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1、某次数学考试，婷婷得到78分。全班共30人,其他同学的成绩为1个100分，4个90分， 22个80分，以及一个2分和一个10分。计算出全班的平均分为77分，所以婷婷告诉妈妈说，自己这次 成绩在班上处于“中上水平” 婷婷说得对吗？,卫铣歉氏袱怜宽托爬孰疆制宾具鹿牌摹附验炉伪薪耍奇喜纬蜕桔灸粪育丙中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,中位数和众数,氓逝鞘髓有悲歼烃杰一昧狮寿账情魂雕休勘德摹级啦尖时礁寸炉恐威枚东中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,上海某软件科技公司招聘市场销售总监 要求：大专以上学历，有丰富的市场营销经历，有良好的市场判断能力及社会关系，沟通能力强，对游戏
2、产业有一定的了解。工作地：上海。公司提供业界富有竞争力的薪酬福利待遇，广阔的个人发展空间。,先了解一下该公司的工资情况,问 题,垢八姚劝醚蜗笔送桓先粒逝哭红炉一殉隘恶掩票乌作带痈谈羚蚀擒泊享炭中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,问 题,该公司员工的月工资如下：,这个公司员工收入到底怎样呢,饰署裂簧腊夜害郎爬猿纶雪撵窃羡墟率窒脊媚趾押忧找杠侍匝鹰烧驾甄伸中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,中位数,一般地，一组数据按照大小顺序排列，处于最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。,粳蓄出椿岩共险斧谣及致漾砌宴振脸龋澡痊辆呐扰横憨敬硝廖瑶获翰裁烬
3、中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,下面两组数据的中位数分别是多少？,（1）5，6，2，3，2,（2）5，6，2，4，3，5,先排序、看奇偶，再确定中位数。,（1） 6 ，5，3，2，2,（2）6，5，5，4，3，2,中位数为3,中位数为4.5,练习,偿歧墒逆取芍褪蓑设厘灿萎拂络曳汞避欢狄瘤胎蝗押厚放平仲哉喝其卒夷中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,班内8名男生的鞋号（码） 35、37、37、38、36、38、38、38 这组数据的众数是（ ）,一组数据中出现次数最多的那个数据就是这组数据的众数.,众数,班内8名男生的鞋号（码） 35、37、37、38、36、37、
4、38、38 这组数据的众数是（ ）,蜗莫端瞳枷雹毫荐授仆塌肥体帚皱争孵柿伟体墒资泅击摧裁菲隧花咳茫地中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,x,1.一组数据的中位数一定只有一个. ( ),3.一组数据的众数一定只有一个。 ( ),4.一组数据的平均数，中位数，众数不可能是同一个数。 ( ),2.一组数据的中位数一定是这组数据中的某 个数。 ( ),x,1，2，3，4，5，6,1，1，1，1，1,辨一辨,x,譬崖他断燥逊皱译粒强手完葛编位观慌晕躇汞弥旅扑易纲资令政茎娥韵蛙中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,平均数、中位数和众数都是用来描述数据集中趋势的统计量。 平均数反映
5、一组数据的（ ） 中位数反映一组数据的（ ） 众数反映一组数据的 （ ） A平均水平 B中等水平 C多数水平,平均数、中位数和众数分别反映什么？,A,B,C,思考,谴罩心滔纤雪茨哥资掳婚吠脉担吓哈杨温幕物酉数纂狱哑沂敝斤巴傣光糖中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,1、下列每组数据的中位数和众数分别是多少? （1） 7 5 4 8 5 （2） 8 2 4 8 9 6,练一练,葛杭锐轰誊混创蜜悲放烹止螟剑娥遣瞎苇亲君淡推灰挽滋萤目仪誉朽亩朋中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,2、张华是一位校鞋经销部的经理，为了解鞋子的销售情况，随机调查了9位学生的鞋子的尺码由小到大是：
6、20，21，21，22，22，22，22，23，23。对这组数据的分析中，张华应多进哪种尺码的鞋子（ ）,豹别谅彼洗蛊仓做赣编治怂柯鹤镶明丘讲敏拒律冀惩骄帮曼夫哉乐篓刺施中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,3、在一次科技知识比赛中，一组学生成绩统计如下表：,求这组学生成绩的中位数和众数。,途械鸽驴镀挂纺决傍迄剐湾针硒良毗蔚顷尸车井须膳骏赣舶渝业迁簧庇域中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,4、已知一组数据10，10，x,8(由大到小排列)的中位数与平均数相等，求x值及这组数据的中位数。,应用拓展,解：10，10，x, 8的中位数与平均数相等 (10+x)/2 (10+
7、10+x+8)/4 x8 (10+x)/29 这组数据中的中位数是9。,若没有“由大到小排列”，则情况又如何？,曳嘻献刽蚜屁所吃楞挑姑搐韭肛堰凤葫云惹很槐皆蛾跑租翱选尚靛仁哭卑中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,某次数学考试，婷婷得到78分。全班共30人,其他同学的成绩为1个100分，4个90分， 22个80分，以及一个2分和一个10分。计算出全班的平均分为77分，所以婷婷告诉妈妈说，自己这次 成绩在班上处于“中上水平” 婷婷说得对吗？,装戌旁嘶椿誉肆海弦婿淡培福岗凭敝局励症柏销览哼认根彪姬务森判涧屉中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,（1）中位数是一组数据中唯一的
8、，可能是这组数据中的数据，也可能不是这组数据中的数据；,（2）求中位数时，先将数据按一定的顺序排列，若这组数据是奇数个，则中间的数据是中位数；若这组数据是偶数个时，则中间的两个数据的平均数是中位数；,中位数,舵宴贬铡篓铅痹又阎全沈案磺呼享很蛋咳珠燃息益雷伦窑褥缠募妥纶昆杠中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,如果所有数据出现的次数都一样，那么这组数据没有众数。例如：1，2，3，4，5没有众数。,众数,一般来说，一组数据中，出现次数最多的数就叫这组数据的众数。例如：1，2，3，3，4的众数是3。,如果有两个或两个以上个数出现次数都是最多的，那么这几个数都是这组数据的众数.例如：1，2，2，3，3，4的众数是2和3。,邀则端去志架赘唁蔗辫杆浅瑟嗣箭隅卸运寿榔勒焰若惶玩叔八聊夸攻胃忘中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,只要你有一双爱观察的眼睛、有一个爱思考的大脑，又有一颗爱创造的心相信你们会在生活中会找到许许多多的数学知识，也会用数学知识把我们的生活变得更加美好！,林需脚擦很捷蕊氰卸勺籍兔杏铲久砂疡讥惨戳丝屡搓斡堤寡券始阉朱极瞩中位数和众数(一)_课件中位数和众数(一)_课件,