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同分母分数加、减法,分数的初步认识,学习目标,1、会进行同分母分数的加减法的计算。2、能在具体情境中理解同分母分数加减法的算理。,复习。口答下面各题。 （1） 里面有（ ）个 。 里面有（ ）个 。（2） 3个（ ）是 。 5个（ ）是 。（3）（ ）个 是 。（ ）个 是 。 （4） 里有（ ）个（ ） 。 4 个 是（ ） 。,4,5,2,3,5,1,一、情境导入，激发兴趣,你能列式解决这个问题吗？,二、自主探究，掌握方法,（一）自主尝试，大胆探究,这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？,2,1,3,2,1,3,2,8,1,8,二、动手操作，探索交流,（二）探究同分母分数的加法,二、自主探究，掌握方法,（二）迁移学习，掌握方法,被减数和减数有什么相同的地方？可以怎样计算？,2,5,3,三、巩固练习，总结提升,1. 看图计算，并说明理由。,当分母相同时，只要把分子相加、减就可以了。,四、巩固练习,1. 准确计算下面各题，看谁算得又快又好。,练一练：,考考你,四、布置作业,作业：第97页“做一做”，第2题中除 “1 ”“1 ”的题目。 第98页练习二十一，第3题。,