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1、-家风的教育,你知道你家的家风是什么吗？ 你家的家风是写出来挂在了墙上？ 还是在父母的话语里？ 还是打小就藏在了你心里呢？,家风是什么？,家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。 家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统。 家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。 家风问题有两个要点：一是风要正，要有档次；二要坚持几十年如一日，几代人共同遵守。成为一种习惯动作，而不需要任何外来的强制。,大家谈！,同学们，你们是如何理解“家风”的？你认为良好的“家风”应该如何体现？,良好的家风,讲究道德，诚实守信重视学习，崇尚知识勤俭持家，尊重
2、劳动家庭和睦，合理教子尊老爱幼，邻里互助,古代的家风总结为：五常八德 五常：仁义礼智信 八德：忠孝仁爱信义和平家风又称为门风。是一个家庭的主旋律。是给家中后人们树立的价值准则。,古之家风,“孟母三迁”的故事,故事汇！,“孟母三迁”的启示,孟子小时候，他的母亲非常注意他的教育问题，曾经为了选择居住的人际环境，连续搬家三次。汉朝刘向的列女传有这段记载：孟母带着幼年的孟子，起初住在一所公墓附近。孟子看见人家哭哭啼啼地埋葬死人，他也学着玩。孟母说：“我的孩子住在这里不合适，就立刻搬家，搬到了集市的附近。孟子看见商人自吹自夸地卖东西赚钱，孟子又学着玩。孟母说：“我的孩子住在这里也不合适。”就又立刻搬家，
3、搬到学堂的附近。这时，孟子学习礼节和要求上学了。孟母说：“这里才是适宜我的孩子居住的地方!”于是就在那里居住下来。 启示：孟母为了给孩子创造一个良好的学习环境而搬家三次。从环境对人的心理影响来看，是有道理的。人的成长总是受环境的影响，一 是自然环境，二是社会环境。家庭、学校和社会环境对学生的影响和对学生的将来有着深远的意义。一个家庭中，家长的生活习惯，语言、行为，思想观念对子女有着直接的影响；学校教师的言行举止，对学生也有直接的影响；社会上一些学生可见、可闻、可感的事物，对学生的价值观，人生观也有影响。,故事汇！,家风影响国风，国风也影响甚至决定家风。 树立端正的家风，传承优秀的家规和家训，的确是值得弘扬的民族文化。 如今党风、政风、社风明显好转，百姓拍手称快，如果加上优良家风的打造，就能成为风气好转的基础。 这，就是“家风”构建的价值。,家风正，国风清。,谢谢观赏！,