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1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年五级 ( 初级 ) 保育员自我检测试题C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下2、药品登记的内容不包括()。A、药效B 、姓名C 、服法D 、药名3、保育员教婴儿
2、使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗4、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况 B. 教师需要 C. 家长需要 D. 幼儿的喜好5、保育员要教育孩子学会宽容， ( ) ，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作6、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B 、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子7 、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维8、保教人员的教育专业素
3、养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力9、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上10、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣11、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B 、边吃边排C 、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐12、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的
4、一日生活安排。13、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿 . 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求 . 为婴幼儿讲有悬念的故事14、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 03岁C、06岁D、 36岁15、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力16、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对17、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D
5、.池外18、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、 2岁B、3岁C、5岁D 、6岁19、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力20、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很稳定D 、易变化21、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次22、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子23、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的
6、动作24、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求25、协助保健医体检包括（）。第1页共5页A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。2、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。3、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。4、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。5、优质
7、的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、( )。8、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、 ()、 ()、()以及易于保洁和消毒。9、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。10、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐()、 ()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。11、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。12、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响
8、他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。13、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。14、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ()、（）。15、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。16、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=() ；加水量 =()。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。19、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。
9、20、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( ) ，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。则和道德规范的总和。3、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。4、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。5、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。6、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。7、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。8、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。9、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。10、（）保育员应具备了解学前儿童发展水
10、平的能力。11、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。12、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教， 教中有保， 保教结合”的思想。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。15、（）幼儿的肠管相对成人短。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、缺铁性贫血有什么症状？5、幼儿园保育员的主要职责如下：判断题（本题共15 小题，每题 1 分，
11、共 15 分）1、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。2、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，
12、用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。第3页共5页参考答案11、答案：渐进推测法、 4012、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、 2岁半左右，20 ，六龄齿1、 D14、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡2、 A15、答案：冬季保温，夏季散热3、 A16、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康4、 A17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 A18、协调性、灵活性6、 D19、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替7、 B20、答案：内容、时间、目标、设备8、 A判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）
13、9、 B1、10、 A2、11、 A3、12、 A4、13、 A5、14、 D6、15、 A7、16、 E8、17、 A9、18、 B10、19、 D11、20、 D12、21、 A13、22、 A14、23、 D15、24、 C问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。1、科学、合理2、参考答案：2、细嚼慢咽 , 食物（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平
14、和需要，针对3、答案：游戏、生动直观、想象、针对性本班婴幼儿的具体情况而定。4、消毒水 ， 太阳底下晾晒（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，5、答案：大脑皮层的发育、身高的增长选择教育的内容。6、答案：低处、湿毛巾（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并7、传染源、传播途径、易感人群与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。8、答案：无毒、安全、牢固、耐玩（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径9、答案：纪律、卫生对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼
15、儿园常用的教学方式，不同的教10、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。第4页共5页3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答：（ 1）面色苍白；（2）乏力；（ 3）食欲不振；（4）注意力不集中。5、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：上述做法是错误的：1. 对家长交来的药没有按要求进行登记。2. 让幼儿用菜汤服药。答（ 2）：如果是我，我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按记录要求，用温白开水给幼儿服药，剩下的药继续保管好。2、参考答案：保育员的消毒方法是错误的。应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡 20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。第5页共5页