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1、镇村创建生态示范村工作总结 镇村创建生态示范村工作总结XX村是XX县XX镇XX村委会的一个自然村，近年来，该村以“三个代表”重要思想为指导，在县镇的领导下，在上级有关部门的大力支持下，按照XX市实施“千村生态文明工程”的工作部署，深入开展创建生态示范村活动，促进了农村经济发展，改善了农村环境，实现人与自然协调可持续发展。一、XX村的基本情况绿水侧畔，青山倚背的XX村，距圩镇X公里，全村有农户X户，常住人口X人。该村从1990年开始，经村民代表会议通过决定在村边的荒地上重新规划建设新村，全部按照“七统一”要求建造新村，即统一规划设计，统一征地用地，统一巷道建设，统一建设格局，统一通电通水，统一排
2、水排污。各农户楼房设计格式特点为楼房功能区间分明，充分尊重农村传统生活生产习惯，由主楼及下回构成，主楼与下回之间为村横巷，主楼住宿，下回为厨房、卫生间、杂物间，各楼房统一首屋标高，水泥楼房首层楼底为公用走廊，适宜南方雨季生活行走。目前，XX村相继已建成楼房X多幢，大部分为二层或二层以上的水泥楼房。二、以“四改”为突破，全面改善人居环境XX村按照开展生态示范村创建的工作要求，突出抓好四改，从根本上改善人居环境。XX村在家的农民相当一部分为建筑民工，在创建生态示范村活动中，他们充分发挥自己的专业，用自己勤劳的双手，义务投工建设自己美好的家园。从去年经宣传发动，全村群众积极参与，全力争取上级资金、物
3、资支持，实施改路、改水、改厕、改灶等四改工程。一是实现村巷道硬底化。对环村道路，村内纵横巷全面铺设硬底化道路，面积达X多平方米，硬底化率达98。二是实现改水。全村X户农户X人，全部饮上自来水，彻底告别在旧XX村到XX河挑水饮用的历史。三是实现改厕。XX村现在所有家庭都建有卫生厕所，卫生厕所的覆盖率达100，粪便无害化处理率达98以上，卫生厕所的普及，使村民群众的卫生意识得到极大的提高。四是实现改灶。厨房全部设在下回。各家各户普遍用上煤气炉和节柴灶，既节约了林业资源，又卫生方便。由于XX村的住房按规划与设计进行施工建设，多年来，该村无违章用地，无乱占乱搭乱建现象，无占村巷建设现象，全村楼房排列有
4、序，纵横巷笔直。三、不断完善生活设施建设，构建美好家园为满足村民的文化生活需要，提升农民生活素质，在上级有关部门的支持下，XX村在全面完成环境卫生整洁，实现村巷硬底化、饮水自来化、改厕无害化的基础上，在村边建设了小文化广场等设施，标准小文化广场配套有高标准篮球场和儿童娱乐场，建有儿童秋千，滑梯等游乐健身设施。村前建起宣传栏，定期向村民宣传农村有关法律、法规及知识等，XX村群众还在村边，路旁，篮球场周边进行绿化、美化，种植果树花草，如种上龙眼、荔枝、芒果、柿子等经济果树，绿树荫下，成为村民休闲娱乐好去场所。四、重视资源保护和利用，改善农村环境XX村现在整洁美丽，同XX旧村以前污水横流，垃圾乱丢的
5、相比，村民们都深深体会到搞好环境卫生，搞好生态环境的重要性。在县镇的支持下，对该村饮用的水源点，进行水质检查，经县检验为合格的饮用水。为使水源得到永继利用，XX村民在水源点进行了封山育林，禁止乱伐树木，保护好水质。针对以前XX村垃圾乱丢，乱烧垃圾的现象，该村在村边建成了二间的垃圾屋，对垃圾集中收集同时，落实专门保洁人员，定期清理垃圾，进行覆盖土填埋。村中排污渠全面实现硬底化，并用水泥预制板铺盖密封。人畜混居，曾经是XX村创建生态示范村的难点。村民猪、鸡，在禽畜以前有圈养在村内的陋习，以致蚊、蝇乱飞，臭气熏气。在这次创建活动中，XX村实行人畜分居，统一规划建设猪牛舍，猪牛舍为高标准水泥红砖结构，
6、按照粪便处理无害化原则建设，猪牛舍可以圈养猪牛、鸡、鸭等禽畜，减少蚊蝇孳生，粪便经三级无害化处理，可以作农家肥利用，促进资源合理利用，降低对环境的污染。XX村现有山林，农田都得到很好保护，实现森林资源青山绿水，多年来没有滥砍滥砍，破坏森林的现象，基本农田严格依法受到保护，没有违法征用耕地的现象。五、抓经济建设，促生态经济你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。生态示范村的建设和经济的发展相辅相成的，紧密相连的。发
7、展经济，提高人民生活水平，是建成生态示范村的基础和保证。XX村班子十分注重引导农民种养致富，农民靠山吃山，勤劳致富，全村种植沙糖桔、贡柑等水果X多亩。在做好种养业同时，积极走出去，外出打工学本领。预计，今年XX村人均纯收入达到X元。村民生活的提高为生态示范村的建设提供了物质基础。现在的XX村一派繁荣的景象。经过创建生态示范村，不断抓好软、硬环境的建设，现在的XX村更加洁净、更加美丽，山乡小村正以崭新的面貌，迈步奔向小康。思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们XX镇党政办开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性二OOX年X月XX日