于世界和平。（2分）8